护士全程管理模式的建立

通过成立护士管理中心,建立护士全程管理机制,对护士招聘、护士培训、护士岗位、护士其他方面等进行全程管理,并辅以护士物质、政治上的激励;保障护士各项待遇与权益,提升护士队伍整体素质。     

以人为本提升护士队伍的职业荣誉感

目的探讨以人为本提升护士队伍的职业荣誉感的有效方法。方法加强对护士的思想文化及职业精神的培育,改善护士的执业环境,实施按岗位分层级管理,明确护士的职业生涯规划,加强对专科护士的培养与管理,实施绩效考核,建立专科护士人才梯队。结果广泛调动了护士的工作积极性,提高了护士对执业环境及工作的满意度,激发了护士的责任感与职业荣誉感,降低了护士离职率。结论加强对医院护士的思想文化及职业精神的培育、改善执业环境、明确护士的职业生涯规划、实施绩效考核、建立专科护士人才梯队等一系列措施可以提升护士的工作责任感与职业荣誉感,降低离职率,稳定护士队伍。     

实行星级护士评选,全面提高护理质量

目的：通过星级护士的评选活动激发护士主动服务意识,改善服务态度,和谐医患、医护关系,达到提高护理质量的目的。方法：自2010年1月起笔者所在医院开展星级护士评选,通过向患者发放评价护士满意度表,向医生发放评价护士满意度表,向病区护士长发放评价护士满意度表,组织＂三基＂考试,鼓励参加在职教育五个方面对全院每1位临床护士实行打分,满分100分。每季度评选1次,年度总评1次。季度星级护士比例占参评护士的20%,年度星级护士在季度星级护士内产生,比例为10%,从高分到低分录取。结果：截止至2011年12月,共评出季度星级护士120名,年度星级护士12名。通过星级护士的评选,患者对护士满意度,医生对护士满意度和护士长对护士满意度均明显提高,护士理论知识不断丰富,在职教育参加率明显提高。结论：星级护士评选活动营造了公开公平公正的竞争氛围,完善了激励机制,激发了护士潜能,和谐了护患、医护关系,提升了护理人员的服务能力,也有利于护理队伍发现人才。     

护士自身心理健康教育需求与对策

目的为了解护士自身心理健康教育需求,帮助护士掌握应对的技巧,疏导负性情绪,维护护士心理健康。方法用自行设计的护士心理健康教育需求调查表,由指定的经过统一培训的调查员对7所佛山市二级以上医院的228名儿科护士进行调查,了解她们对心理健康教育需求。在佛山市第一人民医院尝试成立护士俱乐部,以护士俱乐部为平台,举办了各类活动如健康保健知识专题讲座、英语沙龙、诗歌朗诵、心理调适专题讲座,组织关于医院护士夜班、护理工作流程再造的研讨等,为护士提供参与管理的机会,搭起护理部与临床一线护士的沟通桥梁。结果调查显示52·1%护士认为自身存在心理健康问题,且护龄>10年的护士存在心理健康问题明显多于护龄≤10年(p<0·05)。50%的护士希望"领导肯定和承认护士的工作,并为护士的自我成长提供帮助";49·1%的护士希望"领导听取临床一线护士的意见"。通过护士俱乐部丰富多彩的活动,帮助护士保持积极的工作态度和树立主人翁精神,积极参与管理,护理管理者能够通过非正式的途径听取临床一线护士的声音,有利于维护护士的心理健康。结论建立护士自己的组织如护士俱乐部,为护士提供展示才华的舞台,提高护士的职业成就感,是维护心理健康的良好途径之一。     

护士准入考试的国内外经验

护士的工作涉及到患者的生命安全和健康,因此各国对于护士从业管理均十分重视。多数国家采用立法要求护士从业必须拥有相应的执业资格。对于护士的从业资格,不同国家有着不同的要求。目前世界上很多国家都已经通过立法对护士的准入条件做出了规定,如泰国的《护士法》,英国的《护士、助产士、公共卫生护士法》,日本的《护士、助产士、保健士     

