心理干预对新兵训练伤的影响

目的探讨心理干预对新兵训练伤发生率的影响。方法620名新兵随机分为心理干预组(337例)和对照组(283例)。在新兵训练期间,对干预组新兵,除常规的生理卫生教育和监督外,进行心理干预;利用SCL-90、SA S和SA S,在新训开始和结束时,进行心理状态测定;并统计各组新兵训练伤发生情况。结果干预组在SCL-90的躯体化(u=5.9,P0.01)、抑郁(u=28.1,P0.01)、焦虑(u=2.4,P0.05)、恐怖项目(u=9.5,P0.01)的分值,在SA S(u=10.9,P0.01)和SDS(u=13.4,P0.01)中的总分值,明显低于对照组;干预组战士训练伤中的骨关节损伤(χ2=5.6,P0.05)、软组织损伤(χ2=4.6,P0.05)以及总的训练伤(χ2=11.1,P0.01)发生率明显低于对照组。结论适当的心理干预对于训练伤的预防有积极的作用。     

综合性心理干预对新兵心理健康水平的影响

目的:了解部队新兵的心理健康水平,通过综合性心理干预提高他们的心理健康水平和战斗力。方法:选用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)等了解其心理健康状况,并运用多种形式组合的综合性心理干预。结果:采取综合性心理干预后新兵焦虑情绪的发生率由干预前35.34%下降为21.64%(χ2=16.81,P<0.01);抑郁情绪的发生率由干预前26.85%降为15.62%(χ2=14.89,P<0.01);SCL-90各因子分分析提示各种心理问题的发生率均有不同程度的下降,以焦虑、人际敏感、抑郁、强迫、敌对、躯体化明显;SCL-90焦虑、躯体化、抑郁、人际敏感、强迫等因子分明显低于干预前(P<0.05)。结论:通过综合性心理干预对提高和维护新兵的心理健康水平、保障部队的战斗力有积极意义。     

心理干预对消化性溃疡患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨心理干预对消化性溃疡患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法将180例消化性溃疡患者随机分为对照组和干预组各90例。对照组接受常规的药物治疗;干预组除常规的药物治疗外,给予心理干预,内容包括支持心理治疗、个别心理指导、生物反馈放松训练、团体心理治疗,观察6周。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)于治疗前后进行调查。结果心理干预后,干预组SAS、SDS得分均明显低于对照组(t=10.85,11.09;P<0.01),干预组临床疗效优于对照组(χ2=5.27,P<0.05)。结论心理干预能有效改善消化性溃疡患者焦虑和抑郁情绪,提高临床疗效。     

心理干预对产后妇女心理状况的影响

目的探究心理干预对产后妇女心理状况的影响。方法选取妇产科产妇212例,随机分为观察组和对照组各106例。观察组在刚住院时进行1次心理干预,生完孩子第三天干预1次,包括心理宣教引导和行为训练;产妇出院后,心理咨询师通过电话和上门2种方式进行干预,2周1次,共进行2次。对照组不做干预。两组产后1个月后均采用症状自评量表(SCL-90)对所有产妇进行心理测评。结果①产妇普遍存在躯体化,强迫,人际关系敏感,抑郁,焦虑,偏执等心理问题,其心理健康水平显著低于中国青年常模(t=2.73,4.13,2.73,2.22;P<0.01)结论采用心理干预方法能显著减少产妇不良情绪的发生,提高产妇对新角色的适应能力。     

心理干预对工伤康复患者心理状况的影响

目的探讨心理干预对工伤康复患者心理状况的影响,实施有效的心理干预措施。方法采用个别心理治疗、团体心理治疗、放松训练对30例康复期工伤患者进行为期4周的心理干预,使用症状自评量表(SCL-90)在干预前后进行2次评定。结果干预前后SCL-90量表总分、总均分、焦虑、人际关系敏感性、偏执及精神病性存在显著性差异(P0.05)。结论心理干预能增进工伤康复患者的治疗效果。     

团体心理干预对贫困大学生心理资本的影响

目的:本研究根据Luthans的心理资本理论及干预模型,采用团体心理干预方式探究其对高校贫困大学生心理资本的辅导和干预效果。方法:研究采用教育实验法,设计实验组、对照组前后测实验,并使用心理资本问卷及症状自评量表(SCL-90)为测量工具。结果:1心理资本因子上,实验组与对照组后测结果差异显著(t=6.261,P0.001),实验组得分高于对照组;实验组前后测结果差异显著(t=-5.490,P0.001),心理资本后测得分高于前测;对照组前后测差异不显著;2在症状自评量表得分上,实验组后测得分显著低于对照组(t=-2.557,P0.05);实验组后测得分明显低于前测(t=5.214,P0.001);对照组实验前后测差异不显著(P0.05)。结论:以心理资本理论为基础设计的团体心理辅导干预方案能有效帮助贫困大学生提高心理资本水平。     

