临床护理路径在经桡动脉穿刺脑血管造影患者中的应用

目的探讨临床护理路径在经桡动脉穿刺脑血管造影患者中的应用效果。方法将58例经桡动脉穿刺脑血管造影患者分为2组:对照组28例实施常规护理,实验组30例实施临床护理路径,比较2组平均住院日、平均住院费用、患者满意度、健康知识掌握程度和术后并发症发生率有无差异。结果实验组住院时间、平均住院费用少于对照组,满意度、健康知识评分高于对照组。结论在经桡动脉穿刺脑血管造影患者中实施临床护理路径,有利于保证护理工作的有效性和科学性,提高护理质量。     

临床护理路径在乳腺癌改良根治术患者中的应用研究

目的探讨临床护理路径应用于乳腺癌改良根治术患者中的效果,规范该类患者手术前后的医疗护理。方法随机将184例乳腺癌改良根治术患者随机分为试验组和对照组。试验组应用临床护理路径管理,对照组按照常规工作模式管理,比较2组患者的住院时间、住院费用、术后并发症及不良反应发生率。结果 2组患者的住院时间、医疗费用、护理质量、健康知识掌握情况及患者满意度比较均有显著性差异(P均<0.05)。结论对乳腺癌改良根治术患者实施临床护理路径管理,可缩短平均住院日,降低医疗成本,减少术后并发症及不良反应。     

临床护理路径在股骨颈骨折围手术期患者健康教育中的影响

目的探讨以临床护理路径开展健康教育对股骨颈骨折围手术期患者实施健康教育中的影响。方法：将60例股骨颈骨折手术患者,按现行病例与回顾性病例分成2组,实验组30例和对照组30例,实验组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果：健康教育后实验组对健康知识掌握情况、依从性和对护理质量满意度高于对照组（P〈0．05）。结论：运用临床路径实施健康教育,提高了患者对健康知识的掌握程度及依从性,可降低患者术后并发症、缩短住院时间,提高患者对护理工作的满意度。     

应用临床路径实施健康教育预防开胸术后肺部感染

目的：观察临床护理路径实施健康教育预防开胸术后肺部感染的效果。方法：我院普外科住院开胸手术患者140例随机平分为观察组和对照纽,对照组常规进行健康宣教,观察组运用,临床路径实施健康教育,比较两纽患者健康教育知识掌握度、医护满意度、住院时间及肺部感染情况。结果：观察组患者住院时间及肺部感染发生率均低于对照组（P〈0．05）,健康知识掌握合格率及医护人员满意程度均高于对照组（p〈0．05）。结论：开胸术后患者应用临床路径实施健康教育能有效减少术后肺部感染,提高患者满意度。     

临床路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用

目的探讨临床路径在腹腔镜胆囊切除术患者中的实施效果。方法随机选择2007年5月—2008年5月在本院实施腹腔镜胆囊切除术的患者100例作为观察组,按临床路径实施医疗、护理服务;另选同期手术的100例患者作为对照组,按常规护理程序实施治疗、护理和健康教育。比较2组患者住院时间、医疗费用、满意度、健康知识掌握程度等。结果观察组住院时间短于对照组,医疗费用低于对照组,提高了患者满意度和健康知识掌握程度。结论临床路径作为一种科学的医疗护理模式,可合理使用有限的卫生资源,提高工作效率,降低住院费用,提高患者满意度,促进患者早日康复。     

临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用

目的：观察临床护理路径（CNP）在经腹腔镜胆囊切除术（LC）中的护理效果。方法：对160例LC患者按临床护理路径实施围手术期护理。结果：患者治疗效果明显,平均住院日缩短,对护理工作的满意度与健康知识知晓率提高,年轻护士对专科护理知识掌握程度提高。结论：实施临床护理路径可缩短住院时间,有效提高患者满意度和健康知识知晓率,有利于年轻护士的带教和培养。     

临床路径在老年性疾病中的应用研究及效果评价

目的评价临床综合路径效果及在其病种付费中的作用。方法将老年病科住院患者分为2组,观察组应用临床路径,对照组未应用临床路径。比较2组平均住院时间、住院费用、健康教育掌握情况及患者满意度等指标。结果与对照组比较,观察组平均住院时间及住院费用明显降低(P均<0.05),健康教育掌握程度和患者满意度均明显提高(P<0.01或0.05)。结论临床路径的实施,能较好地规范医护行为,缩短平均住院日,降低医疗费用、提高医疗护理质量、保证医疗安全,从而提高患者满意度,值得临床广泛推广应用。     