广东省骨科专科护士工作现状调查与分析

目的了解广东省骨科专科护士的工作现状,为完善专科护士培养制度,加强专科护士管理提供参考依据。方法采用自行设计的调查问卷,对广东省71家医院的84名骨科专科护士进行问卷调查,回收有效问卷77份。结果①骨科专科护士学历职称以本科中级职称为主②骨科专科护士有高级实践的平台,但专科护理成效不明显,护士缺编、缺乏实践导师、未建立专科本底数据是导致专科护理成效不明显的主要因素。③专科护士能积极查阅专科文献,但缺乏撰写论文、科研的能力。④95.5%专科护士认为经常参加专科学术会议能加强专科护士之间的交流分享,提高专科能力。结论发挥专科护士高级临床护理实践作用,科学地使用专科护士,加强专科护士岗位管理,真正使专科护士学有所用,是目前面临的亟待解决的问题。     

完善教材 助力护考

根据《护士条例》、《护士执业注册管理办法》和《护士执业资格考试办法》精神,护士岗位实行准入制度,护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册。护士执业资格考试实行统一考试大纲、统一命题、统一合格标准的国家考试制度。考     

浅谈护理查房对低年资护士专业素质的影响

目的：通过护理查房来提高护士专业素质,体现护士专业价值。方法：科室组织全科护士进行护理查房。结果：提高了护士的专业素质,对低年资护士提高较为显著,激发了护士的学习热情。结论：定期组织全科护理查房是提高护士专业素质较为有效的方法。     

康复专科护士培训需求的调查与分析

目的了解临床护士对康复专科护士培训的需求,为合理设置康复专科护士培训内容和形式提供参考依据。方法采用现场问卷调查的方法,自行设计调查问卷,对重庆市内二甲以上医院共85名康复科护士进行问卷调查。结果 97%的护士认为有开展康复专科护士培训的必要,80%以上的护士倾向于专题讲座和培训班,90%以上的护士更想学习专科实践性强的知识和技能,76%的护士赞成短期培训。结论开展康复专科护士培训非常必要且具有重要的现实意义。     

浅论护士职业倦怠因素的影响与研究

目的探讨护士职业倦怠对护理工作的影响。方法对该院113名护士进行职业倦怠调查研究,分析引起护士职业倦怠的影响因素。结果职业倦怠程度严重,占74.6%。护士职业倦怠水平呈高度,护士自觉健康状况呈低度。结论通过分析引起护士职业倦怠的影响因素,提高护士综合素质,关心护士心理、改善社会地位和工作环境,是缓解护士发生职业倦怠的重要条件,有效促进护理质量的提高。     

加强护士法制教育 规范执业自律行为

为规范护理人员的法律意识，本文介绍了该院开展法制宣传教育，增强法律保护意识，开展有医德医风教育，培养良好道德规范；建立健全规章制度，实施标准规范管理，做法法律保障工作，增强执业自律行为等做形势下规范护理人员的执行业自律行为提供参考。     

实习护生的职业防护

实习护生对职业危害的因素缺乏认识,防护意识淡薄,应制定在并落实规范化的防护对策。增强实习护生对职业危害的认识,提高职业防护意识,加强职业安全教育和管理,有效防止职业病危害和院内感染的发生,确保实习护生的身心健康。     

临床护士法律风险防护意识现状调查及比较分析

[目的]了解综合医院临床护士在执业过程中法律风险防护意识现状。[方法]采用自行设计的调查问卷,对264名临床护士进行问卷调查。[结果]有68.2%的护士,有时或经常在日常护理行为中执行口头医嘱;有54.5%的护士,有时或经常在医生迟、漏、停、改医嘱时,执行在前或没有请医生补开医嘱;有25.7%的护士,有时或经常不能在日常护理行为中及时与患者沟通;有28.8%的护士,有时或经常不能在护理操作失败时诚恳地向患者表示歉意;有59.1%的护士,有时或经常涂改、不按要求修改护理记录。[结论]临床护士的法律风险防护意识淡薄,外科护士差于内科护士,日常护理行为有待进一步规范和完善,以减少医疗护理纠纷的发生。     

