98级师范大学生心理健康调查

运用ＵＰＩ对一年级师范大学生６８４人进行心理健康调查，发现１３．１％的学生可能有严重的心理疾病，１８．３％可能有心理障碍；男女生心理健康状况无显著差异，具有相似的心理健康状况项目；独生子女与非独生子女心理健康状况无显著差异；不同专业的心理健康状况无显著差异；城乡大学生心理健康状况无显著差异。     

大学生的心理健康状况及影响因素的研究

目的为了有针对性地在高校开展心理健康教育．方法本研究采用SCL-90，EPQ等量表对不同专业、年级、性别大学生的心理健康状况进行了调查研究。结果大学生群体的心理健康水平各指标得分均显着高于全国常模，大约有46％的学生存在着不同程度的心理不适，其主要的心理问题是：抑郁、人际敏感、强迫、偏执和敌对性几种，并且在心理健康水平上高年级较之低年级、女生较之男生、艺术类较之其他专业类存在着更多的心理问题。结论心理健康水平是社会文化环境中的不良因素与某些人格特征综合作用的结果。     

中师学生心理健康状况调查

中等师范学生是未来的小学教师。中师学生的心理健康状况，不仅影响其当前的生活和学习，而且对今后个性的自我完善以及从事教育工作都将产生重要影响。本调查试图了解其心理状况，尽早发现存在的心理疾患，为开展心理咨询和心理素质教育提供依据。1对象和方法1．1调查对象从中师一、二、三年级随机抽取445人，其中一年级151人、二年级152人、三年级142人；男生179人，女生266人。1．2调查方法调查工具采用华东师范大学心理学系周步成等修订的《心理健康诊断测验（MHT）》量表。以教学班为单位，按量表测验规则，对被试者进行团体测验。共…     

师范大学生心理健康调查与教学干预

采用自拟“学生心理健康６维度自评量表”（ＭＨＲＳ），整群调查师范教育专业一、二、三年级大学生８３人，结果发现Ｌ：１７．６％的学生心理健康水平欠佳，尤其是在情绪和人际关系方面是薄弱环节；心理健康水平随年级上升而递减；从原调查样本中再抽取２２人（一个班）学教学干预实验组，另２３６人作对照组，实施一学期伯教学干预，包括开设心理卫生相关课程，开展课外心理辅导教学实践活动加强对个别学生的心理卫生教育与矫治。     

高中生心理健康水平与父母教养方式的相关研究

目的 探讨高中生心理健康水平与父母教养方式的相关关系。方法 采用“父母教养方式问卷”(EMBU)和“症状自评量表”(SCL-90)调查郑州市重点普通高中不同年级共258人，并对结果进行相关分析。结果 父母温暖的情感、理解(FF1，MF1)与学生的不良心理状况有显著的负相关；父母的严厉、惩罚(FF2，MF4)、父母的拒绝否认(FF5，MF3)、父母的过度保护、过分干涉(FF3，FF6-MF2)与学生的不良心理状况有显著正相关。结论 高中生的心理健康水平欠佳，父母教养方式与子女的心理健康水平呈显著相关，我们应该更多关注高中生的心理健康状况，父母应该重视对子女的教养方式。     

对军医大学本科生心理健康分析

大量的调查结果和统计数字显示：我国大学生的心理健康状况不容乐观。学者们通过各种心理测试量表和大量调查问卷，对若干院校、专业的大学生心理健康状况进行了研究。结果表明，约有10—3O％的个体存在着不同程度的心理健康问题，常见有强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执和敌对等症M‘－“。本文拟通过对某军医大学在校本科生的心理健康状况的调查，为军校心理卫生工作和学员科学管理提供依据。1研究方法1．回测试对象；某军医大学医疗系、中医系、医学工程系l～6年级在校本科生624人，其中男生561入、女生63入。学生来自全国各地干部、知识…     

医学生心理健康状况分析

本文应用症状自评量表（SCL－90）对2245名医学生进行心理状况调查分析，结果表明：调查对象各种心理问题的发生率在7．5％～28．4％。主要心理问题依次为：人际关系敏感、强迫、偏执和抑郁。不同年级中，以第一、二、五年级学生心理问题最多，也最严重。第一、二年级学生的主要心理问题为人际关系敏感、强迫和敌对，而五年级学生则主要恐怖、焦虑和躯体不适。不同性别学生和主要心理问题男生以偏执和敌对为主，女生以抑郁、焦虑和恐怖为主。作者建议在医学院校成立心理保健咨询机构、对保障医学生心理健康、提高教学质量、为社会培养合格人才至关重要。     

