综合疗法治疗儿童屈光不正性弱视86例疗效分析

目的分析综合疗法治疗儿童屈光不正性弱视86例临床疗效。方法选取2008年2月～2009年2月于笔者所在医院治疗的屈光不正性弱视儿童患者为研究对象,随机分为实验组(综合疗法组)86例和对照组(遮盖疗法组)74例,随访两组患者3年,比较两组临床疗效。结果实验组痊愈的比例明显高于对照组(P<0.05)。结论综合疗法治疗儿童屈光不正性弱视临床疗效较好,值得推广。     

某地区164例儿童弱视综合治疗的效果分析

目的探讨儿童弱视综合治疗的体会。方法对164例弱视患儿做戴镜、遮盖、弱视训练及家庭指导等治疗。结果屈光不正性弱视治疗效果优于屈光参差性和斜视性弱视,中心注视性弱视疗效优于旁中心注视性弱视,弱视程度越轻,治疗效果越好,弱视治疗的总有效率为93.2%。结论综合疗法治疗儿童弱视效果满意。锡盟地区164例儿童弱视综合治疗的效果分析     

103例大龄弱视综合疗法的临床分析

目的探讨大龄弱视综合疗法的疗效。方法对103例大龄弱视儿童常规眼科检查排除眼球器质性病变,包括视力、眼球活动情况、眼位、注视性质、屈光状态等。予配戴正确的矫正镜,根据不同弱视种类及程度选用严格遮盖健眼或两眼交替遮盖,同时采用光刷治疗,红光闪烁,CAM光栅刺激,旁中心注视者加后像疗法,联合氦氖激光等疗法进行综合治疗。结果103例159眼有效率84.28%,屈光不正性弱视疗效好,轻度弱视疗效好,中心注视者疗效明显优于非中心注视者。结论不能放弃大龄弱视的治疗机会,采取积极综合治疗法能取得较好的疗效。     

短时遮盖加乒乓球训练治疗大龄儿童远视性屈光参差性弱视的疗效探讨

目的研究大龄儿童远视性屈光参差性弱视患儿分别采用单纯遮盖与短时遮盖加乒乓球训练治疗的临床效果。方法74例(74只眼)大龄儿童远视性屈光参差性弱视患儿,根据患儿对乒乓球训练的爱好程度的不同分成治疗组和对照组,各37例(37只眼)。治疗组采用短时遮盖加乒乓球训练治疗,对照组采用单纯短时遮盖治疗。对比两组的基本治愈率。结果随访1年后,治疗组基本治愈率为75.68%,对照组基本治愈率为40.54%,治疗组基本治愈率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于大龄儿童远视性屈光参差性弱视患儿,采用短时遮盖加乒乓球训练治疗,可以明显提高治愈率,缩短治愈时间。     

综合疗法治疗儿童弱视疗效分析

目的 探讨综合疗法治疗儿童弱视的效果,为儿童弱视治疗以及巩固弱视治疗效果提供依据.方法 回顾性分析116例(156眼)弱视患儿,经综合疗法治疗弱视,观察其治疗效果,并对年龄和弱视类型、弱视程度、注视性质等相关因素进行统计分析.结果 116例156眼,基本治愈96 眼,进步54 眼,无效6 眼,总有效率96.15%.不同程度弱视之间的疗效差异有非常显著意义;屈光不正性弱视疗效优于屈光参差性弱视和斜视性弱视;中心凹注视患者的疗效明显优于旁中心凹注视患者.结论 弱视儿童通过阿托品散瞳验光,配戴合适的眼镜,辅以遮盖、精细作业训练、综合弱视训练仪治疗等综合疗法,可以取得满意的疗效.     

