团体认知行为疗法合并帕罗西汀治疗社交恐惧症的临床效果观察

目的观察与对比在社交恐惧症治疗中应用团体认知行为疗法合并帕罗西汀治疗的临床效果。方法选取本院在2014年7月至2015年7月间所收治的社交恐惧症患者80例作为临床对象,随机分成对照组、观察组。对照组实施帕罗西汀临床治疗,观察组实施团体认知行为疗法合并帕罗西汀临床治疗,观察与对比两组患者临床应用的效果。结果经治疗之后,观察组患者治疗的总有效率和焦虑评分等评分明显比对照组优。通过统计学分析后,存在着显著的P<0.05差异。结论针对社交恐惧症临床患者而言,实施团体认知行为疗法合并帕罗西汀临床治疗,具有更为显著的临床疗效,故在临床应用之中值得被广泛推广。     

认知领悟疗法结合帕罗西汀综合治疗社交恐惧症的对照研究

目的探讨认知领悟疗法结合帕罗西汀片、环境、社会综合治疗对社交恐怖症的疗效。方法收集并筛选符合CCMD-3诊断标准诊断的50例社交恐惧症患者,按就诊先后顺序随机分为实验组和对照组(各25例),两组患者均予以帕罗西汀片治疗,实验组在此基础上结合认知领悟疗法治疗,并注意改善患者生活环境、提高社交技能,在治疗后8周及随防半年后采用社交回避及苦恼(SAD)量表评定其疗效。结果两组在治疗前采用社交回避及苦恼(SAD)量表,差异无显著性意义(P>0.05);治疗8周后及随访半年后社交回避及苦恼(SAD)量表分比较有显著性差异,实验组评分显著低于对照组(P<0.01)。两组均无严重的药物反应,因无疗效和不良反应导致的脱落率两组差异无显著性。实验组评分在半年后有继续下降的趋势,而对照组则无此结果。结论认知领悟疗法结合帕罗西汀片、环境、社会综合治疗方法和单用帕罗西汀片对社交恐惧症均有疗效,且前者疗效更佳。     

盐酸帕罗西汀联合认知行为疗法治疗强迫症的效果分析

目的分析盐酸帕罗西汀与认知行为疗法相结合的措施对强迫症的治疗效果。方法接诊于我院的66例患者被分为2组(依据治疗方式,每组33例);仅以盐酸帕罗西汀治疗对照组,而干预组在上述基础上再被给予认知行为疗法。经过6个月的治疗后,对比其不良反应、Y-BOCS、SCCS评分、有效率。结果治疗前,2组患者的Y-BOCS及SCCS评分不具有显著差异性(P均> 0.05);而经过半年的治疗,2组患者的Y-BOCS及SCCS评分均有所降低,但干预组降低的趋势更加显著,2组比较具有显著差异性(P <0.05);在有效率方面,干预组为93.94%(31/33),显著优于对照组的75.76%(25/33)2组比较具有显著差异性(χ~2=6.379,P <0.05)。而在治疗期间,干预组总不良反应率为9.09%;显著低于对照组的24.24%,2组比较具有显著差异性(χ~2=5.638,P <0.05)。结论盐酸帕罗西汀与认知行为疗法相结合的措施治疗强迫症患者可将其临床症状明显改善,不良反应率较低,疗效确切,值得推广。     

认知行为疗法治疗精神分裂症的康复效果观察

目的：分析认知行为疗法治疗精神分裂症的康复效果。方法将该院2012年2月－2014年2月收治的精神分裂症患者60例,随机分为试验组和对照组各30例。对照组患者采取西药治疗方法;试验组在对照组药物治疗的同时,给予患者进行认知行为疗法。采用创伤后应激障碍自评量表（ PTSD-SS）观察2组患者功能改善情况。结果试验组患者的主观评定、反复重现体、回避症状、警觉性增高运用及社会功能受损5个方面的评分均高于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0．05）。结论在临床治疗精神分裂症中应用认知行为疗法可取得很好的治疗疗效,提高临床患者的康复效果,降低并发症,值得在实际中推广应用。     

西酞普兰合并认知行为疗法治疗伴焦虑症状抑郁症的对照研究

目的:探讨西酞普兰合并认知行为疗法对伴焦虑症状抑郁症的治疗效果。方法:符合CCDM-3抑郁症的诊断标准,并且汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分>14分的门诊及住院患者62例,随机分为两组:治疗组给予西酞普兰合并认知行为治疗,对照组只给予西酞普兰治疗,为期6周,于治疗前及治疗后第一、二、四、六周末用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、HAMA评定疗效。结果:在治疗第一、二、四、六周末治疗组疗效优于对照组,尤其对焦虑症状疗效更好,差异有极显著性(P<0.01)。结论:西酞普兰合并认知行为疗法治疗伴焦虑症状的抑郁症效果优于单用西酞普兰。     

