心理诱导及行为护理干预在学龄前儿童龋齿治疗中的应用效果

探究学龄前儿童龋齿治疗过程中应用心理诱导联合行为护理干预的效果。方法 选取 2021年11月-2023年1月湖南中南大学湘雅口腔医院儿童口腔科收治的60例学龄前儿童龋齿病患儿，随机分 为参照组和试验组，各30例。参照组给予常规护理，试验组给予心理诱导联合行为护理干预，比较两组 患儿家属满意度、口腔健康状况、不良情绪和治疗配合度。结果 试验组患儿家属满意度评分高于参照 组（P ＜0.05）；试验组干预后焦虑、抑郁、恐惧评分均低于参照组（P ＜0.05）；试验组干预后口腔健康 评分、口腔pH值、口腔感染率均优于参照组（P ＜0.05）；试验组干预后疼痛感、情绪恶化评分低于参照 组，角色认知、总治愈率状况评分高于参照组（P ＜0.05）。结论 心理诱导联合行为护理干预在学龄前儿 童龋齿治疗中的应用效果确切，可减轻患儿的不良情绪，有利于提升其治疗配合度，从而进一步优化口腔 健康状况，提高龋齿治疗效果，且患儿家属对护理模式的满意度较高。     

自酸蚀粘结剂联合复合树脂修复乳牙龋齿的效果

目的 探讨自酸蚀粘结剂联合复合树脂修复乳牙龋齿的应用效果。方法 选取我院2018年 9月-2022年3月收治72例乳牙龋齿修复患儿作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，各 36例。对照组给予常规治疗，观察组给予自酸蚀粘结剂联合复合树脂，比较两组临床疗效、牙齿固位 等级率、牙髓敏感等级率、治疗满意度以及依从性。结果 观察组术后1年牙齿固位Ⅲ级率低于对照组， 差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后1年牙髓敏感Ⅲ级率和Ⅳ级率均低于对照组，差异有统计学意义 （P＜0.05）；观察组治疗总有效率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组总依从率高于对照 组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结 论 采用自酸蚀粘结剂联合复合树脂对乳牙龋齿进行修复治疗中，治疗效果确切，可降低患儿牙髓敏感等 级，牙齿固位效果较好，且治疗依从率较高，值得临床应用。     

青少年牙齿正畸前后口腔健康状况分析

目的 探讨青少年正畸前后口腔状态，并制定相应的预防对策，以此来达到促进其健康成长的 目的。 方法 选取我院170例青少年正畸患者为观察组，根据年龄进行随机分组，其中15~20岁为青年组， 8~14岁为少年组，每组85例。同时随机选取85名本市在校中学生为对照组。对正畸前后口腔健康状况、 口腔保健情况以及口腔保健知识掌握情况展开分析。 结果 少年组龋齿患病率、牙龈炎、充填率高于对照 组，龋均与龋齿数量多于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；青年组龋齿患病率、填充率高于对照 组，龋齿数量多于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组正畸前后正确刷牙、洁牙/半年与对照 组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；观察组正畸前后刷牙≥3 min、刷牙次数≥3次、含氟漱口水/周 优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组口腔卫生保健知识知晓率高于对照组，差异有统计学 意义（P＜0.05）。 结论 对青少年正畸期间予以健康教育可提高其对口腔保健知识的认知，帮助其养成良 好习惯，同时还需全面跟进，为其进行针对性指导与预防，促进青少年身心健康发展。     

氟保护漆预防儿童乳牙龋齿的临床效果

目的:探讨氟保护漆预防儿童乳牙龋齿的临床效果。方法:将我市几所大型幼儿园的600名儿童随机分成观察组和对照组,观察组使用含氟涂料对牙齿进行保护,对照组进行早晚刷牙、饭后漱口等常规的口腔护理;每六个月使用一次,实验为期2年。在实验前后分别对两组儿童龋齿情况进行检查,准确统计两次检查的患龋率、龋面均和新增龋面均。结果:实验前两组儿童的患龋率和龋面均数据没有明显差异,实验后观察组的患龋率和龋面均数据明显低于对照组,两组差异(P<0.05)具有统计学意义。结论:氟保护漆对预防儿童乳牙龋齿有明显的临床效果。     

