腰椎间盘突出患者围手术期的心理变化及干预

目的:研究腰椎间盘突出症(LDH)患者围手术期心理变化及干预效果。方法:对90例LDH择期拟行手术治疗的患者,术前使用症状自评量表(SCL-90)评估其心理状况,按照评估结果按1:1随机分组,对照组给予围手术期常规治疗,干预组在对照组基础上,围手术期使用SCL-90评估心理变化并采取对症心理干预治疗,比较两组效果。结果:LDH患者术前SCL-90因子包括人际敏感(t=3.98,P0.01)、精神病性(t=3.45,P0.01)、躯体化(t=26.55,P0.01)、强迫(t=4.96,P0.01)、焦虑(t=23.33,P0.01)、抑郁(t=11.18,P0.01)、恐怖(t=4.86,P0.01)、敌对(t=3.83,P0.01)和偏执(t=4.06,P0.01)评分均显著高于全国常模;术前人际敏感80%,精神病性53.33%,躯体化97.78%,强迫86.67%,焦虑100%,抑郁83.33%,恐怖77.78%,敌对64.44%,偏执71.11%;术后,干预组SCL-90各因子评分均显著低于对照组(t=2.76,2.32,8.47,2.43,7.74,4.25,2.37,2.10,2.53;P0.05);两组术后1d和3个月,VAS评分较术前显著降低(t_(干预)=35.32,44.01;P0.01;t对照=31.30,40.11;P0.01),两组术后1d差异显著(t=2.40,P0.05);干预组优良率97.78%,对照组91.11%,差异不显著(P0.05)。结论:腰椎间盘突出症患者围手术期存在较为严重的心理症状,采取心理干预治疗后,可明显改善患者心理症状和增加患者疼痛耐受性。     

心理干预对改善青光眼患者心理状况的效果

目的探讨心理干预对改善青光眼患者心理状况的效果。方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对38例原发性闭角型青光眼患者进行调查,与国内常模相比较,并对其进行为期6周的心理干预。结果青光眼患者的SCL-90中躯体化症状、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、精神病性症状因子、SAS和SDS的评分显著高于全国常模(t=2.32,2.26,2.43,2.41,2.35,2.12,2.10,2.59,2.63;P0.05),心理干预后,青光眼患者的SCL-90中躯体化症状、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、精神病性症状因子、SAS和SDS的评分较干预前有显著性降低(t=2.39,2.35,2.31,2.52,2.56,2.20,2.28,2.48,2.50;P0.05)。结论青光眼患者的心理问题状况较为严重,心理干预可有效改善患者的心理状况。     

内科住院患者心理状况分析

目的探讨内科住院患者的心理健康状况,为有针对性地对患者实施心理干预,促进身体恢复提供依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对内科住院患者进行调查。结果内科住院患者心理问题发生率为86.7%,其心理健康得分明显高于国内常模（躯体化t=14.11,强迫t=9.96,人际关系敏感t=8.62,抑郁t=10.64,焦虑t=11.92,敌对t=10.59,恐怖t=11.87,偏执t=11.12和精神病性t=12.20,P均小于0.001） 不同性别的内科住院患者只在偏执因子上存在显著差异（t=2.08,P〈0.05） 不同工作性质的内科住院患者在躯体化（t=-2.12,P〈0.05）、强迫（t=-2.37,P〈0.05）、人际关系敏感（t=-1.99,P〈0.05）、抑郁（t=-2.54,P〈0.05）、恐怖（t=-2.38,P〈0.05）、偏执（t=-2.28,P〈0.05）和精神病性（t=-2.51,P〈0.05）上存在显著差异 脑力患者在这些方面的得分明显低于体力患者。不同年龄、文化程度和婚姻状况的内科住院患者的心理健康不存在显著差异。结论内科住院患者心理问题的发病率较高,心理健康状况较差,受其工作性质影响,而性别、年龄、文化程度和婚姻状况对其影响不大。     

