喉癌患者住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动.我科开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者健康教育收到较好效果.现将对喉癌住院患者实施健康教育的做法与同行探讨.     

消化道出血患者住院期间的健康教育

健康教育是以住院患者及其家属为教育对象，是星级护理的重要组成部分。通过有计划、有目的的教育，使患者增进健康知识，改变健康行为。我院自开展整体护理到星级护理以来，针对不同病因、不同的患者实施相应的健康教育，收到较好的效果。现将对消化道出血患者进行健康教育的方法，体会介绍如下：     

帕金森病患者住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动[1]。我科开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者,实施健康教育,收到较好效果,现将对帕金森病住院患者实施健康教育的做法与同行商讨。1　制定健康教育计划为了妥善安排好教育时间,保证教育工作切实落实,提高教育质量,我们将教育的项目和内容制定成标准护理教育计划,见表1。表1　帕金森病患者住院期间的健康教…     

精神分裂症患者住院期的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以病房为教学基地，以住院患者及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育，使患者增强健康意识，改变健康行为，向有利于健康的方向发展的教育活动。我们在开展整体护理工作中，对住院的精神病患者实施了健康教育，现将体会总结如下。     

健康教育在肝癌介入治疗住院期间的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院患者及家属为教育对象，通过有计划、有目的、有针对性的系统教育过程，使患者自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进个体康复。我科开展整体护理以来，针对不同的患者实施健康教育，收到良好的效果，现介绍如下。     

住院患者在住院期间的健康教育

<正>健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育的基地,是以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划有目地的教育过程,使病人了解增进健康,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我院开展整体护理工作以来,针对不同病种,不同患者实施健康教育,收到较好的效果。     

高血压病患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院患者为教育对象，通过有计划有目的教育过程，使患者了解和增进健康知识，使患者的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。本科通过对58例高血压患者实施健康教育取得了满意效果。现报告如下。     

健康教育在体外震波碎石病人中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院病人及家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，使病人了解并增进健康知识，使病人的行为向有利于康复的方面发展的教育活动。我科开展整体护理以来自2002年6月至2004年6月，对体外震波碎石(ESWL)住院患者实施健康教育后，收到较好的效果，简述如下：     

肝硬化合并上消化道出血患者的健康教育

住院患者健康教育是以医院病房为教育基地,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划有目的的教育过程,使他们了解增进健康的知识,改变患者的健康行为或问题,使其行为向有利于康复的方向发展的教育活动,是整体护理的重要组成部分。门脉高压致胃底食道静脉破裂是肝硬化最严重的并发症,它出血量大,病死率高,其发生与病人的健康状态,生活习惯有着密切的关系,对此类病人实施健康教育,     

再谈健康教育在耳鼻喉科病房的应用

健康教育是一项有组织、有计划、有系统的社会活动,通过多方面的知识教育,使整个社会人人对自我保健意识和能力都较大的提升,从而达到在精神、身体和社会交往等方面的健康稳步地发展。我院在的整体护理工作中,健康教育已是工作中不可缺少的重要组成部分。它以病房为教育基地,以住院患者及其患者家属为教育对象,通过临床医护人员对患者整个住院过程中实施的健康教育,使患者了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识,改变了患者的不健康行为或问题,使患者的行为向着有利于康复的方向发展。     

慢性阻塞性肺病患者住院期间健康教育

随着社会经济的发展和人类健康水平的提高 ,以疾病为中心的护理已不能满足人们的需要。因此 ,整体护理作为一种先进思想观念与临床实践 ,在世界各国得到了推广。健康教育是整体护理的重要组成部分 ,它是以医院为基地 ,以病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为或问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展 [1 ]。我科自从开展整体护理工作以来 ,针对各种不同疾病和不同患者进行健康教育 ,收到较好的效果。现将慢性阻塞性肺病患者住院期间的健康教育介绍如下。1　评估病人并制…     

健康教育与眼科护理

健康教育是整体护理的重要内容,是以医院病房为教学基地,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者了解增进健康的知识,改变患者的健康行为或问题,使患者的行为有利于康复的方向发展,眼科以手术为主,而手术本身对人体造成损害和痛苦,术前和术后需要做的准备工作     

