浅谈医学院校排球选项课的教学方法与应用

普通高校排球选项课以逐步被列为是提高大学生身体素质的重要手段之一,通过学习此项运动,学生不仅提高了健康水平,同时也培养了合作互动精神及自主学习能力.因此,在高校的体育教育中如何能指导学生掌握排球技术动作及相关理论知识和技术原理尤为重要.随着高校体育教育的不断发展与完善,普通高校体育课程教学向全体同学开设了多种类型的体育课程,以满足学生不同层次,不同水平和不同兴趣的需要.体育教育的目标不仅是提高学生的身体素质,同时在此基础上不但要求学生掌握各项运动的基础技能和方法,而且还要高度重视学生全面能力的培养,杜绝“高分低能“的现象.排球课程就是高校选项课中一门重要的课程,这种运动对学生的身体素质、技术技能要求不高,没有身体直接接触,但又有一定对抗性、趣味性、观赏性.使学生在这项运动中除了锻炼了身体,还培养了他们的团队精神,激发了学生的竞赛意识,充分发挥自身潜能.因此,再学校体育课程中,排球教学有着很大的实际意义.     

运动处方教学模式在高校软式排球选项课教学中的应用

通过运动处方教学模式与传统体育教学效果的比较研究,论证运动处方模式在高校软式排球选项课中实施的可行性和实用性,为实现高校体育教学健康教育提供借鉴.     

大学生运动处方的特点及制定方法

随着科学技术的飞速发展和物质文化生活的提高 ,人们对体育锻炼的观念发生了急剧变化。为适应现代生活方式 ,提高身体素质 ,预防疾病 ,越来越多的人积极投身于健身运动中。大学生如何开展课外健身活动 ,提高健康水平是当前高校体育中的重要课题。现在大学生除正常体育课外 ,多数学生课外自我锻炼存在着盲目性 ,不知如何科学地进行健身锻炼。运动处方这一新兴的锻炼模式很好地解决了这一难题 ,它具备了科学性、安全性和简单性等特点。人们可以用最低难度的身体负荷 ,较少的运动时间就可以取得最佳的健康效果。1　运动处方的概念早在 2 0世纪 …     

女大学生体育健康教育之思索

随着性别教育在我国的展开,高校女大学生在公共体育课中的体育健康教育正在从仅单一考虑生理因素而同男大学生有所区别的教学,走向既有生理因素、心理因素,又包含社会因素相对独立的教学体系。如何完善高校女大学生体育健康教育的教学内容,探索高校女大学生体育健康教育的教学手段、方式、方法是高校广大体育健康教育工作者应该探索的重要课题之一。高校体育健康教育工作者应责无旁贷地站在教育的高度,针对高校女大学生的体育健康教育的要求展开理性的思索。1对我国女大学生身体素质问题的重新认识1.1有关文献对身体素质概念的界定身体素质…     

高校开展定向运动课程现状研究

该文通过对某省部分高校开展定向运动课程的现状、开展的意义和价值进行分析,研究表明高校开展定向运动课程教学在该省具有广泛的发展空间。高校开设定向运动课程,符合高校体育教学改革的需要,拓展了高校体育教学领域,丰富了高校体育课程内容体系,充分发挥了学生在体育教学中的主体地位作用,提高了学生学习的积极主动性,对于拓展高校体育课程、深化体育课程改革具有十分重要的理论和实践意义。     

体育与健康课程实施学分制管理研究

随着素质教育、终身教育、健康教育等教育观念在高校体育课程中逐渐形成,人们对高校体育有了新的认识,体育教育的内涵更加丰富而全面,体育课程得以不断深入,但对大学生的体育成绩评定仍停留在课堂上,注重运动成绩,强调功效性,这种评定方法巳不适应改革的要求,因此,就大学生体育成绩实施学分制管理进行研究,为完善大学生体育课程的考核与评价提供参考.     