心理干预对农村留守儿童心理状况的影响

目的探讨心理干预对农村留守儿童心理状况的影响。方法首先筛选出留守儿童,然后由老师填写Corners儿童行为问题问卷调查,农村留守儿童填写症状自评量表(SCL-90)和社会适应不良量表,同时给予团体心理教育、个体辅导、亲情关怀等,1年后随访并进行比较。结果心理干预1年后心理状况有显著改变,如自感生活条件(χ2=29)、受教育满意度(χ2=7.1)、父母养育满意度(χ2=7.0))差异有显著性意义(P<0.01;恐惧、偏执(P<0.05)、抑郁、焦虑、敌对、精神病(P<0.01)等差异也有统计学意义,Conner氏教师用量表中品行问题(t=2.17)、多动(t=2.38)、多动指数(t=2.77)及社会适应不良量表(学生自评)(t=3.78,P<0.01)比较也具有明显差异。结论心理干预对农村留守儿童心理、行为、社会适应等方面有明显改善作用。     

综合心理干预对新时期新兵心理健康状况的影响

目的探讨综合心理干预方法对新兵心理健康的影响。方法400名新兵随机分为两组,综合心理干预组与非干预组各200名。采用症状自评量表（SCL-90）评定两组新兵集训前后的心理健康状况,并进行比较。结果综合心理干预组集训前后SCL-90总分、阳性项目数、各因子分（除强迫、恐怖、精神病性）差异均有统计学意义（t=3．40—8．95,P〈0．01）;非干预组集训前后仅焦虑、敌对因子分差异有统计学意义（t=2．20,4．08;P〈0．05或〈0．01）;综合心理干预组与非干预组在集训后总分、阳性项目、各因子分（除强迫、敌对、恐怖、精神病性）差异均有统计学意义（t=-2．61～7．66;P〈0．05或〈0．01）。结论综合心理干预可有效改善新兵的心理健康状况。     

心理干预对冠心病介入治疗患者的影响

目的探讨心理干预对冠心病介入治疗患者的重要性。方法对68例冠心病介入治疗患者,随机分为两组,干预组34例,对照组34例。在手术前后对干预组进行综合心理干预,并采用SDS和SAS评定两组患者的情绪变化。结果术前两组患者SDS和SAS评分无显著性差异,心理干预后干预组的抑郁焦虑较对照组明显改善(P<0.01),且并发症明显少于对照组。结论心理干预可明显减轻冠心病介入治疗患者的抑郁焦虑,并且可显著减少术后并发症的发生,对保证手术的顺利进行具有重要意义。     

心理干预对冠脉综合征患者不良情绪的影响

目的探讨心理干预对冠脉综合征患者焦虑抑郁不良情绪的影响。方法将56例冠脉综合征患者随机分为2组,观察组27例,对照组29例,2组均给予心血管内科常规治疗。观察组在此基础上联合心理干预,观察6周,于心理干预前及干预2周、6周末采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定两组患者的焦虑抑郁状况。结果心理干预前2组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均无显著性差异(t=0.704和0.523,P>0.05),干预2周后观察组评分均显著低于对照组(t=2.077和2.081,P<0.05),干预6周末后观察组评分也均显著低于对照组(t=2.244和2.209,P<0.05)。结论心理干预能显著改善冠脉综合症患者治疗过程中的焦虑抑郁不良情绪,有利于提高患者的生活质量。     

消化性溃疡患者心理健康问题初探

目的 探讨消化性溃疡患者的心理健康问题,为消化性溃疡患者开展康复心理指导提供依据。方法 采用症状自评量表(SCL-90）对83名消化性溃疡患者进行调查。结果 消化性溃疡患者心理健康水平与国内常模比较,表现为焦虑、抑郁、恐怖、偏执、精神病性、躯体化、强迫、敌对和人际关系敏感等。结论 应加强对消化性溃疡患者进行心理指导,降低心理焦虑、急躁和恐惧等情绪。     

乳腺癌患者心理健康状况及干预效果的探讨

目的在了解乳腺癌患者心理状况的基础上,辅以综合心理干预措施来评价其效果,为乳腺癌患者及时有效地进行心理干预提供科学依据。方法将206名乳腺癌患者随机分成两组,干预组接受生物学治疗以及心理干预,对照组仅接受生物学治疗,试验前后分别采用症状自评量表(SCL-90)进行评定。结果心理干预前,干预组和对照组两组乳腺患者各量表评分相比,未见差异有显著性意义(P>0.05);试验结束以后,干预组发现各量表评分与对照组之间存在显著性差异(P<0.05)。结论乳腺癌患者有明显的焦虑抑郁症状,心身状况较差;心理干预能有效地改善乳腺癌患者焦虑抑郁情绪,减轻心理症状。     

