浅谈新形势下解剖标本陈列室的建设

跨入新世纪 ,随着国家对教育重视程度的提高和对教育投入的加大 ,高等院校发生着显著的变化 ,设备条件也在不断改善。高科技和新技术的推广应用 ,使得科研能力和教学水平不断提高 ,科研成果层出不穷 ,教学改革不断创新 ,呈现出繁荣发展的新形势。但医学院校中解剖标本陈列室相对于网络中心、微机房、语音室等就显得比较落后 ,与其在基础医学教学中所处的地位和所发挥的作用极不相称 ,作为解剖学教育工作者对此深感忧虑。如何适应新形势的发展 ,建设好全新的解剖标本陈列室 ,对此笔者谈谈自己粗略之见。1 .新形势下解剖标本陈列室的重要性众…     

浅谈加强人体解剖标本陈列室的教学功能

近年来,随着高等医学教育的改革和发展,作为医学专业基础课程的人体解剖学面临着新的形势。如课时不断受到挤压缩减,学生数量大幅度增加等。这样,各医学院校解剖学教师均在探索对现有教学资源进行重新配置,改进教学方式和手段,以求进一步提高教学质量,适应医学教育改革和发展的需要。我校重要建设项目之一的人体解剖标本陈列室就是为适应这种教学需要而建成并投入使用的。陈列室里按系统、局部、断层不同角度,多层次、多侧面陈列展示了大量的陈列标本。每件标本都力求精雕细刻、科学、美观、清晰、标示准确,重点突出,透明封装。它投入使用一…     

浅议中等卫生学校解剖实验室的建设与管理

解剖实验室建设与管理的好坏与教学、实习和科研密切相关。本文阐述了南阳卫校在解决实验室建设与管理方面的具体做法。     

浅议中等卫生学校解剖实验室的建设与管理

解剖实验室建设与管理的好坏与教学、实习和科研密切相关。本文阐述了南阳卫校在解剖实验室建设与管理方面的具体做法。     

中等卫生学校精品课程建设的探讨

精品课程建设是中等卫生学校深化教学改革、实现培养目标的保证,是提升教学质量的重要体现,其对于加大课程体系和内容改革力度、激发师生工作与学习积极性有重要作用.     

解剖陈列室与多媒体观摩教学相结合的研究

解剖陈列室是陈列人体标本的地方．方便学生观看、学习。它的特点是直观、形象。计算机多媒体是继书本、黑板、音像等教学媒体后出现的另一种新的教学媒体。它能以图文声像并茂的方式提供知识。进行示范与练习，以及提供一种边演示边讲解的教学方式。具有高趣味性与启发性．能较好地解决解剖学理论课教学中形象、直观的问题。解剖陈列室与多媒体观摩教学相结合是将人体解剖标本与多媒体教学结合起来。以便更好的提高解剖教学水平。现将其结合研究的实践与思考简介如下。     

中等卫生学校中医教学刍议

根据中医的特点及多年的教学经验．结合教育理论、方法，从多个层面阐述优化中医教学的主要方法。     

浅谈中等卫生学校中心实验室的成立

在我国新体制的年代中，要培养21世纪需要的具有创新精神和能力的护理人才，必须树立新的教育观念，建立与创新教育相适应的管理体制。     

凸显护理特色的人体解剖标本小型陈列室建设实践初探

医学高职高专院校担负着为医疗保健战线培养技能型、实用型人才的重任。良好的实验环境,丰富的标本、模型和挂图教具,先进的显微投影和数字化多媒体设备等是培养医学生动手能力和操作技能的先决条件。在基础医学课程的教学中,人体解剖学标本模型的陈列尤为重要,它直接关系到学生操作技能水平和教学质量的提高。笔者在建设人体解剖标本小型陈列室的实践中进行了探索并取得了良好效果。     

中等卫生学校后进生化学教学的尝试

我校近几年教学质量调研表明,由于化学教学"拖腿",严重影响了整体教学质量提高,特别是专业基础知识的教学.     

浅谈中等卫生学校的中医药多媒体教学

随着计算机的日益普及,通过多媒体进行教学和学习,已成为当今信息时代的主流。笔者从事中等卫生学校中医药教学多年,近年来也尝试运用了多媒体教学,又多次以自制多媒体教学课件参加省、市级课件大赛获奖。现就多媒体教学的感受浅谈一二。     

关于中等卫生学校开办医学美容专业的思考

医学美容属新兴学科，我校于１９９７年开办此专业，目前已有两届学生走上工作岗位，一届正在实习。通过几年的教学实践，使笔者对中等卫生学校开办医学美容专业有了比较明确的认识，下面谈谈自己的体会与同行切磋。１中等卫生学校开办医学美容专业前景广阔“爱美之心，人皆有之”。爱美，是人的天性，是社会文明的象征，也是人们热爱生活、积极进取的体现。随着改革开放，人们的生活、文化水平日益提高，在解决了温饱之后，人们更关心的是如何提高自己的生活质量，自身的美化已成其重要内容之一。目前，美容作为一种职业已经形成，而且队伍…     

浅谈中等卫生学校生物化学教学改革思路

笔者根据自己的教学实践，谈谈生物化学教学改革思路，与大家商讨。     

浅谈中等卫生学校学生的信息素养

分析目前中等卫生学校学生信息素养的总体状况和水平,针对学生信息素养的培养提出一些建议.     

浅谈中等卫生学校德育课程的改革

中等职业学校德育课程的第3轮改革,使中职学校和五年制高职学校德育课程改革发展进入新阶段。正确认识中等卫生学校德育课程改革面临的新的问题和挑战,全面把握职业学校德育课程改革的新亮点和特色,努力增强德育课程的时代感、针对性、有效性和科学性,切实推进当前职业学校德育课程改革。     

中等卫生学校民族班解剖学教学初探

人体系统解剖学是一门古老的形态科学,与医学各基础学科、临床学科之间有着不可分割的联系,其重要性不言而喻.中等卫生学校的学生大多是初中毕业,文化层次较低,教学时接受能力较差,而中等卫生学校的民族班的学生更是文化基础薄弱,对解剖学的学习非常困难,根据民族学生学习解剖学所出现的问题,探讨教学方法 .     

浅谈中等卫生学校物理的教学策略和方法

针对中等卫生学校学生对物理的学习兴趣低下、物理教学效果不佳的现状,笔者在有关教学改革实验的启发下,结合自己的教学实践以及学生的实际情况,提出几点提高物理课堂教学效果的策略与方法。