认知行为疗法结合药物治疗对青少年抑郁症的临床疗效分析

目的:探析认知行为疗法结合药物治疗青少年抑郁症的临床疗效。方法:以某院于2018年6月～2019年5月收治的52例青少年抑郁症患者为主要对象,随机分为观察组和对照组,每组26例。两组均给予药物治疗,观察组增加认知行为疗法,比较临床疗效。结果:治疗后两组的汉密尔顿抑郁量表评分显著低于治疗前,且观察组显著低于对照组,差异显著;观察组的不良反应发生率低于对照组,差异显著(P0.05)。结论:在青少年抑郁症的临床治疗上,采用认知行为疗法结合药物治疗兼具有效性和安全性,可改善患者的抑郁程度,值得推广应用。     

药物联合认知行为疗法治疗躯体形式障碍的疗效观察

目的分析采用药物联合认知行为疗法前后治疗躯体形式障碍患者的疗效变化。方法调查医院2003年7月至2005年6月(对照组)与2009年7月至2011年6月(试验组)各2年内躯体形式障碍患者,试验组广泛应用药物联合认知行为疗法,统计出院时有效率、平均住院天数、自动出院率、复发再住院率、随访率、随访临床痊愈率等。结果与对照组相比,试验组出院时好转率稍高,平均住院天数稍增加但均没有统计学意义;随访率、随访临床痊愈率均明显提高(P<0.05或0.01),自动出院率明显降低(P<0.05)。结论药物联合认知行为疗法对躯体形式障碍的疗效明显优于单纯药物治疗。     

团体认知行为治疗对青少年焦虑症状的干预效果观察

目的观察团体认知行为治疗对青少年焦虑症状的干预效果。方法选择2016年5月至2018年4月我院门诊接收的青少年焦虑症状患者68例作为研究对象,随机将68例患者分成对照组(n=34)与观察组(n=34),观察组行8周GCBT(团体认知行为)治疗,每周治疗1次,每次治疗时间控制在2 h,对照组不做GCBT治疗,根据焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)对两组患者进行评估。结果经过3个月治疗后,观察组患者SCAREF总分、广泛性焦虑、躯体化、社交焦虑、分离性焦虑因子等评分降低情况均优于对照组,两组对比差异显著(P <0.05)。结论团体认知行为治疗可以有效缓解青少年焦虑症状,值得推广应用。     

长春西汀治疗MECT所致的记忆障碍临床观察

电休克治疗（ECT）是一种让电流通过大脑引起抽搐发作以治疗精神疾患的方法，其治疗机理尚未明确。无抽搐电休克治疗（MECT）是传统电休克治疗的改良，其不良反应较ECT明显减少，且程度轻、安全性高。但在临床实践中，发现MECT可导致患者的短期记忆障碍，虽然程度较轻，并且可逆，但在进行MECT及其治疗后的一段时间内仍因记忆障碍影响了患者的生活与学习等。为探索改善MECT所致的短期记忆障碍，我们对MECT患者同时以长春西汀（润坦）静脉滴注治疗对照观察，现将结果报告如下。     

计算机认知矫正治疗联合社交技能训练对精神分裂症患者阴性症状的效果研究

目的探讨计算机认知矫正治疗(CCRT)联合社交技能训练对精神分裂症患者阴性症状的改善效果。方法选取山西省社会福利精神康宁医院2019年3月至2021年6月治疗的精神分裂症患者102例为研究对象, 采用随机数字表法分为干预组、对照组各51例, 干预过程中因患者中途出院等原因, 实际完成了93例, 干预组47例, 对照组46例。两组患者均采用社交技能训练, 干预组另外实施8周的CCRT。采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、社交技能评定目录量表(SSC)评定两组疗效。结果治疗后, 干预组PANSS量表阳性与阴性症状总分、阴性症状评分分别为(46.36±9.33)分、(11.15±3.53)分, 均低于对照组的(51.06±10.26)分、(16.42±4.75)分, 差异均有统计学意义(t=2.07、5.41, 均P < 0.05);干预组SSC量表评分总分、冲突解决能力评分、建立关系能力评分分别为(16.05±6.85)分、(3.36±1.65)分、(3.14±1.83)分, 均低于对照组的(21.08±8.24)分、(5.92±2.35)分、(6.75±2.51)分, 差异均有统...     

认知治疗对慢性乙型肝炎患者焦虑和抑郁情绪的影响

目的 探讨认知治疗对慢性乙型肝炎患者焦虑和抑郁情绪的影响.方法 对87例存在不同程度焦虑抑郁症状的患者进行心理分析,有针对性的采取认知行为治疗.结果 接受认知治疗后,绝大部分患者(82.76%)焦虑抑郁症状消失.结论 认知行为干预对慢性乙型肝炎合并焦虑抑郁者是一种较好的心理治疗方法.     

长春西汀治疗脑血栓形成后肢体瘫痪的疗效观察

脑血栓形成后所出现的肢体运动功能障碍,为该病最常见的神经系统功能缺损的症状体征之一,而且在临床冶疗上也多无较为理想的方法.本研究采用长春西汀冶疗此类患者40例,取得了一定的疗效,同时还分析了该药疗效与相关因素的关系.现将临床观察结果报告如下.