精神分裂症患者首次住院恢复期的心理干预

目的 探讨精神分裂症患者首次住院恢复期的心理卫生状况及心理护理干预效果.方法 将100例处于恢复期的首次住院精神分裂症患者随机分为两组,对其中的50例进行心理护理干预(干预组),并与对照组(未干预组)进行比较.采用症状自评量表(SCL-90)于干预前和干预后4周末进行量表评定.结果 首次住院精神分裂症患者缓解期的主要心理问题为抑郁、焦虑、人际关系、强迫、敌对、偏执等.干预组在干预后4周末SCL-90的焦虑、抑郁、人际关系3个因子分与干预前相比有非常显著性差异(P＜0.01),强迫、敌对、偏执3个因子分有显著性差异(P＜0.05),其他各项因子分差异无显著性(P＞0.05);而对照组各因子分干预前后相比无显著性差异(P＞0.05).干预后两组在SCL-90的焦虑、抑郁、人际关系、强迫、敌对、偏执等6个因子分比较有显著性差异(P＜0.05).结论 心理护理干预能明显改善首次住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况,促进病人的康复.     

紧急事件应急晤谈对爆炸事故目击人员危机干预效果评估

目的探讨紧急事件应急晤谈(CISD)对特大爆炸事故目击人员早期心理危机干预的有效性。方法在中石化东黄输油管道泄露爆炸事故发生后第13天,对距离爆燃点10~50m的36名现场目击人员应用紧急事件应急晤谈进行心理危机干预。于爆燃事故后第13天、第3个月采用症状自评量表(SCL-90)分别进行两次心理评估。结果经过干预,爆炸事故目击人员的心理健康状况有显著性改善,SCL-90总分(t=8.49,P0.001)、躯体化(t=6.77,P0.001)、强迫(t=13.28,P0.001)、人际关系敏感(t=3.13,P0.01)、抑郁(t=9.08,P0.001)、焦虑(t=8.37,P0.001)、敌对(t=3.08,P0.01)、恐怖(t=4.16,P0.001)、偏执(t=7.02,P0.001)得分均有所下降。结论 CISD对灾难目击人员的早期危机干预是有效的。     

高校教师心理健康状况

目的:探讨高校教师心理健康状况。方法:采用便利抽样法选取217名高校教师,采用主观幸福感量表及SCL-90量表对高校教师进行问卷调查。结果:高校教师总分和阳性项目数指标筛查阳性率分别为7.37%和46.08%。阳性症状因子的检出率从高到低排序依次为:敌对、强迫症状、人际关系敏感、偏执、精神病性以及恐怖、焦虑、抑郁;217名高校教师SCL-90量表总分为(114.39±19.88)分,显著低于全国常模(t=-11.54,P=0.000);主观幸福感的总分为(88.75±11.51)分,显著高于常模(t=34.45,P=0.000);教师主观幸福感总分与SCL-90总分及10个维度均呈显著负相关(r=-0.58~-0.19,P=0.000);抑郁、焦虑、精神病性、婚姻状况、学校性质、敌对6个因子对教师主观幸福感产生显著影响,标准回归系数分别为-0.52、-0.30、-0.31、0.14、-0.13及-0.17,P0.005~0.000,它们可以解释主观幸福感总变异的42.5%。结论:高校教师心理症状水平较高,主观幸福感处于中等,心理症状越轻则主观幸福感越高;抑郁、焦虑、精神病性、敌对是影响教师主观幸福感的重要因素。     

421名新兵的心理健康水平与应付方式

目的:量化评估某部新兵心理健康状况与应付方式。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷对2013年首次夏秋季入伍的421名新兵进行团体测定。结果:1与地方常模比较,新兵在症状自评量表(SCL-90)躯体、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子上显著增高(t=6.311,5,265,2.526,5.514,4.101,5.757;P0.05);与新兵常模比较,新兵在SCL-90躯体因子上显著增高(t=2.241,P0.05),在人际关系、偏执、精神病性因子上显著降低(t=-3.017,-4,630,-2,451;P0.05);与军人常模比较,新兵在SCL-90躯体、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、总分因子上显著增高(t=6.601,7.100,5.414,5.042,6.695,3.215,3.384,4.585,5.264;P0.05);2新兵在应付方式解决问题、求助因子上显著高于军人常模(t=42.972,8.122;P0.05),而自责、幻想、退避、合理化因子显著降低(t=-27.736,-17.066,-11.180,-21.248;P0.05);3新兵SCL-90总分及各因子与解决问题、求助因子呈负相关(P0.05),与自责、幻想、退避、合理化因子呈正相关(P0.05);4对心理健康影响大小依次是自责、幻想、解决问题、合理化。结论:新兵心理健康水平总体较好,应对方式成熟,但存在一些心身上的不良反应,有必要针对性的加强心理引导及重视新兵成熟型应付方式的培养。     