综合疗法治疗儿童弱视的临床观察

目的探讨综合疗法治疗儿童弱视的疗效。方法将196例269眼弱视患儿在传统屈光矫正加遮盖治疗的基础上予以氦氖激光、光栅、光刷、红闪、后像、精细训练及药物等综合疗法,观察治疗后最佳矫正视力提高的程度。结果基本痊愈216眼(80．29％),进步43眼(15．98％),有效率(96．27％),屈光不正性和斜视性弱视疗效优于屈光参差性弱视。结论综合疗法可有效提高弱视的治愈率和有效率。     

综合疗法治疗弱视临床疗效观察

目的探讨综合疗法治疗弱视的临床疗效。方法采用全矫戴镜、传统遮盖法、精细作业、弱视治疗仪治疗3～14岁的弱视患儿42例66只眼。结果不同类型及程度的患儿疗效不同。年龄越小治疗效果越好，程度越轻疗效越好。屈光不正性弱视治愈率为71．4％，屈光参差性弱视治愈率为66．7％。斜视性弱视治愈率为50．0％。42例66只弱视眼治愈率为68．2％，总有效率为92．4％。结论综合疗法治疗儿童弱视疗效好，疗程短。     

儿童屈光不正性弱视疗效分析

目的：探讨儿童屈光不正性弱视的治疗方法。方法随机对109例182只眼屈光不正性弱视儿童进行验光配镜、遮盖治疗及作精细目力训练等综合治疗。结果经0.5~3.5年治疗,109例182只眼基本治愈共139只眼,治愈率76.37%,视力进步者为36只眼（19.78%）,无效者7只眼（3.85%）。结论儿童屈光不正性弱采用综合疗法治疗效果较好。     

多媒体视觉训练系统治疗儿童弱视效果分析

目的：研究临床中应用多媒体视觉训练系统治疗儿童弱视的效果。方法采用前瞻性研究随机将101例（184眼）弱视儿童分为多媒体组（ n ＝51）和遮盖组（ n ＝50）进行治疗,治疗1个疗程（3个月）后观察2组的疗效。结果治疗1个疗程后,多媒体视觉训练治疗组51例（94只眼）,总有效率为80铑．8％,遮盖疗法组50例（90只眼）,总有效率为66．7％,总有效率2组相比差异有统计学意义（ P ＞0．05）。多媒体视觉训练在6～8岁组、轻度弱视组、屈光不正性弱视组及中心注视性弱视组的治疗中,有效率与遮盖疗法相比差异有统计学意义（ P ＞0．05）。结论多媒体视觉训练系统治疗儿童弱视短期内疗效优于传统的遮盖疗法,是一种有效的弱视治疗方法。     

视知觉学习与遮盖对弱视最佳矫正视力及临床疗效分析

目的 探讨屈光参差性弱视患儿采用视知觉学习联合遮盖疗法治疗的临床效果.方法 选取2014年8月至2015年8月眼科诊治的80例(146眼)屈光参差性弱视患儿进行研究,采用随机数字表法分为联合组40例(71眼,视知觉学习联合遮盖疗法)、遮盖组40例(75眼,常规遮盖治疗),对比2组最佳矫正视力(BCVA)变化.结果 治疗后,2组患儿的BCVA值均逐步减小,治疗3、6、9、12个月,联合组的BCVA值均低于同期遮盖组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗6、12个月,联合组的P-VEP P100波峰潜时均低于遮盖组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗12个月,联合组的双眼调节幅度、双眼调节灵敏度均高于同期遮盖组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗12个月,联合组的总有效率为78.89%高于遮盖组的60.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 屈光参差性弱视患儿采用视知觉学习联合遮盖疗法治疗较单纯的应用遮盖疗法具有更好的临床效果.     

