新形势下高等医学检验人才培养的实践探索

结合医学检验现状,探讨分析新形势下高等医学检验人才培养的思路与实践。培养既懂临床又懂检验的检验医师人才,才能满足现代临床医学需求。     

对检验医师工作的一点思考

检验医师准入与工作定位的问题一直是长期困扰检验医学发展，并对检验医学的发展具有重大影响的事情。2003年10月8日在北京成立了中国医师协会检验医师分会，它的成立标志着我国检验医师队伍的管理向国际化、规范化迈出了重要一步。但是目前在我们的实际临床工作中，检验医师的价值仍未充分体现，各种问题依然存在。现就一些看到的问题谈一些看法。     

加强检验与临床结合培养高素质检验医师

南方医院检验医学科组织检验医师参与医疗临床实践及临床科研，建立检验医学咨询门诊，承担实验诊断教学，举办检验医学学术讲座等，使检验医师在临床实践中发挥了检验信息咨询的作用，并向临床诊治的职能转变。     

如何分析多参数血常规检验结果(上)

21世纪以来，检验医学飞速发展，检验诊断技术日新月异。这些新技术、新方法、新思维、新理念必须通过临床应用，才能使检验医学不断发展。同样临床医生只有将临床实践与检验医学相结合，才能提高对疾病的诊治水平。为了加强临床各科与检验科的交流，促进检验科与临床各科的结合，《中国医刊》从2006年第8期恢复“检验与临床”栏目。本栏目特邀请中华医学会检验分会主任委员、中国医师协会检验医师分会主任委员、全国医学实验室及体外诊断系统标准化委员会主任委员丛玉隆教授为主持人，组织各大医院检验科副教授以上的医师通过解读分析病案、检验单、指南、政策法规和专家答疑等形式，加强检验医师与临床医师之间的沟通和交流。     

培养检验医师队伍的对策探讨

随着现代检验医学的发展,传统医学检验正在向现代化检验医学的转变,急需加强检验与临床的沟通,医师型检验人才应运而生。目前,由于相关的管理体制,人文教育,工作职责不清晰等原因,检验医师队伍发展缓慢,仍存在很多值得改善和探索的地方。因此,我们应督促检验医师队伍,要具备较高的人文精神,掌握扎实的专业知识,参与完善的培训体制,明确工作职责,提高检验医师学习临床知识,掌握和运用医学检验知识,同时加强对临床与检验医学综合运用的能力,向临床医师提供医学检验知识,更好的与临床医生沟通解决临床问题,加强对检验医师的宣传与认识,共同促进检验医师队伍的规范化发展。     

提高检验科的整体素质和在医院中的地位 促进检验医学的发展

随着成人继续医学教育的不断发展，检验学科的人员素质也得到了相应的提高，但是，医学科学的发展也给检验医学提出更高的要求，检验在临床诊疗工作中扮演的角色也越来越重要。2001年，卫生部人事司正式确立检验科为临床科室，设置各级检验医师岗位，检验与临床处于平等地位，但目前检验科在医院中与临床科室相比普遍还是“辅助科室”的老观念，没     

某三甲医院检验科工作模式经验交流

检验医学或临床检验诊断学属于临床医学范畴,是临床医学的一部分。如何使检验医学更好地为临床进行服务,参与到临床诊疗活动中,将实验数据转变为高效的诊断信息,郑州人民医院在检验医学临床服务方面进行了一些探索。本文主要探讨检验医学临床服务过程中检验医师团队培养、临床服务内容、方式等内容,真正参与诊疗活动,全方位服务临床,从而提高医疗质量,保证患者安全。     

微生物检验技术的临床应用

临床微生物是临床医疗工作中一门实践性很强的学科。当代医学事业的快速发展和进步，微生物检验人员不仅要具备扎实的医学理论基础，同时也要有丰富的实践经验。充分利用所学的微生物学知识和技术，从而不断提高快速、准确的诊断结果，应用简便的基本操作，选择合适的培养方法，结合先进、快速的鉴定技术和药物敏感试验方法。尽可能快地给临床提供检验结果，指导临床医师及时合理使用抗生素药物。     

IS015189医学实验室认可条件下的检验医师培养

随着医学科学的发展和现代医学模式的转变,临床医学对检验医学的依赖程度日益提高,使得检验工作的目标和职责发生了相应转变。医学检验项目日趋复杂化、多样化,使医学实验室需要一批能与临床医师交流与沟通、联系检验与临床的检验医师^[1]。2003年10月中华医学会检验医师分会在北京正式成立,制定了检验医师的准人、培训标准,标志着我国检验医师的培训向规范化迈出了重要步伐^[2]。     