湛江市1500名初中生心理健康状况测查与分析

目的本调查从心理健康角度出发评定湛江市初中生心理健康状况，为中学心理健康教育提供依据。方法采用《心理健康诊断测验》（MHT）量表对1500名湛江市初中生进行测量。结果发现初中生心理问题检出率有上升趋势，有一项或一项以上心理健康问题的学生占30．93％。女生心理健康总体水平低于男生，差异达到显著水平。初二有多项因子检出率均高于其他两个年级，初一与初二，初二与初三在心理健康状况上差异达显著水平。结论湛江市初中生心理健康状况不容乐观，亟待有针对性加强心理健康教育与干预措施，不同性别与年级的学生在心理辅导内容与教育方式上应有不同的对策。     

中学生心理健康一般状况调查分析

近10年来．我国有关中学生心理健康的研究结果不容乐观。1988年世界卫生组织和上海第二医科大学调查发现．有12项心理健康问题最低出现率为10％、最高出现率为40％．认为有心理和行为问题的初中生约占15％、高中生约占19％，随年级呈递增趋势[1]。1992年上海南洋中学调查发现，需要帮助的学生在学习上占87．1％、在情绪上占82％、在人际关系上占57.3％、在家庭问题上占17．6％[2]。本研究直接采用平均数和标准差来描述中学生的心理健康状况．以期探寻SCI，－go的中学生常馍。1研究方法1．1被试本研究采用分层整群抽样方法，从保定一中、三…     

昆明高校回族大学生心理健康状况调查

目的 回族大学生作为一个特殊的群体，其心理健康状况至今很少有人给予关注。试验通过调查研究，了解昆明高校回族大学生心理健康现状及差异，分析其心理健康状况差异存在的原因及其心理问题，并提出一些建议。方法 对云南昆明高校263名不同学校不同年级的回族大学生进行SCL-90测试。结果 回族大学生在各因子均分、阳性项目数（42．95）上高于正常成人（24．92）和云南高校大学生，强迫症状因子均分达到2分以上，为回族大学生主要的心理健康检出因子；回族男生心理健康问题检出率（6．369%）低于云南高校大学生（10．45％），而女生（11．321％）明显高于回族男生和云南高校大学生；回族女生在焦虑、恐怖因子均分朋着高于男生，t值分别为2.168，1．979，P〈0．05，有显著差异；不同年级、生源的回族大学生，心理促康水平没有显着差异。结论 回族大学生表现出的心理特征与其两难抉择的生活环境和本身未协调的两种文化心理、思想观念的冲突紧密相关。     

北华大学新生心理健康状况调查分析

目的 了解大学新生的心理健康状况．为开展大学新生心理健康教育提供科学依据。方法 采用UPI量表，对综合性大学2401名新生心理健康状况进行调查。结果 有16．37％的学生可能有严重的心理问题，有34．9％的学生可能有某种心理问题；在有某种心理问题的学生中．男生明显高于女生．来源于乡村新生明显高于城市新生；林学、理学和体育专业有最重的心理问题的学生．以及艺术和人文专业有某种心理问题的学生，均多于工学和医学专业的学生。结论 大学新生的心理健康状况很不理想．应该引起有关方面的高度重视。     

某军校研究生心理健康状况的调查研究

目的了解军校研究生心理健康状况，为在研究生中开展心理教育训练提供参考依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）．对某军校106名研究生心理健康状况进行评定，并将结果与军人常模、男军人群体、军校男大学生比较。结果有心理健康问题的研究生人数比率从7．5％～31．1％不等；有心理障碍的研究生人数比率从0．9％～4．7％不等；研究生心理健康状况优于军人群体、男军人群体和军校男大学生。结论积极开展军校研究生心理教育训练，以提高研究生的心理健康素质水平。     

新疆兵团公安民警心理健康现状研究

目的 了解新疆兵团公安民警心理健康现状及其影响因素。方法 采用心理自评量表SCL-90、SAS、SDS、和LES，同时结合心理访谈，对公安民警进行心理健康水平调查及影响因素分析。结果（1）有心理问题的公安民警的检出率达37％，其中轻度19．7％；中度8．6％；重度8．6％；有焦虑、抑郁情绪者检出率为别是32．7％，44．3％。（2）SCL-90、SAS、SDS各项评分与全国常模比较均达到显著性差异水平，P〈0．05。（3）不同警种、不同性别和不同婚姻状况的公安民警心理健康水平及生活事件的比较有差异，P〈0．05，（4）心理访谈发现，公安民警反映最多的心理压力是来自于工作上的压力、生活和情感上的压力以及经济上的压力。结论 新疆兵团公安民警的心理健康状况低于一般人群的水平，其形成的原因与新疆兵团公安民警在工作与生活中所经受的重压力有关。     

