改进教学方法提高生理学教学效果

针对生理学学科内容抽象和学生学习方法欠缺的特点，提出结合教学内容改进教学方法，灵活应用直观式、比喻式、参与式、问题式、启发式、实践式教学法，充分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习和分析问题能力，取得了良好的教学效果。     

改进心电图学教学法教学效果观察

心电图学是涉及多学科的一门边缘学科,也是运用基础医学及医用物理学等理论     

如何提高外科手术学教学质量

外科手术学是医学教学的一个重要环节，是联系基础医学与临床医学的重要桥梁课程。提高外科手术学的教学质量，对新形势下高素质医学人才的培养具有非常重要的意义。为此，本文提出：明确教学目标和教学内容是提高教学质量的前提；遵循理论授课与实践操作并重、分项练习与综合操练结合、循序渐进、先易后难、分阶段学习等原则是提高教学质量的保障；“教”“学”结合，师生互动是提高教学质量的关键。     

如何提高外科手术学教学质量

外科手术学是医学教学的一个重要环节,是联系基础医学与临床医学的重要桥梁课程。提高外科手术学的教学质量,对新形势下高素质医学人才的培养具有非常重要的意义。为此,本文提出:明确教学目标和教学内容是提高教学质量的前提;遵循理论授课与实践操作并重、分项练习与综合操练结合、循序渐进、先易后难、分阶段学习等原则是提高教学质量的保障;"教""学"结合,师生互动是提高教学质量的关键。     

运用多种教学方法提高五官科教学效果

目的探讨多种教学方法对五官科教学效果的影响。方法在2个情况基本相同的班级五官科教学中,分别运用多种教学方法相结合和传统教学法教学,并进行成绩分析和问卷调查。结果采用多种教学方法相结合能明显提高教学效果,调动学生学习的积极性、主动性,提高学习效率。     

实验动物外科手术教学方法的探讨

利用实验动物学习外科手术操作是外科教学的一个重要环节,是医学生进入外科临床实习的必要前提,合理制定教学计划,激发学生兴趣和培养团结协作精神,注重严格无菌观念的树立,坚持实验操作与临床实际相结合,并改革考核制度,对于改良手术学教学方法,提高教学质量具有重要意义.     

改进教学方法，提高妇产科学教学质量

随着现代医学教育及医疗科学技术的迅速发展，迫切要求我们培养出新一代具有较高综合素质的临床人才。本通过改进妇产科教学方法，同时把素质教育融入医学教育之中，探讨如何进一步提高妇产科教学质量。     

浅谈提高外科手术学实验教学质量

外科手术学实验教学是医学教学中的一个重要环节。通过外科手术学实验教学，使学生建立起严格的无菌观念和熟练的手术基本操作，学会外科洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套等基本操作技能，并培养学生在手术过程中的相互协作精神，为临床实习及毕业后的临床工作打下基础。外科手术学实验教学的内容和方法亟待改革，将外科手术学与临床外科实践相结合，对于培养高素质的医学人才具有重要意义。     

运用多种教学方法提高解剖教学效果

人体解剖学是一门重要的基础医学课程,其名词繁多,内容复杂繁琐。作为解剖学教师需综合运用多种教学方法,激发学生的学习热情,增加学生的学习兴趣,为学生学好解剖学知识指明便捷有效的途径,提高教学效果,以培养高素质医学人才。     

浅谈提高外科手术学教学质量

外科手术学教学是医学教学中的一个重要环节,通过外科手术学教学,使学生建立起严格的无菌观念和熟练的手术基础操作,学会外科洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套等基本操作技能,并培养学生在手术过程中的相互协作精神,为临床实习及毕业后的临床工作打下基础。外科手术学教学的内容和方法亟持改革,将外科手术学与临床外科实践相结合,对于培养合格的高素质医学人才具有重要意义。     

综合运用多种教学方法提高生物化学教学效果

生物化学是一门重要的医学基础课,由于内容繁多,理论抽象,代谢反应复杂,学生难以掌握。文章介绍了在生物化学教学过程中,根据教材内容和学生实际水平综合运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高生化教学质量。     

探索多种教学方法提高病原生物学教学效果

病原生物学是医学基础课程,是连接临床学科的桥梁,包括微生物学和寄生虫学两部分,其教学内容多,课时相对少,知识点条理性、逻辑性不强。每一种教学方法都有它的局限性,教师要想在有限的教学时间内提高教学效果,就应根据不同的教学内容选择合适的教学方法,提高学生的综合能力,这样才能收到较好的教学效果。     

活用多种教学方法提高内科护理学教学效果

通过灵活使用多媒体综合教学,病例教学,角色扮演、模拟临床等多种教学方法化难为易,激发学生学习内科护理学的兴趣,提高内科护理学的教学效果。     

提高外科手术学教学质量的体会

外科手术学是医学教学的一个重要环节,是联系基础医学与临床医学的重要桥梁课程。提高外科手术学的教学质量,对新形势下高素质医学人才的培养具有非常重要的意义。对如何改进外科手术学的教学工作,提高教学质量问题,本文总结了以下几点：（1）开展多种见习带教模式,构建互动的教学体系,增进教学效果。（2）结合多媒体教学,激发学生学习兴趣。（3）强调无菌观念的重要性,树立严格的无菌观念。（4）强化以理论联系实践。（5）加强团队合作精神。     

提高人体寄生虫学教学效果的探讨

在人体寄生虫学的教学中,教师通过提高自身业务水平,采用多媒体教学、启发式教学、理论联系实践的教学方式,有助于调动学生学习的积极性、主动性,培养学生综合能力,明显提高教学效果.     

精选内容改进方法 提高核医学教学效果

按医学教学内容多课时少，必须对其教学内容进行大幅度精简，着重介绍核医学框架、应用范围，改进教学方法，充分利用现代化的教学手段以直观、简明的形式显示授课内容，唯有这样才可能在较短的深时内达到应有的教学效果。     

合理使用多种教学方法提高病理学教学效果

病理学是一门在医学课程中承前启后、联系基础与临床医学的桥梁学科,其教学质量的好坏直接影响到学生临床课程的学习。而如何提高病理学教学效果,通过激发学生学习兴趣,合理使用传统的LBL教学法以及PBL教学法、CPC教学法、CA／教学法等方面进行探讨,旨在交流共勉,提高教学效果。     

运用多种教学方法 提高生化教学效果

目的运用多种教学方法,提高教学效果。方法重视导入设计;加强教学互动;合理使用多媒体课件;加强平时考核;注重实验教学。结果调动了学生学习的积极性,培养了学生独立思考,分析问题、解决问题的能力,普遍提高了生化成绩。结论教师应该运用多种教学方法,全面提高生化教学效果。     

提高外科手术学教学质量的探索与分析

手术学的实践是临床医学教育工作的重要组成部分。合理地安排外科手术学的各种教学资源对提高教学质量有着举足轻重的影响，也可为今后学生进入临床实习和工作打下良好的基础。对此，本文提出如下措施：重视教学工作；理论联系实际，培养学生兴趣；充分发挥学生的创造力和创新能力；教学重点突出，深入浅出；发挥教师主导作用和学生主体作用，搞好启发式教学；创造良好的学习氛围。     

改进外科综合手术实验课的教学方法与体会

外科手术学是培养学生实践技能的重要环节,其中的外科手术综合实验课是外科手术学最重要的综合训练,对培养学生的外科临床思维能力、手术整体意识、强化学生的无菌观念、进一步训练学生的手术基本技能和基本技能的综合运用都很重要.