肿瘤综合病区健康教育的实施与体会

整体护理是以现代护理观为指导 ,以护理程序为框架 ,根据患者身心、社会、文化需要提供优质护理。其主要内涵是满足患者身心健康的护理需要。我们在实施整体护理过程中 ,根据各科特点 ,制定了住院患者健康教育指南 ,对 2 0 0 2年收治的 483例肿瘤患者进行了健康教育 ,收到了良好的效果 ,现将实施方法及体会介绍如下。健康教育的目的　健康教育是使患者树立健康意识 ,养成良好的健康行为和生活方式 ,保护和促进人体健康。另外 ,通过健康教育 ,提高患者对医护人员的信任感和依从性 ,实现对患者的心理保健 ,满足患者的心理需求 ,消除患者及家属…     

对病人实施健康教育中常见问题与对策

健康教育是以医院为基地 ,以患者及其家属为对象 ,通过护理人员有计划 ,有目的的教育过程 ,达到使患者了解增进健康的知识 ,改变他的不利于健康的行为和习惯 ,从而向有利健康的方向发展[1] ,这是医院实施整体护理的重要组成部分。我科近年来在实施整体护理过程中 ,实施病人从入院到出院的全程健康教育 ,使病人在住院期间不仅了解了一些医学知识和相关疾病的预防知识 ,更重要的是懂得了如何积极主动配合治疗 ,争取早日康复。但是 ,在临床实施健康教育过程中 ,就其教育内容 ,教育方法 ,护理人员的自身素质等方面还存在一些问题 ,在一定程度上…     

神经内科患者实施健康教育的方法及体会

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,使人们自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着护理模式由功能制护理向责任制护理及系统化整体护理的转变,健康教育作为系统化整体护理的重要组成部分,愈来愈受到人们的重视,特别是对住院期间的患者实施细致、科学的健康教育,促使     

对上消化道出血病人进行健康教育的做法与体会

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。自我科开展整体护理以来,针对不同病因、不同病入实施健康教育,收到较好的效果。现对健康教育的具体做法、效果和体会介绍如下。1资料与方法11临床资料1998年6月～1999年4月,我们对50例上消化道出血患者实施健康教育,其中男性36例,女性14例;年龄26～68岁,平均437岁。文化程度：文盲2例,小学匕例,初中20例,高…     

健康教育在整体护理病房的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是为病人提供安全的、经济的、高质量护理的保证。它是以医院为基地 ,以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解增进健康的知识 ,改变他的健康行为和问题 ,使其行为向有利于健康的方向发展。我科病房自 1997年底建立模式病房 ,实施整体护理 ,开展健康教育以来 ,提高了护理工作质量 ,取得了比较明显的效果 ,现将我们的实施情况介绍如下。1　收集健康知识问题　　收集资料发现与确认护理对象的健康问题。根据内科常见病和多发病 ,我科编印了近 2 0种健康教育处方。如“糖…     

追踪法在内科住院患者健康教育中的应用观察

目的：探讨追踪法在内科住院患者健康教育中的应用效果。方法采用追踪法基本理论对内科住院患者健康教育进行管理,观察实施追踪法前后内科患者健康教育知识掌握率、遵医行为依从性及患者满意度。结果实施后内科患者健康教育知识掌握率、遵医行为依从性及患者满意度明显高于实施前,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论追踪法在内科住院患者健康教育中的应用,能达到健康教育的目的,提升护理服务质量,深化整体护理内涵。     

健康教育过程中指导、督促、检查工作的重要性

护理健康教育是健康教育系统中的一个分支 ,是实现整体护理的重要措施。随着医学模式的转变和服务对象对健康需求的变化 ,在临床护理工作中 ,对患者的健康教育已成为必不可少的内容。在整体护理工作中为使健康教育有效深入地进行 ,加强指导、督促、检查对实施健康教育具有重要意义。健康教育是以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解、增进健康知识 ,改变其健康行为和问题 ,使之能向有利于健康的方向发展。因此 ,如何开展高质量、高水平的健康教育 ,加强指导、督促、检查工作是十分必要的。1　加强护理…     

初发SLE住院患者的护理

目的探讨初次发病住院的SLE患者的整体护理和健康教育模式。方法对40例初发SLE住院患者进行系统性整体护理，实施合理的健康教育。结果提高了他（她）们遵医行为，减少了药物的不良反应和疾病复发的因素。结论加强心理护理、用药护理及预防感染，减少诱发因素，使患者恢复正常的生活和工作，这是护理初发SLE患者的关键所在。