心理干预对白血病化疗患者心理状况影响的研究

目的了解心理干预对白血病化疗患者心理状况影响的效果。方法选取在我院血液科住院化疗的白血病患者100例,随机选取50例为观察组,50例为对照组。两组化疗患者在化疗的前一天均测评SCL-90及MCMQ。化疗期间对两组患者进行常规护理的同时对观察组进行心理干预,两周后两组患者再次测评SCL-90及MCMQ。将收集到的资料统计处理后进行t检验。结果两组化疗患者化疗前两个量表共13个因子（躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧、敌对、偏执、精神病性、其它、面对、屈服、回避）均分比较t检验结果（P〉0.05）差异无显著性。两组患者化疗两周后两表评分比较结果显示,除偏执、精神病性外其它因子均分比较t检验结果（P〈0.05）差异有统计学意义。观察组心理干预前和心理干预后的13个因子,除偏执、精神病性外其它因子均分比较t检验结果（P〈0.05）差异有统计学意义。结论心理干预使化疗期间的白血病患者更多地采用积极面对的行为和应对方式,减少负性情绪反应,主动地配合治疗和护理,对疾病的缓解和预后起到积极的作用。     

烧伤患儿父母心理健康状况调查及心理干预

目的探讨烧伤患儿父母的心理健康状况及心理干预效果。方法采用症状自评量表(SCL-90)对78名烧伤患儿父母在干预前、干预后1周进行调查并作统计分析比较。结果烧伤患儿父母干预前躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分均显著高于国内常模,差异有统计学意义(t分别为17.11,3.39,5.13,8.31,43.5,5.32;P<0.05)。干预后与干预前比较,患儿父母躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分低于干预前,差异有统计学意义(t分别为3.41,2.21,3.52,3.08,3.96,3.56;P<0.05)。结论烧伤患儿父母存在不同程度的心理问题,心理干预能改善患儿父母的心理健康水平。     

精神分裂症患者配偶心理健康状况调查与心理干预

目的探讨精神分裂症患者配偶的心理状况及心理干预效果。方法对100例精神分裂症患者配偶采用症状自评量表（SCL—90）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行测评,并根据测评结果,针对存在的心理问题给予干预。结果精神分裂症患者配偶SCL—90（除强迫、偏执外t=2.08~7.59,P〈0.05或0.01）;SAS、SDS评分也明显高于国内常模（t=6.51和5.89,P〈0.01）,存在明显的焦虑、抑郁情绪,经心理干预后评分也随之下降。结论精神分裂症患者配偶存在不同程度的心理问题,心理干预能够提高他们的心理承受能力,减轻心理应激反应。     

医学生睡眠质量的心理干预

目的:为了探讨心理干预对海南医学生睡眠质量干预的效果。方法:采用整群随机抽样的方法从海南医学院抽取2010级两个班级,一个班为实验组,一个班为对照组,进行睡眠质量的干预研究。用自制的睡眠质量影响因素调查表、IAII量表、PSQI和SCL-90量表效果测评。结果:用秩和检验分析表明,实验组和对照组间睡眠质量差值(Z=-3.203,P=0.001)、睡眠障碍差值(Z=-2.292,P=0.022)、日间功能障碍差值(Z=-2.051,P=0.040)和PSQI总分差值(Z=-3.370,P=0.001)差别均有统计学意义。干预前后PSQI总分差值与SCL-90总分差值间的相关系数高达0.542。多重线性回归分析表明,影响睡眠质量较大的因素有是否干预(β=0.189),精神病性得分差值(β=0.457)和网络总分差值(β=0.148)。结论:大学生处在青春发育后期,思想的不稳定期,通过积极的心理干预可以调整不良行为和提高心理素质,是提高睡眠质量的有效途径。     

86例消化性溃疡患者心理调查研究

目的探讨消化性溃疡患者的心理状况及个性特征。方法 86例内窥镜下确诊为消化性溃疡患者(研究组),采用艾森克人格问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)进行测评,并与常模对照。结果研究组SCL-90躯体化、抑郁、焦虑、恐怖等因子分高于常模(P<0.05),EPQ男女N分均高于常模(P<0.05),女性患者E分低于常模(t=4.64,P<0.05)。结论消化性溃疡患者存在明显的心理问题,具有共同的性格特征,心理因素与消化性溃疡的发病有密切关系。