急性病毒性肝炎患者的健康教育

急性病毒性肝炎是一种常见的急性传染性疾病 ,是由于感染了肝炎病毒而引起肝脏功能的损伤 ,其临床特征为谷丙转氨酶 (ＡＬＴ)升高 ,患者常表现为食欲减退、恶心、乏力、肝肿大、尿色加深等症状。其发病率与个人卫生和医疗卫生保健有密切关系 ,如果不及时治疗 ,一部分患者会转变为慢性。故早期发现 ,及时治疗 ,并有针对性地进行一系列健康教育宣传 ,将有助于提高患者的健康防范意识 ,有助于患者主动参与、积极配合医生治疗 ,促使患者身心早日康复。1　资料与方法1.1　临床资料选择 2 0 0 1年 1月至 12月入住我院传染科的肝炎患者 60例 ,全部…     

健康教育在病毒性肝炎病人治疗中的应用

目的探讨健康教育在病毒性肝炎治疗中的应用.方法选择病毒性肝炎患者46例,通过对不同病毒性肝炎患者实施相应健康教育,达到预期治疗目的.结果有效的健康教育,改善了患者的心理情况,注重自身的保健,提高患者满意度,取得了满意的效果.     

慢性乙型病毒性肝炎的健康教育

慢性乙型病毒性肝炎是一种多发性传染性疾病,具有治疗效果差,易反复发作,危害性较大的特点.我科近几年对1142名住院患者采取了健康教育的方式,并将此项工作列为护理的重要内容,使之成为制度,取得了良好的效果.现总结如下.     

健康教育对病毒性肝炎实施的护理体会

健康教育是医院推行整体护理中的重要组成部分，是以病房为基地，以住院病人及其家属为教育对象，护士不仅要配合医疗给病人以适当的治疗与护理，通过有计划、有目的的教育过程，结合病人的身、心、社会需要，向病人解释疾病的常识，用药的注意事项及饮食、活动、休息等如何安排以取得最佳效果，以提高病人及家属对病毒性肝炎的疾病知识掌握水平，提高病人护理能力；并且提高病人对护士的信任度，改善互换关系收到良好效果。     

健康教育对病毒性肝炎患者的实施体会

病毒性肝炎在传染病发病中占有较大比例，具有传染性强、传播途径复杂、流行面广、发病率高等特点，部分患可转为慢性肝炎、肝炎肝硬变、肝癌，对人民身体健康危害较大。目前治疗病毒性肝炎尚无特效药物，给患及家属造成很大的思想负担。随着护理学的发展，健康教育是以患家属为对象，通过护理人员有计划、有目的地教育过程，使     

病毒性肝炎患者的护理与健康教育

目的：探讨病毒性肝炎患者的护理与健康教育。方法对我院收治的218例病毒性肝炎患者的护理措施和健康教育方法行回顾性分析,总结预后情况。结果相关肝炎病毒RNA定性持续阴性,治愈率高,各型病毒性肝炎患者的预后良好。结论对病毒性肝炎患者采取适宜的护理措施和正确的健康教育,可提高其治疗效果,促进患者康复。     

慢性乙型病毒性肝炎患者的健康教育体会

健康教育是整体护理的一个重要组成部分，在以病人为中心的整体护理中起着重要的作用。慢性乙型病毒性肝炎（以下简称慢乙肝）患者由于其疾病的特殊性如病程长、易传染、饮食和运动受限、治愈率低等，使患者在生活、工作中承受着不同程度的心理压力。因此，帮助病人了解有关自己疾病的知识，增强患者治疗疾病的信心和自我保健能力显得尤为重要。我科对80例慢乙肝患者开展了健康教育，收到较满意的效果，现报告如下。     

对203例病毒性肝炎患者进行健康教育的体会

目的 通过健康教育指导,使肝炎患者很好地配合治疗和护理,促进康复,提高生存质量.方法 由主管护士根据标准健康教育计划单,对住院的慢性肝炎患者从入院至出院采用多种形式给予全程全面的健康教育指导.结果 203例接收健康教育指导的患者,全面掌握了休息、饮食及预防保健知识,基本掌握用药知识及不良心态对疾病的影响,患者对住院满意度100%.结论 健康教育对促进慢性肝炎患者康复有重要作用.     