综合医院心理门诊失眠症患者认知心理分析

目的:探讨综合医院心理门诊失眠症患者对睡眠的认知状况及与心理状况的相关性.方法:利用阿森斯失眠量表(ALS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对患者进行筛查后分为失眠症患者和无失眠症状者两组,用睡眠个人信念和态度量表(DBAS)、90项症状清单(SCL-90)对患者进行相应评价分析.结果:综合医院心理门诊失眠症患者的DBAS总分和各因子分与无失眠症状的对照组比较,差异均有显著意义(P＜0.01或0.05);SCL-90各项目分与常模之间均存在显著差异(t=2.344～19.505,P=0.000),DBAS评分与焦虑和恐怖有相关性(P＜0.05).结论:综合医院心理门诊失眠症患者存在着大量与睡眠有关的错误认知;失眠症患者存在躯体化障碍、焦虑、抑郁、恐惧、强迫、偏执、敌对、人际关系敏感和精神病性症状等多种心理障碍,由于多种心理障碍的存在,加重了患者的错误认知.     

对住院精神分裂症患者恢复期心理护理干预的探讨

目的探讨住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况及心理护理干预效果。方法将76例处于恢复期的住院精神分裂症患者随机分为两组，封其中的38例追行心理谩理干预（干预组），并与对照组（未干预组）退行比较。采用SCL-90（症状自评量表）于干预前和干预后4周末造行量表抨定。枯果住院精神分裂症患者恢复期的主要心理闪题为抑郁、焦虑、人际关系、强迫、敌对、偏执等。干预组在干预后4周末SLC-90的焦虑、抑郁、人际关系3个因子分与干预前相比有非常显着性差异（P〈0.01）。强迫、敌对、偏执3个因子分有显着性差异（P〈0.05）。其他各项因子分差异无显着性（P〉0．05）；而对照组各因子分干预前后相比无显着性差异（P〉0．05）。干预后两组在SCL-90的焦虑、抑郁、人际关系、强迫、敌对、偏执等6个因子分比较有显着性差异（P〈0.05）。结论心理护理干预能明显改善住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况，促进病人的康复。     

艺术团体心理危机干预对灾后儿童心理健康状况的改善效果

目的:探讨以艺术疗法为媒介的团体心理危机干预对地震灾后儿童心理健康状况的改善作用。方法:采用方便取样,选取亲历地震60名儿童,随机分为艺术团体干预组和对照组。干预组接受艺术团体心理危机干预,对照组处于常态。干预前后进行SCL-90、SAS和SDS测试,评估团体干预效果。结果:1干预后,艺术团体干预组的SCL-90总分及各个因子得分(t=-3.41~-7.83,P0.05)、SAS(焦虑无助情绪)总分(t=-9.51,P0.001)和SDS(悲观哀伤情绪)总分(t=-6.40,P0.001)显著低于对照组;艺术团体干预组后测的SCL-90总指数明显低于干预前测(t=5.67,P0.001);而干预前两组间各量表得分无显著性差异,对照组干预前后测得分无统计学差异;2艺术团体干预组成员SCL-90阳项均分(t=5.50,P0.001)、躯体化(t=4.94,P0.001)、强迫症状(t=3.88,P0.01)、人际关系(t=3.93,P0.01)、忧郁(t=6.44,P0.001)、焦虑(t=4.34,P0.001)、敌对(t=3.44,P0.01)、恐怖(t=5.31,P0.001)、偏执(t=2.14,P0.05)、精神病性(t=3.98,P0.001)和其他得分均有所下降(t=3.28,P0.01),SAS、SDS等指标有明显好转,后测分数显著低于前测,差异具有统计学意义,而对照组前后测分数差异无统计学意义。结论:艺术团体心理危机干预是地震灾后儿童心理辅导的一种有效干预技术,明显改善灾后儿童的心理健康状况。     

