医学论文选题的主要来源与基本方法

医学科研是一项非常庞大的系统工程，从不同的角度和层面来看，医学论文选题的来源非常丰富。其中，主要有从国家科研课题中选题、从医学实践中选题、从文献中选题、从已有选题的延伸和扩大中选题、从学科交叉中选题等。     

检验医学中临床应用指南的制定

检验医学方面的临床应用指南正引起检验医学工作者的关注。本文简要论述了检验医学临床应用指南的主要应用价值、选题、编写的主要过程、主要内容和格式、应用建议的分类方法、评审和正式发布过程，以及定期修订等问题。     

《中华医学检验杂志》第21卷刊载论文统计分析

目的：了解第21卷《中华医学检验杂志》载文风格特点。方法：对第21卷《中华医学检验杂志》上专论、论著和论著摘要栏目中发表的论文，从作者分布、作者单位分布、选题分布、出版时滞、基金论文数和引文情况等方面进行统计分析。结果：第21卷《中华医学检验杂志》平均出版时滞为8．2个月，最小时滞4个月，最大时滞14个月；发表2篇及以上重要论文的作者仅占1．6％；选题微生物学最多占28．9％；其次是分子生物学占25．9％；被引论文与引用论文发表相隔年数中文引文平均相差4．9年，外文引文平均相差7．0年；基金资助论文占19．3％。结论：第21卷《中华医学检验杂志》出版周期短，新作者多，选题侧重微生物学和近年的热点分子生物学，但论文引文量少且不新，基金资助论文少。     

医学检验大数据应用的思考

21世纪是大数据时代,医学检验大数据(big data in laboratory medicine,BDLM)也越来越受到关注。然而,在医学检验工作中应用BDLM还存在不少问题。该文综述了应用BDLM的基础、BDLM对科研选题的要求、应用BDLM成功案例和对BDLM应用的展望,希望可以帮助医学检验同行了解BDLM,并进而推动BDLM的应用。     

编写医学检验专业题库的几点策略

编写医学检验专业题库是教学任务的需要。题库具有安全性好，兼顾新考试模式，功能完善，易管理等特点，具有鲜明的专业特色，表现在选题、考试卷形成。题库具备网络化自动管理及评分功能、具备试题分析及统计报表功能，使用该题库系统可直接提高教学质量、改善教学中存在的问题，使学生和教师，都能从题库中获益。     

祖国医学伦理思想对医者的警示

随着医学科学的不断发展，医学道德问题日益引起人们的重视。祖国医学自古以来，有着极为重视医德的良好传统，我国古代医家一贯把医德与医术等量齐观，认为医德与医术都关系到医学为人类服务和为社会服务的质量和效果，本文就祖国医学中有关医学伦理学的内容，分别从三方面加以叙述。     

浅谈护理科研的实施

护理学是一门涉及自然科学、社会科学，并将理论通过实践运用到人体的实用性学科。护理学的发展离不开护理科研水平的提高，护理科研是验证旧知识和创造新知识的科学程序，直接或间接地作用并指导于护理实践[1，2]。随着医学模式的转变，护理科研亦日益受到重视，但由于诸多因素，护理科研水平在医学科研中一直处于相对落后状态。笔认为造成这种状态的主要原因亦即护理科研中存在的主要问题是：对护理科研的重要性认识不足；护理科研选题困难；护理科研实施复杂。要解决这些问题，可采取以下对策。     

浅谈医学人文教育

人们在医学实践中逐渐认识到，单纯的生物医学知识和技术并不能解决当代医学所面临的种种难题。1977年，美国医学教育家恩格尔在《科学》杂志上精辟地指出，医学模式已从生物医学模式向生物、心理、社会模式转变，医学人文科学在医学中的作用从更高的层次、更广的范围重新得到确立和重视。在高等医学教育领域。由于学科背景单一，普遍重视与业知识的学习和冬业技能的训练，忽视了学生人文精神的养成，导致医学教育常常见物不见人。教育一旦离开人，离开了人的灵魂或人的精神，严格说来就不成其为教育。实施人文教育是当代医学教育发展的必然趋势要在当今高等医学教育中重现教育的本质特征，恢复教育的人文性，需要正确认识医学人文教育的内涵。     

提高医学检验技术本科毕业论文质量的对策研究

针对医学检验技术本科专业毕业论文质量及毕业生调研反馈进行分析,研究相应对策和建议。对上海交通大学医学院医学检验技术专业2016-2020届共计242名本科毕业生毕业论文质量进行分析,并开展问卷调研收集毕业生反馈。对于毕业论文的质量分析包含成绩分布、论文选题、导师情况等;问卷回收207份,回收率85.54%,问卷针对毕业生工作及学习状态、毕业论文的作用和学术成果产出、指导老师满意度等方面进行调研。导师及论文选题对医学检验本科毕业论文质量影响较大,毕业论文有助于毕业生今后学术成果的产出及长远发展。不断提升医学检验技术专业本科毕业论文质量对于培养具有创新型的检验医学复合型人才具有重要意义。     