矫正屈光不正联合综合疗法治疗的63例儿童弱视患者临床疗效观察

目的探讨矫正屈光不正联合综合疗法治疗儿童弱视的疗效。方法进行精确的散瞳验光配镜,以遮盖疗法为主,红光闪烁、视刺激疗法、家庭作业为辅的综合疗法。结果矫正屈光不正联合综合疗法治疗儿童弱视的临床疗效,治愈率达71.7%,有效率为96.7%,治疗效果满意。讨论儿童弱视治疗效果与弱视的类型、程度及治疗年龄有关。早治疗是儿童弱视治愈的关键。     

基层医院眼科重视儿童弱视防治的规范化研究

基层医院眼科需要进一步重视儿童弱视诊治的规范化。在制定规范化治疗弱视的方案时,应该重视屈光矫正,提高屈光矫正的质量和水平。根据弱视不同类型,患儿的不同年龄制定不同的遮盖方案,对轻、中度弱视和对遮盖疗法依从性差的儿童,压抑疗法值得提倡和推广。     

屈光不正性弱视患者128例临床观察

目的 探讨屈光不正性弱视的临床疗效.方法 对1994～1999年门诊经扩瞳、验光、配镜、遮盖、红闪、精细目力训练的128例(239只眼)屈光不正性弱视患者的临床资料进行分析.结果 远视性弱视患者率最高(55.23%),近视性弱视(31.80%),散光性弱视(12.97%).远视性弱视、轻度弱视及发病年龄小的弱视治疗效果好.结论 屈光不正性弱视的治疗效果与屈光状态、弱视程度、年龄有关.     

压抑疗法与遮盖法治疗学龄儿童单眼弱视的临床治疗效果比较

目的探究临床治疗儿童单眼弱视的可靠方法,为儿童单眼弱视的临床治疗提供借鉴和参考。方法选取2012年12月~2013年4月期间我院收治的156例儿童单眼弱视患儿为研究对象,采用随机数字表法分成了压抑疗法组和遮盖法组,分别采用压抑疗法和遮盖法进行治疗。比较两组的临床整体疗效和弱势立体视重建效果。结果 (1)比较两组入选对象的临床治疗总有效率,压抑疗法组显著高于遮盖法组,两组比较差异具有统计学意义(x2=10.065,P=0.002);(2)比较两组入选对象的立体视重建总有效率,压抑疗法组显著高于遮盖法组,两组比较差异具有统计学意义(x2=8.892,P=0.003)。结论在临床针对学龄儿童单眼弱视群体实施治疗的实践过程中,与遮盖法相比较采用压抑疗法的临床整体效果更好,是临床治疗学龄儿童单眼弱视的理想选择之一。     

阿托品联合部分遮盖法治疗大龄儿童屈光参差性弱视

目的探讨阿托品联合部分遮盖法对大龄儿童屈光参差性弱视的治疗效果。方法 39例10～16岁屈光参差性弱视儿童,男23例,女16例,在适宜的屈光矫正基础上,健眼涂阿托品眼膏并部分时间完全遮盖,配合弱视眼精细目力训练。每月随访,记录最佳矫正视力（best corrected visual acuity,BCVA）对应的LogMAR对数变换值,弱视眼视力连续3个月不再提高后,停用阿托品眼膏,缩短完全遮盖时间。结果全部39例患儿视力均明显提高,治疗前弱视眼BCVA平均0.21±0.19（LogMAR）,治疗后平均0.62±0.32（LogMAR）,差异具有统计学意义（P〈0.01）。遮盖时间平均（9.1±4.4）个月,在治疗开始后的前6个月内视力提高最快。10～12岁组视力提高程度与15～16岁组,差异具有统计学意义（P〈0.05）,与13～14岁组差异无统计学意义（P〉0.05）。中度弱视眼视力提高程度高于重度弱视眼,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论大龄儿童屈光参差性弱视仍有可能治愈,阿托品联合部分遮盖法提高了治疗的依从性,效果好。     