社会支持对体育系大学生心理健康的影响

目的：探讨社会支持对体育专业大学生心理健康的影响。方法：采用症状自评量表（SCL－90）和社会支持问卷，对145名体育系大学生的心理健康状况和社会支持情况进行调查，并与国内常模进行比较，分析问卷各国子间的相关性，分析心理症状与社会支持的关系。结果：将体育专业大学生的心理健康水平与常模无差异，SCL－90中的强迫和人际关系分低于常模（P＜0．05）；在SCL－90中除躯体化、精神病性两因子外，其他因子分与社会支持各因子分均呈负相关（P＜0．05）。145名大学生中有心理症者25名（17．24％），比较有症状组和无症组组的社会支持情况，发现有症状组的主观支持和对支持的利用度明显低于无症状组（P＜0．05）。结论：体育专业大学生的总体心理健康水平无明显异常，部分学生存在轻、中度心理症状，社会支持对大学生心理健康有明显的影响。     

一年级大学生心理健康状况的分析与研究

目的 了解我校一年级大学生心理健康状况。方法 使用UPI和SCL-90量表对一年级大学生进行心理健康状况调查。结果 UPI调查显示，大学一年级学生心理健康状况的总体水平良好，SCL-90量表中，部分因子的得分虽然高于常模，但经t检验，并未达到显著性。结论 UPI和SCL-90两种量表配合使用，可以较为全面和相对准确地说明学生心理健康状况。     

农村中学生精神卫生状况影响因素分析

目前，青少年心理健康问题日益受到重视，有关大、中学生的心理卫生调查研来已有不少报道’－‘。为了解农村中学生的精神卫生状况，寻找影响其心理健康的相关因素．并为预防心理疾病提供参考依据．我们对劲利县第七中学的中学生进行了调查。1资料及方法1．1对象选择我校高一至高三的学生，采取分层整群抽样方法，每年级抽取一个班共156人，男94人、女62人；一年级52人、二年级46人、三年级58人；年龄15～20岁·平均164士25岁。1·2方法采用症状自评量表（SCI，－90）［‘j和修订的艾森克个性问卷（EPQ）［’：；按指导语对每个学生进行…     

医学生心理健康及其影响因素

目的 探讨医科大学生心理健康状况及其影响因素。方法 用整群抽样的方法抽取515名医学院大学生,使用自制一般情况调查表、艾森克个性问卷（EPQ）和症状自评量表（SCL-90）进行测试与评定。结果 515份有效问卷中,SCL-90总分≥160分189人,占总数的36．70％,因子分≥2．5分人数占总数前3位的因子分别是强迫、人际敏感、抑郁。农村学生比城市学生、贫困生比非贫困生有更多心理问题。1、3年级之间和2、3年级之间在SCL-90评分上有差异。被试者母亲受教育程度与被试心理问题呈负相关。内向和SCL-90呈负相关,精神质与SCL-90呈正相关。结论 医学生心理健康状况与多种因素有关,应进行有针对性的健康教育。     

医专新生UPI测查结果分析

目的：了解医专新生心理健康状况及性别、城乡差异：方法：采用UPI对1351名新生进行调查。结果：①新生中11．91％的人可能有较严重的心理障碍．26．15％的人可能存在心理卫生问题；②新生的心理健康状况存在性别、城乡差异：男生优于女生，城市学生优于农村学生。结论：医专新生的心理健康状况不容忽视，应针对性地开展心理健康教育与咨询活动。     

99级中师生心理健康状况调查

运用UPI对一年级师范学生381人进行心理健康调查,发现28．9％的学生有不同程度的心理问题;男女生心理健康状况没有显著性差异。     

生活事件,社会支持,应对方式与医学生的心理健康

已有研究表明，大学生中10～30％有心理问叙’－”，就其原因可能与生活事件、社会支持等有一定关系’‘、”。医学生作为大学生中的一个特殊群体，其心理健康状况不仅影响着自身，而且还将影响未来的治疗对象．因此，深入研究医学生的心理健康状况及影响因素，提高医学生的心理素质，有着双重意义。1对象及方法1．且对象来自某医学院校576名医学生，男性247人占42．g％，女性329人占57．1％；平均年龄20．2岁。1．2方法心理健康状况以精神症状自评量表（SCL－90）为工具，分别计算各因子得分与总分“。生活事件测定采用杨德森等编制的生…