软式排球引入高校体育课的研究

软式排球是近几年新兴的球类运动,由于它的趣味性、游戏性、安全性较强,且动作难度较小而易于掌握的特点。本文通过一定范围的问卷调查,对软式排球在高校开展的可行性进行了初步的探讨和理论分析,以增补高校体育教学的内容,激发大学生对体育运动兴趣,符合实施《全民健身计划纲要》对学校体育所要求的终身体育观,有利于软式排球可作为健身手段在学校体育和全民健身活动中发挥积极作用。     

体育舞蹈健康功能对大学生健康影响的教学实验研究

体育舞蹈作为大学体育教学中的一个新兴运动项目,顺应了时代的发展,使健与美有机结合,集舞蹈、音乐、服装、风度和形体美于一体,是具有健身、竞技性质并兼有文化娱乐内涵的运动.它有助于发展大学生的身体素质和运动技能,改善大学生的心理环境和个性.同时,也为大学生的思想教育、道德情操教育等开拓了一个新天地.本文通过体育舞蹈教学实验所获取的主、客观评价数据,对体育舞蹈的功效进行研究、分析,旨在揭示体育舞蹈健康功能对大学生不同群体的受益程度差异,探讨体育舞蹈健康功能对高校体育教学改革实践的指导意义,构建体育舞蹈健身效果的评价方法,为进一步完善体育舞蹈的教学与推广提供参考依据.     

高校排球的普及与专业化

我国的排球运动开展与普及程度，在某种意义上讲，是令人满意的，但对于整个国家、民族来说，排球运动面临着什么样的挑战呢？现实情况是：国内只偏重职业队的职业化，忽略大学校园内的整体排球运动。我国有许多大大小小，重点或非重点的高等学校，但正规的、有组织的大学生排球队却屈指可数。为了大学生排球比赛，有的高校便临时不惜代价聘请或特招专业队员代替，这对整个高校普及推广排球运动有百害而无一利：高校的排球水平仅仅停留、体现在一小部分人身上，并不能真正体现本学校应有的排球素质水平。《中国排球》1997年第3期中有文章统…     

广州市大学生网络游戏成瘾与健康生活方式的关系研究

目的:了解大学生网络游戏成瘾和健康生活方式的现状并探讨两者之间的关系。方法:对广州市5所高校的613名大学生进行网络游戏成瘾量表和大学生健康生活方式量表的测评并进行分析。结果:大学生网络游戏成瘾量表得分与健康生活方式的6个因子得分(生活规律行为、饮食营养行为、健康责任行为、人际关系行为、压力管理行为和生命欣赏行为)存在显著负相关;而与运动方式行为和健康危害行为的因子得分相关不显著;高网络游戏成瘾组的健康生活方式得分显著低于低网络游戏成瘾组。结论:网络游戏对大学生健康生活方式有明显的影响,学校和社会应该引导学生合理使用网络,这将有效改善学生的生活方式,促进身心健康。     

大学生运动性软组织损伤及其防治方法分析

在体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏和生理上的紊乱,称为运动性损伤。体育活动是大学生丰富课余文化生活、娱乐身心的主要内容,但是在课余体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际问题,而软组织损伤是运动性损伤中最常见的一种。学生在运动中受了伤,不仅损害健康,挫伤其对体育活动的积极性,而且影响学生正常的生活、学习犤1犦。为了维护大学生身体健康,减轻学生因运动损伤带来的痛苦,保证体育活动在高校顺利开展,本文采用回顾性分析的方法,对本院从1998年以来136例与运动性软组织损伤及治疗有关的病例资料进行统计分析,统计结…     

大学生排球运动损伤特点及预防措施

目的探讨高校大学生排球运动损伤特点,提出预防和处理措施。方法采用问卷调查法和数理统计法,对381名排球运动大学生的损伤状况进行调查研究。结果大学生排球运动损伤部位以膝、肩、踝、手腕最为常见;损伤性质以肌肉拉伤、韧带损伤为主;预防措施包括加强思想教育,做好合理的准备活动、规范技术动作等。结论排球运动损伤的发生与人体解剖特点和专项技术要求有密切的关系;运动损伤发生后,应该停止运动、立刻休息,处理应遵循休息、冰敷、压迫及抬高患处的原则。     