初探在校护生的法律教育

探讨护士在校时的法律教育,通过调查了解发现,她们对法律知识掌握情况却不容乐观,明显不符合当前现实的需要。该文对在校护士生法律教育现有模式进行分析,阐述其不足之处。在此基础上提出了分为三个阶段对护士生进行系统地法律教育,将法律教育贯穿于学习专业知识的整个过程,来促进护士生法律意识、责任意识和安全意识的提高。     

医疗告知缺陷案例分析与思考

结合案例分析,认为医务人员法律知识缺乏、法律意识淡薄是知情同意告知亟需解决的问题.针对为什么告知、向谁告知、告知什么等医务人员认知中存在的普遍性问题,建议建立医务人员法制教育长效机制,将法律知识培训和告知意识培养作为重要工作严格落实.     

供应室护士职业防护现状的调查分析

目的探讨供应室护士职业防护的现状及其防护措施。方法对186名3所综合医院供应室的护士进行问卷调查。采用SPSS13．0进行统计分析。结果护士对职业防护的认识水平不高。护士锐器损伤比例最高，占43．5％；其次为听力减退，占10．8％；高温烫伤和皮肤过敏分别为5．9％和3．8％。锐器损伤后的处理措施存在诸多问题。结论供应室护士职业防护意识不强，职业危害对其健康有较大影响。应加强职业安全教育及培训，提高自我防护意识，保障职业安全。     

黄浦区护理人员的法律认知状况调查

目的了解5年来某区医院护理队伍的法制教育状况,有针对性地促进护理人员对相关法律知识的认知。方法采用定性(专题访谈法)和定量(问卷调查)方法。结果接受调查的护理人员相关法律知识的知晓率较低,医事法知晓率仅60%左右,而法律通识的知晓率则更低,不足20%。2010年的调查结果与2006年相比没有明显提高(P>0.05),对相关法律法规的态度或信念方面也没有明显变化(P>0.05)。5年来接受调查的护理人员在文化程度上虽有明显提高,但并未增进其对相关法律的知晓率和态度(信念)的提高。结论提高护理人员的法律认知已刻不容缓,在内容与形式上应系统、持续和制度化;提升和更新护理人员的法律意识是目前医院护理管理中的一项重要任务。     

加强医务人员法制教育的思考

当前，不断上升的医疗纠纷案件，已成为制约医院发展的一个重要因素。为了更好的避免医疗纠纷，必须加强医务人员的法制教育，提高医务人员的法律素质，增强医务人员依法行医的自觉性，促进医院的健康发展。     

手术室护士血源性传播疾病的职业暴露调查及防护对策

目的 调查手术室血源性传播疾病职业暴露对手术室护士造成危害的主要原因及防护对策.方法 对医院2007-2009年手术室护士血源性传播疾病职业暴露情况进行回顾性调查.结果 50名手术室护士中37人发生过职业暴露,发生率为74.0％;共发生职业暴露315人次,主要原因有锐器刺伤,被血液、体液、分泌物等污染;低职称、低学历、低工作年限护士职业暴露发生率较高职称、高学历、高工作年限护士高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 手术室护士职业暴露防护意识淡薄,应加强全面性防护教育,建立并执行全面性防护措施,将职业暴露风险降到最低限度.     

浅谈当前涉及卫生行业的立法趋势与司法实践

就当涉及卫生行业的立法趋势、司法实践及其对卫生行业的影响进行了初步探讨。认为：当前涉及医疗服务领域的立法与司法实践明显存在“两个强化”的趋势，即强化医疗责任追究与强化病家利益维护；相形之下，卫生行业差距甚大，突出反蚋在对原则问题缺乏变更遍的法律敏感性、对自身合法益依法维护的力度不够、以经济交往中自我保护方面的“弱者”地位日趋明显等等；亟待解决的问题是法律意识、依法办事、公共关系和依法保护等问题。