窝沟封闭术联合氟保护漆在防治儿童龋齿中的效果研究

目的:探讨窝沟封闭术联合氟保护漆在儿童龋齿防治中的效果。方法:选取2015年10月-2017年10月来笔者医院进行口腔保健的80例龋齿患儿为研究对象。按照随机数字表法进行分组,对照组:40例(83颗),采用窝沟封闭术;观察组:40例(83颗),采用窝沟封闭术联合氟保护漆,两组儿童均随访2年。观察并记录两组儿童龋齿、邻面龋发生率、龋面均值及预防后6个月、1年、2年封闭剂保存情况。结果:观察组儿童龋齿、邻面龋发病率为7.50%、2.50%,显著低于对照组的27.50%、22.50%,差异具有统计学意义(P0.05)。与对照组比较,观察组儿童龋面均值显著降低,差异具有统计学意义(P0.05)。预防后1年、2年,观察组儿童封闭剂总脱落率(0.00%、5.00%)显著低于对照组(10.00%、17.50%),差异具有统计学意义(P0.05)。结论:应用窝沟封闭术联合氟保护漆可显著降低龋齿及邻面龋齿的发生率,减少龋面均值,降低封闭剂脱落率,对龋齿的预防效果显著,美容价值高。     

口腔卫生宣教联合家庭干预护理在正畸患者中的应用效果

目的 探讨口腔卫生宣教联合家庭干预护理应用于正畸中的效果。方法 选取2021年1月-2022年 2月贵州省人民医院收治的100例正畸患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各50例。 对照组予以常规护理，观察组予以口腔卫生宣教联合家庭干预护理，比较两组牙周指标、口腔功能、龈炎 牙及龋牙发生情况。结果 观察组正畸后1个月菌斑指数、龈沟出血指数、牙龈指数评分均低于对照组，附 着丧失、牙周袋深度均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组正畸后1年固定功能、语言功 能、咀嚼功能评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组正畸后6个月龋牙发生率低于对 照组，正畸后1年龈炎牙、龋牙发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 予以正畸患者 口腔卫生宣教和家庭干预护理，有助于改善牙周指标，提高患者口腔功能，预防龈炎牙、龋牙的发生。     

乳牙金属预成冠修复对高危患龋儿童咬合功能的影响

探讨乳牙金属预成冠修复对高危患龋儿童咬合功能的影响。方法 选择2018年1月-2023年 6月扬州市口腔医院收治的70例高危患龋儿童为研究对象，以治疗方案不同分为对照组与研究组，每组 35例。对照组行固化树脂填充修复，研究组行乳牙金属预成冠修复，比较两组修复效果、咬合功能及咀 嚼效率、牙周组织情况、并发症发生率、修复满意度。结果 研究组修复成功率为94.29%，高于对照组的 77.14%（P ＜0.05）；两组治疗后咬合功能与咀嚼效率均优于治疗前，且研究组优于对照组（P ＜0.05）； 两组治疗后局部龈沟液与碱性磷脂酶水平高于治疗前，但研究组低于对照组（P ＜0.05）；研究组并 发症发生率为5.71%，低于对照组的22.86%（P ＜0.05）；研究组修复满意度为94.29%，高于对照组 的77.14%（P ＜0.05）。结论 对高危患龋儿童应用乳牙金属预成冠修复可有效改善咬合功能及牙周组织情 况，提高咀嚼效率及修复效果，降低并发症发生率，修复满意度高。     

渗透树脂联合氟化物治疗在早期牙釉质龋修复中的应用效果

探讨渗透树脂和氟化物对早期牙釉质龋的修复治疗效果。方法 选取2021年1月-2023年1月 贵州医科大学附属口腔医院收治的接受早期牙釉质龋修复治疗患者100例为研究对象，采用随机数字表法 分为对照组和研究组，各50例，且均为50颗患牙。对照组采用渗透树脂治疗，研究组采用渗透树脂联合氟 化物治疗，比较两组临床疗效、牙釉质显微硬度值、钙溶出量及治疗满意度。结果 研究组治疗总有效率 为100.00%，高于对照组的90.00%，差异有统计学意义（P ＜0.05）；研究组术后1、3个月牙釉质显微硬 度值高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）；研究组术后1、3 d及1周钙溶出量均低于对照组， 差异有统计学意义（P ＜0.05）；研究组治疗满意度为98.00%，高于对照组的86.00%，差异有统计学意 义（P ＜0.05）。结论 渗透树脂和氟化物联合治疗在早期牙釉质龋修复中的效果良好，可提升牙釉质显微 硬度值，降低脱矿发生风险，且患者对治疗满意度较高。     