浅析高校校园体育文化对大学生社会观念的影响

针对大学生思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性日益增强,加强高校校园体育文化建设,为大学生提供丰富多样的校园体育文化生活,用现代健康的理论引领学生思想,塑造全面发展、个性鲜明的学子,帮助他们形成良好的、健康的社会观念,对学校精神文明建设乃至社会文明建设具有现实和深远的意义。     

终身体育与普通高校体育课程改革的研究

大学生的终身体育教育,既是社会发展的要求,也是高校体育教育自身改革与发展的需要。本文从普通高校体育课程的现状进行分析,论述了如何加强高校体育工作,树立正确的健康理念,完善高校体育课程内容、目标,为普通高校体育课程改革的发展提供建设性意见。     

浅议体育协会在高校体育工作中的作用

高校体育协会的建立，不仅丰富了大学生余暇生活，而且也构成了高校特有的校园体育文化现象。协会活动形成了体育课与课外体育活动之间的纽带，提高了学生身体素质及运动技能水平，推动了高校全民健身运动的开展，也为加速高校体育工作深化改革提供一条新思路。传统的课外...     

普通高校高年级学生体育生活方式的调查与分析

现采用文献资料、问卷调查和逻辑归纳等方法,对兰州市4所高校高年级学生的体育生活方式进行调查分析,同时针对影响其体育生活方式的因素进行分析,并为促进高年级学生体育生活方式向着健康文明的方向发展提出若干建议。     

现代大学生生活方式与学校体育教育教学改革研究

随着科技与社会的快速发展，大学生的生活方式发生了很大改变，由此产生了许多不良的生活方式，导致学生的身体素质与健康水平下降。体育锻炼可以帮助学生强健体魄、保持身心健康，加强体育锻炼十分必要，因此需要学校进行体育教育教学改革。本文探讨了现代大学生的不良生活方式与体育锻炼的作用，阐述了如何推进体育教育教学改革的观点和看法。     

高校花样滑冰教学中的美学探究

随着我省高校体育选修课改革的不断深入,我省部分高校花样滑冰选修课已经开展.花样滑冰融合与美学、体育与艺术于一身,技术动作与音乐,舞蹈高度结合,它能较好的把运动与艺术结合在一起,因此,花样滑冰运动项目具有明显的美学特征和美学内涵.爱美、审美是大学生的特性,随着改革开放进一步深入,追求健康生活态度和好的身体已成为了一种流行,本文要加强美学在花样滑冰选修课中的渗透,使学生在体育课中得到美的享受.     

浅析高校体育教育在学生教育工作中的作用

体育教育与德育、身心健康教育、智育、美育、劳动技能教育等共同构成了高校学生教育工作的完整体系。本文立足于高校学生教育工作的四个方面,分析探讨高校体育教育在德育、身心健康教育、智育、美育工作中的作用,以期充分发挥体育教育在高校学生教育工作的作用,使高校大学生身心全面、健康发展。     

体育选项课对医学生体质的影响

目的研究不同体育选项课对大学生体质的影响,为高校体育课程建设提供相关理论依据。方法对济宁医学院2010级在校学生一学年体育选项课前后两次的健康体质测试所得数据进行统计、对比、分析。结果一学年的体育选项课,对大学生的体质产生了良好的影响,各体育选项课学生体质提高的幅度,显示出了项目之间的差异。结论大学体育教育和运动锻炼,应让学生充分了解和掌握各体育项目的特点,根据自身的实际情况,确定体育选项。教师在上课过程中,应针对体育项目的特点,适当增加身体练习,合理控制运动负荷,促进学生体质健康全面发展。