全过程规范医学检验专业学生毕业论文

为了规范医学检验专业学生毕业论文的实施、管理，培养学生的初步科研能力，提高学生毕业论文水平。作者通过加强毕业论文的前期训练，举行毕业论文讲座，认真筛选学生的实习基地和指导教师，规范毕业论文选题、撰写和答辩方式等措施进行，使学生能较高质量地完成毕业论文，这有利于提高学生毕业论文质量和教学相长。     

古典时代的医学（连续之三）

希腊-意大利学派的出现让原始医学开始了根本性转变：从神性走向科学。医学之父希波克拉底、医药百科学家塞尔苏斯和普林尼、妇产科之父索拉纽斯、盖伦等人，不但在医学的技术领域和理论领域推动了医学科学的发展，他们的医学精神也一样倍受称道，一些甚至还为今人所继承。     

住院医师规范化培训超声专科医师科研能力培养的探索

岗位胜任力导向下的超声医学住院医师规范化培训中科研能力的培养有助于规培学员科研思维与科研能力的提高,有利于规培学员未来专业能力的创新与提升。本次研究以浙江省人民医院超声医学基地为例,针对超声规培学员科研思维缺乏、科研能力不强等问题,探索从科研诚信与医学伦理教育、超声科普与健康教育、科研选题与科研设计、临床试验与统计、科研实践、完善科研考核与激励制度等方面加强对规培学员科研能力的培养,为超声医学岗位输送兼具临床能力和科研能力的复合型人才。     

循证医学与临床经济评价

循证医学是认真、慎重地应用临床研究中得到的最新、最佳证据处理临床病人的过程。临床医生在选择一项医疗措施的时候，不仅要注意临床结果，更需要注意提高患的生活质量以及所花费的医疗成本。临床经济分析能帮助临床医生在临床诊疗过程中做出更合理的选择。应用临床经济评价的过程也是实践循证医学的过程，章介绍了循证医学的基本概念、临床经济评价的类型和评价标准，通过临床具体的病例从确定临床问题、查询证据、评价证据的科学性和结果大小到应用证据解决患的问题四方面阐述了循证医学在临床经济评价中的应用，拓展了循证医学在临床应用的广度和深度。     

《医学遗传学》教学实践和探讨

医学遗传学是一门较为年青的边缘学科，它融医学、生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等学科的理论和技术于一体。在临床医学和医学检验等专业学生的培养中具有重要作用。我们从1991年开始先后为医学检验专业本科生(87、88和89级)及88级专科     

医学检验专业本科生毕业课题设计教学实践

通过指导医学检验专业本科生毕业课题完成的实践过程,激发学生科研热情,培养学生科研思维。指导教师从论文选题、文献查阅、课题设计、实验操作、结果统计、论文撰写等多个环节对毕业生进行全面指导。帮助毕业生熟悉科研设计整个流程,顺利完成毕业课题设计,撰写毕业论文并完成预答辩。毕业课题设计是医学检验专业本科学习过程中的重要环节,对培养具有创新精神和科研思维的检验医学复合型人才具有重要意义。     

医学伦理学(4)--基本原则及范畴

医学伦理学的基本原则是调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则,其贯穿于医学实践发展的始终。在现代社会中,医学伦理学的基本原则、规范与范畴,共同组成了医学伦理准则体系。正确理解和践行医学伦理基本原则、规范与范畴,是全面培养医学伦理素质的根本课题。医学伦理学的基本原则一、医学伦理学基本原则的形成医学伦理学的基本原则是随着医学发展和社会进步的交互作用而形成。在医学形成之初以至相当长的时间里,医学伦理学原则只是以萌芽形态存在于医学职业习俗和医者个体主观意识中;后来,则从其中分化出被同行和社会认可的、…     

浅谈急诊科医师的素质

急诊医学是20世纪80年代从内科学分离出来的，事实证明急诊医学作为一个新兴的边缘学科从一开始就表现出强大，旺盛的生命力。时至今日，他巳成为近代医学之林中最活跃，最尖端的前言学科之一。如何当好急诊科医师来更好的适应现代急诊医学发展的速度和满足广大患者的需求，是摆在从事急诊医学工作的医师们面前的重大课题。     

如何向SCI收录的优秀期刊投稿：怎样为国际一流医学期刊准备稿件

重视科研选题与设计 国际一流医学期刊对稿件的要求很高,要求稿件介绍的研究选题应当是重要的,研究设计应当是严格的。研究应具有很强的创新性、科学性,符合循证医学原则和伦理学原则,以及有一定的实用价值等。研究的选题与设计可能是最重要的一项工作。     

美欧等国医学检验专业教育的基本情况

医学检验学和检验医学是当今医学中发展最快的专业之一，其教育改革也是世界性的话题，本文介绍了种国医学检验学教育概况、美国医学检验教育史、检验技术人员的职责、主要课程设备和教学形式，并提到了检验医学教育问题。     

循证检验医学与临床检验医学

循证医学(evidence-based medicine，EBM)是加拿大麦克玛斯特大学的David Sackett教授在长期的临床流行病实践的基础上，于1992年正式提出的概念。目前EBM正强劲地推动全球医学从经验医学模式向循证医学模式转变，它将EBM的原则运用到检验医学中，并正在促进检验医学的发展；“循证检验医学”的概念反映了这种趋势，它是近20年来发展起来的一门新兴学科，属方法学范畴。