采用窝沟封闭术与氟保护漆对预防龋齿的作用

目的探讨窝沟封闭术联合氟保护漆对预防儿童龋齿的作用。方法选取2016年6月至2017年6月90例(186颗)儿童按照随机数字表法分为对照组与观察组,各45例(93颗),其中对照组给予窝沟封闭术防治;观察组则采用窝沟封闭术联合氟保护漆防治。随访1年,比较两组儿童龋齿发病情况,记录两组治疗前后龋面均值、龋均及封闭剂脱落情况。结果观察组儿童龋齿、邻面龋发生率分别为5.38%(5/93)、2.15%(2/93),明显低于对照组15.05%(14/93)、9.68%(9/93),P0.05;两组儿童经治疗后龋面均值、龋均均明显下降,而观察组下降程度更显著,P0.05。观察组儿童封闭剂保存完整率明显优于对照组,P0.05。结论窝沟封闭术联合氟保护漆用于临床预防儿童龋齿具有较好作用,且应用氟保护漆可有效保护窝沟封闭剂,让儿童牙齿得到更好的保护,降低龋齿发病率。     

社区0~3岁幼儿口腔健康状况及干预策略分析

目的 分析0~3岁婴幼儿的口腔健康状况、相应的影响因素以及针对性干预策略。方法 选取 2018年5月-2020年4月于北京市丰台区新村社区卫生服务中心保健科进行体检的158名入托前婴幼儿为研究 对象，作为试验组，采用口腔健康优质管理。另选取辖区内幼儿园同年龄段幼儿158名为对照组，采用常 规口腔干预。比较两组婴幼儿的患龋率、口腔不良习惯发生率、家长口腔卫生知晓率及对口腔健康教育的 满意率。结果 试验组患龋率为6.96%，低于对照组20.25%，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组口腔不 良习惯发生率为9.49%，低于对照组的39.24%，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组家长口腔卫生知晓 率为90.51%，高于对照组的63.92%，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组家长对口腔健康教育的满意率 为81.65%，高于对照组的63.92%，差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论 在本社区0~3岁幼儿中采用口腔建 档管理，同时对其家长进行有效的口腔卫生宣教等口腔健康优质管理可以有效降低婴幼儿口腔疾病的发生 率，改善儿童的口腔健康状况，提高家长对口腔卫生的知晓率，且家长对口腔健康教育的满意度较高，具 有一定的临床意义和社会价值。     

氟泡沫对小儿龋齿的预防保健效果

目的 分析对龋齿患儿采用氟泡沫预防保健的效果和临床价值。方法 选择2020年1月-12月于本院 行口腔检查的80例龋齿患儿为研究对象，采用随机数字表法分为参考组和试验组，各30例。参考组使 用安慰剂处理，试验组使用氟泡沫处理。随访1年，比较两组新发龋齿率、再矿化率、龋齿值、生 活质量评分及不良反应发生率。结果 试验组新发龋齿率低于参考组，矿化率高于参考组，差异有统 计学意义（P ＜0.05）；两组保健后龋齿值均低于保健前，且试验组低于参考组，差异有统计学意义 （P ＜0.05）；试验组心理状态、生活环境、生理职能及社会关系评分均高于参考组，差异有统计学意 义（P ＜0.05）；两组不良反应发生率比较，差异无统计学意义（P ＞0.05）。结论 氟泡沫在龋齿患儿中的 预防保健效果确切，能够有效控制龋齿进展并促进牙釉质再矿化，有利于预防新发龋齿，从而提升患儿的 生活质量，且安全性理想，值得临床应用。     

ADA 龋病风险评估在3~6 岁儿童龋病分级管理中的应用效果

目的 应用ADA龋病风险评估对3~6岁儿童进行龋病分级管理，并对其临床应用效果进行评价。 方法 选取2020年7月-10月在天津医科大学口腔医院儿童口腔科就诊的120例3~6岁患儿，随机分为试验 组和对照组，每组60例。试验组依据美国牙科协会（ADA）提出的ADA龋病风险评估系统进行评估，并 根据风险等级，进行个性化、多维度的早期生物学预防和临床治疗，对照组给予基础的口腔临床治疗。 观察两组干预1年后的龋病发病情况。结果 试验组患龋率为88.33%，高于对照组的86.67%，差异无统计 学意义（P ＞0.05）；经过龋病分级管理1年后试验组龋病发病率为3.33%，新增龋均为0.05，低于对照组的 18.33%、0.22，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论 应用ADA龋病风险评估对3~6岁儿童进行龋病分级管 理可以有效降低龋病的发病率。     