临床路径在食道癌手术病人健康教育中的应用

目的：探讨应用临床路径对食道癌患者及家人实施健康教育的效果。方法：应用临床护理路径为患者实施健康教育,对60例食道癌手术患者,随机分成两组,观察组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果：观察组的患者对围手术期相关知识的掌握程度和对护理工作满意度均高于对照组（P〈0．005）,而术后不良反应发生率低于对照组（P〈0．005）。结论：应用临床护理路径对食道癌手术患者围手术期实施个体化健康教育,促进了患者更好地掌握健康教育知识、增强了患者自我护理能力,降低了术后不良反应、改善了护患关系,提高患者满意度。     

临床路径在陈旧性肛裂手术中应用的管理价值

目的：探讨在陈旧性肛裂手术病人中应用临床路径管理的作用。方法：运用临床路径管理办法对2006年符合纳入标准的陈旧性肛裂手术病种30例进行管理，统计平均住院天数、平均住院费用、健康知识掌握情况、满意度调查，与2004、2005年陈旧性肛裂手术病种的相关资料进行比较。结果：实施组患者对健康知识掌握情况及满意度调查明显高于对照组，两组患者平均住院天数、平均费用也存在差别，说明临床路径介入能缩短患者的平均住院日，降低平均住院费用。结论：临床路径是可以合理调配医疗资源、控制医疗费用及提升医疗服务品质的有效管理方法。     

临床护理路径在COPD急性加重期患者护理中的应用研究

目的：探讨临床护理路径在呼吸性慢性阻塞性肺病（COPD）急性加重期患者护理中的应用效果。方法：将120例确诊为COPD急性加重期的患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用传统的护理模式,观察组实施临床护理路径进行护理。观察2组患者住院天数、医疗费用、健康知识掌握情况、并发症发生率及患者的满意度。结果：观察组患者平均住院天数、医疗费用、并发症发生率与对照组相比明显减少,健康知识掌握情况、满意度与对照组相比有明显提高。结论：临床护理路径在COPD急性加重期患者中的应用,可提高工作效率与患者的满意度,控制成本和保证护理质量。     

临床快速康复外科护理路径在快速康复外科结直肠癌患者围手术期的应用探讨

目的探讨临床护理路径在结直肠癌快速康复流程中的应用效果。方法选取80例结直肠癌患者,随机均分为观察组和对照组。观察组实施临床护理路径,对照组实施常规护理模式。比较2组患者健康知识掌握情况、满意度调查、术后住院天数、首次排气时间、静脉输液时间、术后并发症发生率以及体质量的变化和住院总费用。结果观察组患者的健康知识掌握程度及满意度显著提高(P<0.05);2组术后住院天数、首次排气时间、静脉输液时间、体质量下降、住院总费用比较差别均有统计学意义(P<0.01)。结论临床护理路径应用于结直肠癌快速康复流程中,可以有效促进结直肠癌术后胃肠道功能的恢复,减少并发症的发生率,节省住院总费用。     

中西医临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的效果评价

目的：观察中西医临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的临床应用效果。方法：将120例患者随机分为路径组和对照组各60例,路径组采用中西医结合临床护理路径的健康教育方法;对照组采用传统健康教育方法。比较两组的知识掌握度、患者满意度、平均住院时间及住院费用。结果：路径组患者知识掌握度、满意度、均高于对照组（P〈0．05）;平均住院时间及住院费用路径组均低于对照组（P〈0．05）。结论：中西医临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用,能有效提高知识掌握度、患者满意度、减少平均住院时间及降低住院费用。     

临床护理路径在腹腔镜阑尾切除术中的应用

目的：探讨临床护理路径在腹腔镜阑尾切除术治疗急性阑尾炎中的可行性及效果。方法：将80例行腹腔镜阑尾切除术的急性阑尾炎患者随机分为观察组（n=40）和对照组（n=40）,分别采用临床护理路径和常规护理,比较两组患者健康知识掌握程度、满意度、住院时间及费用等。结果：观察组健康知识掌握率及满意度均高于对照组（P〈0.05）,住院时间及费用均少于对照组（P〈0.05）。结论：临床护理路径可缩短患者住院时间,降低住院费用,提高患者对健康知识的掌握程度及对护理服务的满意度。     

临床护理路径在60例肝炎后肝硬化腹水患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在肝炎后肝硬化腹水患者中的应用。方法:选取我院120例肝炎后肝硬化腹水患者为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各60例,观察组采取临床护理路径模式,对照组采取常规护理模式,比较两组患者健康知识掌握情况、患者满意度、平均住院时间及医疗费用等差异。结果:观察组患者在健康知识掌握情况、满意度、平均住院时间、住院费用等方面与对照组比较效果均好,差异具有统计学意义。结论:将临床护理路径应用于肝炎后肝硬化腹水患者的护理能够有效缩短患者的住院时间、减少住院费用,同时提高患者的相关知识掌握程度和满意度,临床应用值得推广。     