常规生化检验分析前标本采集处理对结果的影响

随着临床检验知识的不断更新，检验与临床的关系越来越密切，检验报告成为病历的重要组成部分，也是鉴定医疗事故的重要证据之一。检验质量的优劣直接影响临床医师的诊断，分析过程中的任何一个环节都关系到检验结果的正确与否。由于每份检验报告都要经过分析前、分析中、分析后三个重要环节，在整个分析过程中由于分析前涉及的环节多、参与人员多、头绪多、具体要求多，分析前质量以成为检验质量的重要保证，尤以标本的采集及处理至关重要。     

临床需要医师型检验人才的培养

随着检验技术的迅猛发展,检验医学在现代化医院的地位显著提高,对检验人员素质的要求也越来越高,为培养适合新形势的临床检验人才,必需加大医师型检验人才的培养力变.……     

检验三大常规的新内涵

现代科学技术的飞速发展，不断地向医学领域渗透，使近年来临床检验进展很快。成千上百的实验室项目供临床医师选择，为临床提供新的信息和诊断依据。1993年1月通过卫生部令的形式淘汰了35项临床检验项目与方法，这是科技发展的必然。为此，就当前医学检验中的三大常规所包函的新内容作些介绍。     

微生物检验技术的临床应用

临床微生物是一门实践性很强的学科。随着医学事业的发展和进步，微生物检验人员不仅要具备扎实的医学理论知识，同时也要有丰富的实践经验，结合联系临床，充分利用所学的微生物学知识和技术，不断提高快速、准确的诊断结果。应用简便的基本操作，选择合适的培养方法，结合先进、快速的鉴定技术和药物敏感试验方法，尽可能快地提供检验结果给临床，指导临床医师及时合理使用抗生素药物。     

浅谈几个因素对提高医学检验质量的重要性

医学检验是一门高度综合性的应用科学,随着医疗技术的迅猛发展.医学检验在医疗活动中的地位越来越受到人们的重视,检验质量的准确性和可靠性如何,直接关系到临床医师对疾病的诊断、治疗和预后判断.而医学检验与临床良好的协作关系也对全面提高检验质量和水平有着重要的作用,现结合本院实际情况就提高临床检验常规项目质量做一浅谈.     

检验医学发展中的热点问题

改革开放三十年，我国临床检验医学飞速发展，检验学科已经从临床诊断的辅助手段，发展为一门独立的学科，在对疾病的诊断、治疗、预防及发病机理的探讨等诸方面发挥着越来越重要的作用，本文就检验医学发展中的一些热点问题做一综述。     

医学检验与临床协作管理体系的应用分析

目的:对比分析实行医学检验与临床协作管理体系建立3年的效果,并总结相关经验。方法:选取2006年所有住院患者为对照组,2010年所有住院患者为观察组,比较分析实行医学检验与临床协作管理体系建立3年前后检验项目不合理情况发生情况,医生检验知识问卷比较情况。结果:两年比较患者人均检验消费下降明显,不合理检验情况明显减少,医师医学检验考核优良率差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医学检验与临床协作关系密切,加强其相互协作管理,将医学检验深入到临床具体工作中,对于合理的安排检验项目、增加确诊率、降低误诊率、减少患者花费有着重要的意义。     

关于细胞学诊断中的误诊问题

检验医学包括临床生化、微生物、免疫、遗传学及细胞学等专业。细胞学与组织病理学相同其报告均可为临床提供诊断性意见。由于细胞学涉及的医学面广,要求细胞学检验医师的医学知识面较全面,否则难以作出正确的报告的结论。我们在长期的细胞学检验工作中,体会到下列情况最易造成     

行动学习理念下角色扮演案例教学对检验与临床沟通能力培养的研究

<正>近年来,医学检验专业住院医师规范化培训已经逐渐开展,同时检验医师岗位在不少大型三甲医院给予设立,医学检验转变为检验医学,在临床诊疗中成了重要诊断平台学科,这种转变使得检验与临床的沟通更加迫切和重要[1]。但检验与临床沟通问题是长期存在且未能有效解决的临床检验科面临的重要难题之一。如何对在读检验专业大学生、实习生及参加工作的年轻检验医师开展沟通培训的问题更加凸显。角色扮演是利用演戏或想象创造情景,     

如何做好医学检验分析前质量控制

医学检验飞速发展的同时也面临着巨大的挑战,检验质量成为医院检验科生存发展的重要保证。医学检验中的分析前阶段又称为检验前过程（pre-examination process）。该阶段始于临床医师的申请，包括检验要求，患者准备，原始样本采集，运送到实验室并在实验室内部的传递，至检验分析过程开始时结束。由于分析前误差在实验室误差中所占比例很大，因此，分析前质量控制成为临床实验室质量控制体系中最重要的部分之一。     

民族地区医学院校检验实习生临床沟通技能的现状研究——以右江民族医学院附属医院为例

检验与临床有效沟通是医学检验工作的重要组成部分,检验实习生沟通能力的培养是适应社会发展和检验医学模式转变的需要,更是成为合格检验医师的新要求。笔者采用问卷调查的方式,调查了右江民族医学院检验实习生与临床沟通能力的现状,为医学生人文素质培养模式的建立提供针对性的支持。