团体心理素质训练对新兵心理健康状况的影响研究

目的探讨团体心理素质训练对新兵心理健康水平的影响。方法将110名新兵随机分为两组(A组,B组),并在训练期间接受心理健康教育辅导,其中B组在接受辅导的同时进行团体心理素质训练。采用症状自评量表(SCL-90)在训练前后对两组新兵进行心理测试。结果①干预后A组新兵在躯体、人际关系、焦虑、敌对、偏执、阳性项目数上得分显著低于干预前(P<0.05),B组新兵在躯体、强迫、人际关系、焦虑、敌对、偏执、精神、阳性项目上得分显著低于干预前(P<0.05);②干预前A、B两组新兵在各项因子得分上无显著差异;干预后A组新兵在强迫、人际关系、敌对、阳性项目数上的得分显著高于B组新兵(P<0.05),在躯体、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神因子得分上高于B组新兵,但无显著差异。说明B组新兵接受的干预模式效果好。结论团体心理素质训练结合心理健康教育可以提高新兵适应能力,提高心理健康水平。     

烧伤患儿父母心理健康状况调查及心理干预

目的探讨烧伤患儿父母的心理健康状况及心理干预效果。方法采用症状自评量表(SCL-90)对78名烧伤患儿父母在干预前、干预后1周进行调查并作统计分析比较。结果烧伤患儿父母干预前躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分均显著高于国内常模,差异有统计学意义(t分别为17.11,3.39,5.13,8.31,43.5,5.32;P<0.05)。干预后与干预前比较,患儿父母躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分低于干预前,差异有统计学意义(t分别为3.41,2.21,3.52,3.08,3.96,3.56;P<0.05)。结论烧伤患儿父母存在不同程度的心理问题,心理干预能改善患儿父母的心理健康水平。     

成都市劳教人员心理健康与应对方式相关研究

目的对成都市某少教所劳教人员的心理健康状况和应对方式关系进行研究。方法对300名劳教人员进行一般情况问卷、简易应对方式量表和症状自评量表(SCL-90)的调查。用SPSS17.0软件进行统计分析。结果劳教人员心理健康状况为阳性的占47.58%;劳教人员心理健康与常模比较各个维度得分均有显著差异(P<0.01),劳教人员的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和总均分均明显高于常模;积极应对方式与其他因子呈正相关(r>0.3),消极应对方式与强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子均呈正相关(r>0.3);劳教人员的年龄与抑郁、焦虑、恐怖因子和SCL-90总均分呈正相关(r>0.3)。结论劳教人员的心理健康状况存在一定的问题。不同的应对方式会影响到劳教人员的心理健康状况。劳教人员的年龄和文化程度是影响劳教人员心理健康状况的重要因素。     

对宫颈上皮内瘤样变患者的积极综合训练

目的评价积极综合训练(Positive composite training,PCT)对宫颈上皮内瘤样变(Cervical intraepithelial neoplasia,CIN)患者进行心理干预的效果,为临床肿瘤患者的心理干预提供新方法。方法将40名CIN患者分为干预组和对照组,分别进行积极综合训练和一般心理干预,再完成SCL-90问卷,使用SPSS 11.5软件,进行评分结果比较。结果干预组在躯体化(t=-2.046,P<0.05)、强迫症状(t=-3.170,P<0.01)、抑郁(t=-2.703,P<0.05)、焦虑(t=-2.870,P<0.01)、精神病性(t=-2.944,P<0.01)及总分(t=-3.198,P<0.01)上明显优于对照组;在偏执(t=-1.925,P=0.063)和其它(t=-1.943,P=0.061)在人际关系敏感(t=-1.564,P>0.05)、敌对(t=-1.342,P>0.05)、恐怖(t=-1.291,P>0.05)5项上两组评分无显著性差异。结论积极综合训练对CIN患者有一定心理干预效果。     