学龄前儿童龋齿发病现状及影响因素分析

目的 分析学龄前儿童龋齿发病现状及影响因素。方法 选取2021年6月-12月贵阳市辖区内的3所 公立幼儿园和2所私立幼儿园的300名3~6岁学龄前儿童作为研究对象,对所有儿童进行口腔检查,同时对 儿童家长进行问卷调查,观察儿童刷牙情况、饮食习惯、家长受教育程度、对儿童口腔健康关注情况、 是否定期对儿童进行牙齿检查等指标,统计研究对象龋齿状况,采用Logistic回归分析对影响因素进行 分析。结果 不同性别、民族学龄前儿童的龋齿发生率比较,差异无统计学意义（P ＞0.05）;年龄越大 的学龄前儿童龋齿发生率越高（P ＜0.05）;家庭经济月收入＞10 000元、父母受教育程度为研究生及以 上、儿童吃零食频率＜3次/周、儿童每天刷牙次数＞1次/d、关注儿童口腔健康、定期进行牙齿健康指 标的学龄前儿童龋齿发生率较低（P ＜0.05）;家庭经济月收入、父母受教育程度、儿童吃零食频率、儿 童每天刷牙次数、是否关注儿童口腔健康、是否定期进行牙齿检查是影响贵阳市地区学龄前儿童团龋齿 的主要因素（P ＜0.05）。结论 贵阳市学龄前儿童龋齿发生率较高,家长对儿童口腔卫生及牙齿健康关注 度不够,需加强对学龄前儿童龋齿的防护意识,减少儿童龋齿的发生。     

学龄前儿童龋病的防治

学龄前儿童是儿童口腔健康的关键阶段，其口腔健康状况会直接影响其未来的生活品质和社会 形象。而龋病作为临床常见的口腔疾病，同时也是学龄前儿童普遍存在的问题，严重影响了机体口腔健康 状况和生长发育。因此，学龄前儿童龋病的防治工作具有重大的意义和广泛的社会影响。本文旨在深入探 究学龄前儿童龋病的防治及其相关措施，以期为提高学龄前儿童口腔健康状况提供理论依据和实践基础。     

牙菌斑指示剂技术检测配合口腔卫生宣教对红花岗区城、乡(4~7岁)儿童口腔卫生宣教效果研究

目的 探究对红花岗区城、乡儿童进行牙菌斑指示剂技术检测配合口腔卫生宣教的效果。方法 抽取2022年3月-10月红花岗区幼儿园中大班、小学一年级学生300名（4 ~ 7岁）,随机分为对照组和 试验组,各150名。对照组给予口腔卫生宣教,试验组给予牙菌斑指示剂技术检测配合口腔卫生宣 教,比较两组牙面菌斑指数及龋病发病率。结果 试验组第1、6、12个月牙面菌斑指数均低于对照 组,差异有统计学意义（P ＜0.05）;试验组第1、6、12个月龋齿发病率均低于对照组,差异有统计学 意义（P＜0.05）。结论 通过菌斑指示剂技术检测配合口腔卫生宣教能够有效改善儿童口腔卫生,减少替 牙期儿童的龋齿发生率。     

改良非创伤性充填技术对小儿龋齿的治疗效果

目的 探讨采用改良非创伤性充填技术治疗小儿龋齿的临床效果。方法 选取2021年11月-2022年 11月我院收治的100例龋齿患儿为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和试验组，每组50例。对照组 采用常规充填治疗术治疗，试验组采用非创伤性充填技术治疗，比较两组治疗配合度、咬合功能、疼痛程 度。结果 试验组治疗配合度、患齿咬合功能评分、疼痛程度评分均优于对照组（P ＜0.05）。结论 采用改 良非创伤性充填技术治疗小儿龋齿，能够提高治疗效果，提升患儿在治疗期间的配合度，降低患儿的不良 感受，减少口腔致病细菌及牙周炎症的发生几率，改善患儿的不适感和疼痛度，临床应用效果确切。