健康教育路径在病毒性肝炎患者优质护理中的应用

目的推行优质护理服务,提高患者满意度。方法实行责任制包干整体护理,按照健康教育路径,对患者进行健康教育。结果开展优质护理,患者满意度提高。结论开展优质护理,充分调动了护士的积极性,提升了护理服务内涵,提高了患者对护理工作的满意度。     

对22例病毒性肝炎合并糖尿病进行健康教育的体会

病毒性肝炎及糖尿病均为我国患病率较高的疾病 ,二者合并临床虽不多见但病情可相互影响、预后较差 ,加之二者在饮食、运动与休息等处理上互相矛盾 ,因此 ,进行健康教育 ,指导患者如何处理好二者之间的关系 ,对疾病转归极为重要。 1999年以来通过对所收治的本病患者进行健康教育 ,提高其对自身疾病及相关知识的认识 ,掌握科学合理的自我管理 ,自我护理方法 ,对促进疾病恢复起到了重要的作用。1　临床资料1.1　一般资料 :分为教育组及对照组 :教育组为 1999年进行健康教育的 2 2例患者 ,其中男 16例 ,女 6例 ,年龄 35～ 74岁。均为 2型糖尿病 …     

小儿乙型病毒性肝炎相关知识健康教育的探索与实践

我国是乙型病毒性肝炎 (以下简称乙肝 )的高流行区 ,乙肝病毒携带者率为 10 % [1] ,且发病日趋低龄化 ,对儿童的健康危害很大。近年来 ,我科针对乙肝有关问题对患儿及其家属进行了系统的健康教育 ,收到了良好的效果 ,现介绍如下。1　临床资料1999年至 2 0 0 1年传染科住院病人共 4 32 0人 ,因乙肝而住院 12 8人 ,常规检查发现乙肝病毒标志 (ＨＢ Ｖｍ)阳性 30 6人 ,其中“小三阳”131人 ,“大三阳”10 2人 ,单ＨＢｓＡｇ阳性 73人。男 2 4 2例 ,女 192例 ,年龄 0～ 6岁 78例 ,～ 12岁 148例 ,～ 16岁 2 0 8例 ,年龄最小8个月 ,最大 16岁 ,接…     

重型病毒性肝炎病人的护理

急性重型病毒性肝炎的病理特点主要为大块的肝细胞坏死、汇管区及周围明显的炎性细胞浸润。病人病情危重，常在短期内因肝肾功能衰竭、严重出血、昏迷而死亡。１９９８年１～１２月，我科共收治重型病毒性肝炎病人１６例，经过精心治疗及护理，７例病情好转。现将护理体会...     

天津市西青区小学生病毒性肝炎健康教育效果评价

目的 评价天津市西青区小学生病毒性肝炎健康教育项目效果,为制定防控政策提供科学的依据.方法 采用多阶段随机整群抽样方法选取研究对象,以讲课的方式进行健康教育,在健康教育前后,分别对选出的西青区不同街镇的306名在校小学生进行病毒性肝炎知识知晓情况调查,了解知识的知晓情况,评价健康教育的效果.结果 学生对病毒性肝炎主要类型知识的知晓从31.1%升高到95.0%,对乙型肝炎病毒传染方式知识的知晓从34.4%升高到86.5%,对预防乙型肝炎最好的方法的知晓由50.7%升高到73.6%,对丙型肝炎病毒传染方式的知晓从38.7%升高到77.9%,对哪些行为不会传播丙型肝炎病毒的知晓从42.1%升高到74.6%,对甲型和戊型肝炎病毒传染方式知晓从22.8%升高到34.3%,对预防甲型肝炎最好的方法的知晓从43.0%升高到68.0%.结论 在小学生中开展病毒性肝炎健康教育,不仅大幅度提高了小学生对病毒性肝炎知识的知晓率,而且验证了在学校开展健康教育的重大作用.     

乙型病毒性肝炎防控知识调查及健康教育

目的：通过对社区居民乙型病毒性肝炎预防知识知晓率的调查及结果分析,进行相应的健康教育,提高人群的认知水平。方法：2007年对社区人群共390人进行了乙肝预防知识的问卷调查,并根据存在的问题作了相应的健康教育,两年后随机抽查相同人数以同样问题进行调查比较。结果：知晓率由42.71%上升到65.27%,提高22.56%。结论：加大科普宣传力度,普及乙肝防控知识,对降低其感染率、发病率、消除＂乙肝歧视＂具有重要的现实意义。     

病毒性肝炎病人的心理护理

<正> 病毒性肝炎可分为急性、慢性和重症肝炎,发病率较高。而且治疗效果易受患者心理情绪的影响。故心理护理在肝炎病人治疗过程中占有举足轻重的地位。本文以肝炎病人的心理护理浅谈自己的体会。