海勤人员社会适应度调查分析

目的 调查海勤人员社会适应特点,研究海勤人员社会适应度评定的方法.方法 以症状自评量表(SCL- 90)中与社会适应有关的3个因子(人际关系、敌对、偏执),对1128名海勤人员进行测评,调查海勤人员的社会适应情况.利用自行研制的社会适应度评定量表,对海勤人员的社会适应度进行评定.结果 ①海勤人员3个因子有阳性症状的百分比为人际关系6.83％、敌对7.36％、偏执6.21％;②海勤人员的人际关系因子得分低于军人常模(t=71.49)和地方常模(t=41.89);海勤人员的敌对因子得分低于军人常模(t=23.76)和地方常模(t=12.44);海勤人员的偏执因子得分低于军人常模(t=50.78)和地方常模(t=6.20);统计学分析均有显著性差异(P＜0.01);③海勤人员的社会适应度量表评定结果:社会适应度好882人,占78.19％;社会适应度良好198人,占17.55％;社会适应度一般42人,占3.73％.社会适应度较差6人,占0.53％.结论 SCL-90中与社会适应有关的3个因子(人际关系、敌对、偏执)和社会适应度评定量表可从某些方面反映社会适应状况,对社会适应度的评定有一定的参考价值.     

驻高海拔军人心理健康状况233例分析

目的 分析驻海拔3970、4200、4330、4450米高度4个点共233名官兵心理健康状况及其特点.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对受试者进行测试.对测试结果进行统计学描述分析、聚类分析.结果 ①受试者筛查阳性率为25.75%,各因子分值均值低于军人常模(χ2=6.41,P＜0.05),10个因子按筛查阳性率...     

某装甲兵部队军人军事演习前后SCL-90评定

目的 了解装甲兵部队军人在军事演习前后心理健康水平.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对某装甲兵部队202名军人在军事演习前3天和演习结束后第2天进行了测试.结果 (1)被试演习后强迫、人际敏感、焦虑、敌意因子分及总分均显著低于演习前;(2)被试演习前2个因子(躯体化、敌意)分显著低于军人常模,演习后6个因子(躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执)分及总分均显著低于军人常模;(3)演习后不同作战组的强迫和敌意因子分存在显著差异,步兵连较高,炮兵连居中,坦克连和修理连较低.进一步的两两比较(LSD)结果,步兵连的8个因子分分别显著高于坦克兵连和修理连;(4)演习中见到身边战友负伤组的5个因子(强迫、人际敏感、恐怖、偏执、精神病性)分及总均分均显著低于未见组;(5)演习后新兵组的强迫、人际敏感两项因子分显著高于老兵组;(6)演习前农村兵的精神病性因子分显著高于城镇兵;(7)演习后南方兵的抑郁因子分显著高于北方兵.结论 装甲兵部队军人心理健康水平高于中国军人常模;军事演习对不同类型军人的心理健康有不同影响.     

应用心理评定量表探讨特勤人员的社会适应度

目的 探讨特勤人员的社会适应度.方法 对2009年10月-2011年2月来我院疗养的1696名特勤疗养员进行症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)测评.结果 ①特勤疗养员SCL- 90除躯体化、偏执、精神病性外,各因子分和阳性项目数均显著地低于中国常模(t=-4.271,-24.623;P＜0.01);...     

中小学教师心理健康状况调查研究

目的分析中小学教师心理健康现状,为教师心理保健工作提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对362名中小学教师进行随机抽样调查。结果 1中小学教师SCL-90总均分与全国常模存在显著差异(t=5.15,P0.001),各因子中人际敏感和偏执与全国常模差异不显著,其余各因子均高于全国常模且差异显著;2总均分阳性检出率为:18%的教师有轻度症状,2.2%有中度、重度症状,因子阳性检出率由高到低依次为强迫症状、躯体化、抑郁、敌对、人际关系敏感、焦虑、偏执、精神病性、恐怖;3小学、中学以及高中教师SCL-90总均分及因子分之间不存在显著差异;4中小学教师SCL-90总均分性别差异不显著,因子中躯体化性别差异显著(t=-2.93,P0.01)。结论中小学教师心理健康问题突出,引人深思,教育部门应予以高度重视。