综合疗法治疗儿童弱视279例临床疗效分析

目的探讨和分析用综合疗法治疗儿童弱视279例临床疗效。方法总结2002年7月至2012年7月期间在我院用综合疗法治疗儿童弱视279例的病例资料,根据文中标准分为三组:轻度弱视组90例,中度弱视组109例,重度弱视组80例,按弱视类型分类:屈光不正性弱视200例,斜视性弱视55例,屈光参差性弱视24例。所有患者经综合疗法治疗后,按文章疗效标准评价疗效,最后统计学方法检验各组间的疗效是否具有显著性差异。结果轻度弱视组治愈82例,显著提高8例,无效0例,有效率(治愈与显著提高均可视为有效)100%,而中度弱视组有效率87.2%(87例/109例),重度弱视组有效率81.3%(65例/80例),轻度弱视组与中度、重度弱视组具有显著性差异(P<0.05)。中度弱视组与重度弱视组之间无显著性差异(P>0.05),但疗效率高于重度弱视组。结论综合疗法治疗儿童弱视具有满意的临床疗效。     

黄芪注射液离子导入治疗儿童屈光性弱视100例的疗效观察

儿童屈光性弱视是一种儿童视觉发育期间,多种原因导致的视觉细胞的有效刺激不足,从而导致视觉系统发育异常的疾病。儿童弱视早期发现、及时治疗十分重要,近年来,采用中西医结合的方法治疗弱视取得较大的进展,结合大量的文献分析和临床病例观察,作者采用黄芪注射液眼部离子导入疗法治疗儿童屈光性弱视100例(197眼),取得较好疗效,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料100例(197眼)均为2012年10月~2014     

儿童弱视综合治疗的疗效观察

目的利用综合手段探讨各类弱视疗效及相关因素的影响。方法对有完整资料的弱视儿童84例(135眼)按照全国统一的弱视诊断标准确诊后,综合治疗。针对弱视的类型、初诊年龄、程度、遮盖方法、注视性质、弱视的治疗时间与疗效的关系等进行分析。结果弱视治疗的总有效率为98.5%,疗效好,尤其对屈光不正性、轻度弱视、年龄≤6岁的弱视疗效最好,但对旁中心性注视的效果较差。结论综合疗法对弱视的治疗效果肯定,但疗效与弱视的类型、弱视的程度、初诊年龄、治疗时间、注视性质、遮盖方法等密切相关。     

近距离压抑与遮盖治疗大龄儿童单眼重度弱视的疗效分析

目的探讨近距离压抑与遮盖治疗大龄儿童单眼重度弱视的疗效。方法对我院7～15岁大龄儿童屈光参差性单眼重度弱视患者,32例采用近距离压抑联合弱视治疗,45例采用单眼遮盖联合弱视治疗,每月复查视力,连续随访6个月。结果近距离压抑治疗组（组1）和单眼遮盖组（组2）治疗6个月后视力提高≥3行以上的分别为71.88%和31.11%,两组间视力提高的程度有统计学差异（P〈0.05）。结论近距离压抑治疗大龄儿童重度弱视明显优于单眼遮盖组。建议对不能坚持遮盖、依从性差的患儿可及早采用近距离压抑治疗。     

不同遮盖时间对单眼轻中度儿童屈光参差性弱视的疗效观察

目的 探讨2 h·d-1与4 h·d-1遮盖治疗儿童单眼轻中度屈光参差性弱视的临床效果.方法 将单眼轻中度屈光参差性弱视患儿77例,按随机数字表法分成A组和B组,年龄2.5~6岁,均门诊进行精确验光矫正配镜;A组采用矫正镜与2 h·d-1遮盖+目力训练治疗;B组采用矫正镜与4 h·d-1遮盖+目力训练治疗.比较两组在为期6个月的治疗过程中弱视眼最佳矫正视力(BCVA)改善情况.结果 A组与B组在治疗1个月时弱视眼BCVA差异有统计学意义(P<0.01),而在治疗3个月时两组间弱视眼BCVA差异性缩小,但仍差异有统计学意义(P<0.05),6个月后两组弱视眼BCVA比较差异无统计学意义 (P>0.05).结论 单眼轻中度儿童屈光参差性弱视治疗早期遮盖时间越长,视力提高越快,6个月后视力提高和遮盖时间无相关性.对此类患儿短时小遮盖治疗效果肯定,依从性好.