中医临床护理路径在消渴病中的应用评价

目的：探讨中医临床护理路径对消渴病患者治疗效果的影响。方法：选择临床路径组和对照组住院患者各40例,分别对总住院日、住院费用和患者满意度进行统计分析。结果：临床路径组患者的平均住院日缩短,平均住院费用降低,患者满意度及糖尿病知识掌握情况提高。结论：对消渴病患者实施中医临床护理路径切实可行,值得临床推广。     

健康教育路径在冠状动脉介入术患者中的实施及效果评价

目的：总结健康教育路径在冠状动脉介入术患者中的实施措施并评价实施效果。方法：选择在我院接受冠状动脉介入术的100例作为本次研究对象,以我院实施健康教育路径前护理的50例患者作为对照组,以我院实施健康教育路径后护理的50例患者作为观察组,出院前对比两组患者对于疾病知识、日常护理方法以及复诊指征的掌握率,同时调查患者对护理工作的满意度、术后并发症情况。结果：观察组患者对于疾病知识及出院后的护理知识的掌握率均显著高于对照组（P〈0.01）;观察组患者对于复诊要求的掌握率明显高于对照组（P〈0.05）;观察组患者满意率显著优于对照组（P〈0.01）;观察组患者术后并发症的发生率显著低于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育路径应用于冠状动脉介入术患者,可有效提高患者疾病护理等相关知识的掌握率,使患者以更加良好的心态配合手术,从而提高手术成功率,降低术后并发症的发生率。     

应用临床路径的方法对21例陈旧性肛裂手术病人管理分析

目的:探讨运用临床路径的方法对肛肠科单病种—肛裂手术病人全过程管理的意义;方法:以病人住院时间为序,细化病人住院每一天具体的检查、治疗、护理项目,依据路径图进行干预,完善过程,统计2004～2005年(对照组)、2006～2007年(实施组)的平均住院费用和平均住院天数,进行比较;结果:实施组患者对健康知识掌握情况及满意度调查明显高于对照组,两组患者平均住院天数、平均费用也存在差别,说明临床路径介入能缩短患者的平均住院日,降低平均住院费用。结论:临床路径能达到控制医疗成本、提高医疗质量、提高病人满意度的效果。     

混合痔手术患者中医临床护理路径的效果分析

目的 探讨中医临床路径在混合痔手术患者的应用效果.方法 600例混合痔手术患者随机分为两组.观察组按制定好的临床路径模式实施临床诊疗、护理、康复工作;对照组按常规模式工作,观察比较两组病人,在并发症发生情况、平均住院日、住院费用、护患满意度这四个方面有无差异性.结果 观察组的并发症发生率低于对照组(P＜0.05),平均住院日和住院费用低于对照组(P ＜0.05和P＜0.05),护患满意度高于对照组(P＜0.05).结论 按照中医临床路径实施护理康复工作,可以减少术后并发症的发生,减少无效住院日,降低住院费用,提高护患满意度,利于整体护理的展开,促进患者的自我调护行为,促进早日康复.     

临床护理路径在妇科疾病应用的价值

目的：探讨临床护理路径用于妇科疾病的价值。方法：选取2012年1月~2013年1月金华市妇幼保健院妇产科住院患者200例,随机分为两组,对照组采用常规护理方案,观察组严格按照临床护理路径制定路径表,并按计划实施护理。比较两组患者的健康知识掌握达标率、护理满意度及治疗的依从度。结果：观察组患者的健康知识掌握达标率、护理满意度及治疗依从度明显高于对照组（P〈0.05）。结论：临床护理路径能够有效提高患者的健康知识掌握程度、护理满意度和治疗依从度,全面提高护理质量。     

临床护理路径在131碘治疗甲癌患者健康教育中的应用

目的：探讨应用临床护理路径健康教育法对131碘治疗甲癌患者的教育效果。方法：将2010年1—12月采取131碘治疗的甲癌患者126例设为对照组。利用传统的健康教育进行宣教;将2011年1—12月采取131碘治疗的甲癌患者148例设为实验组,利用临床护理路径进行系统的健康教育;对照比较两组对健康教育内容的掌握程度及对护理工作的满意度。结果：两组患者对健康教育内容的掌握程度及护理工作的满意度比较,差异具有统计学意义。实验组优于对照组。结论：应用临床护理路径实施健康教育,可提高131碘治疗甲癌患者对健康教育知识、技能的掌握程度和遵医行为,减少患者的住院日,降低医疗费用,提高患者对护理工作的满意度,增强护理团队精神。