共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
《中国妇幼保健》2020,(1)
目的探讨母乳喂养咨询门诊建立母乳喂养"四维一体"关系对提高初产妇母乳喂养率的效果。方法选取2017年8月-2019年2月在深圳市福田区妇幼保健院产前检查并确定在院分娩的初产妇200例,按照门诊就诊单双号分为研究组和对照组,每组100例,两组孕妇都参加孕妇学校母乳喂养相关理论知识培训,研究组在此基础上观看婴儿吸乳视频、借助婴儿模型模拟母婴皮肤接触,进行母乳喂养实操训练,并对陪同成员进行相关知识培训。观察两组产妇母乳喂养知识的掌握程度、产后1周、1个月母乳喂养率、母乳喂养不良事件(乳头疼痛、乳汁淤积、乳头皲裂和乳腺炎等)发生率和产后30 d婴儿体质量增长情况。结果研究组的母乳喂养知识掌握率、产后1周和1个月的母乳喂养率明显高于对照组(P<0. 05);研究组母乳喂养不良事件及体质量增长不良的发生率明显低于对照组(P<0. 05)。结论母乳喂养咨询门诊建立母乳喂养"四维一体"关系可以有效提高初产妇母乳喂养率,促进婴儿健康成长,值得临床推广应用。 相似文献
2.
3.
对护理人员实施心理护理临床实践培训效果的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
临床上心理护理工作已经开展多年,由于社会的快速发展和人们所承受的心理压力加大,该项工作受重视程度在日趋增加,但一直以来没有可以遵循的有效方式进行健康教育,使其效果不够理想。为提高心理护理的水平,探索有效的心理健康教育方式,为患者提供更好的心理护理服务,作者结合本 相似文献
4.
目的探讨母乳喂养"四维一体"关系支持和使用产后综合治疗仪治疗对提高初产妇混合喂养追奶情况的临床效果。方法选取2017年12月-2019年5月在产后1~2个月,24 h内添加配方奶200 ml以上的初产妇300例为研究对象,按照随机抽样方式结合自愿的原则,将研究对象分为研究组1、研究组2和对照组,每组各100例。对照组产妇在孕期参加母乳喂养相关理论知识培训,并借助婴儿模型指导其正确的哺乳姿势,分娩后在病区由责任护士进行常规护理和指导母乳喂养技能,出院当天告知注意事项及发放母乳喂养宣传册,出院后进行电话随访和社区产后康复人员上门常规指导。研究组1在对照组的基础上,对就诊者进行母乳喂养"四维一体"关系评估,针对个体情况进行专业指导和制定追乳计划并实施。研究组2在研究组1的基础上,配合产后综合治疗仪治疗并进行乳房按摩。比较3组产妇干预1周、产后6个月时的纯母乳喂养情况和干预1个月后的婴儿健康状况。结果 3组产妇在追奶1周和产后6个月时,研究组1和研究组2纯母乳喂养率均显著高于对照组,研究组2显著高于研究组1 (均P<0. 05)。3组婴儿在干预1个月后,研究组1和研究组2婴儿体质量增长不良和大小便异常发生情况均明显低于对照组,研究组2显著低于研究组1,组间差异均有统计学意义(均P<0. 05)。结论母乳喂养"四维一体"关系支持配合产后综合治疗仪治疗和乳房按摩对提高母乳喂养率和改善婴儿的健康状况有非常重要的临床意义,值得临床推广应用。 相似文献
5.
中国湖北宜昌四高养生保健品科技有限公司,明确了健康是生理健康、心理健康、社会健康、环境健康的四维健康指标。营养,既要中医食品药品的物质营养,又要全民健教、德教、科教、文教的四教精神营养,更要全民身心健康的第一营养、道德高尚的第二营养、技能高超的第三营养、理论高深的第四营养,这样才能全面实现"高寿、高德、高能、高分"的四高标准创新型健康生活。 相似文献
6.
7.
李雪静 《今日健康(家庭版)》2014,(11):218-218
目的:探讨急诊护理人员最科学合理的培训方法,从而迅速增强护理人员综合素质。方法:随机抽取我院急诊中心(科)21名护理人员,对其进行规范化、系统化、专业化的培训,及时考核讨论,评定效果,不断优化培训方法。结果:相比于培训前,21名急诊护理人员的护理效果明显提高,具有统计学意义(P〈0.05)。结论:急诊科在管理过程中加强护理人员专业技能培训,能够明显增强护理人员专业技能和护理满意度,临床价值高。 相似文献
8.
目的了解天津市滨海新区护理人员继续教育培训的现状,为相关部门采取措施提供依据.方法对该区各级医院护理人员进行问卷调查.资料处理使用SPSS11.0统计学软件.结果①不同年龄、学历、工龄、职称护理人员希望得到的继续教育培训项目差异有显著性(P<0.05);②不同年龄护理人员认为有必要参加继续教育培训的差异有显著性(P<0.05),学历、工龄、职称不同差异无显著性.③护理人员最希望的继续教育方式是短期培训,其次是专题讲座,第3是长期培训.④不同年龄、工龄、职称护理人员认为影响参加继续教育培训因素的比较差异有显著性(P<0.05),学历不同差异无显著性(P>0.05).结论继续教育培训是当务之急;多渠道、多形式的在职教育是有效提高护理人员继续教育培训的途径;规范护理人员继续教育管理体系,逐步走上法制化轨道. 相似文献
9.
10.
近2年来,我们结合创建"爱婴医院"活动,积极推行产儿科"双轨一体"制,对保障母婴健康、降低孕产妇和婴儿死亡率(简称"两个死亡率"),起到了有力的促进作用.在实践中我们体会到:"双轨一体"制服务是降底"两个死亡率"的重要措施. 相似文献
11.
目的调查分析临床、预防、管理交叉实践培养在健康管理人才培养中的应用效果,探索创新健康管理人才培养模式。方法采用简单随机抽样的方法,选取2013—2017年在大连医科大学附属第二医院健康管理中心实习基地实习的临床、预防及管理专业学生共30名作为交叉组,选取与交叉组各专业同班级的常规实习的临床、预防及管理专业学生各30名分别作为对照组。交叉组进行案例分析教学、专题报告会及科研能力培养实践,实习结束后,对各组学生进行实习主观效果调查及健康管理知识测试。采用优劣解距离(TOPSIS)法评价交叉教学及常规实习培养的效果。结果实习主观效果评价方面,交叉组科研能力[3.0(3.0,3.0)分比2.0(2.0,3.0)分]、有益发展[(2.8±0.6)分比(2.4±0.5)分]、满意度[3.0(3.0,3.3)分比2.0(2.0,3.0)分]及灵活性[3.0(3.0,3.0)分比2.0(2.0,3.0)分]得分均高于管理组,参与度[(2.8±0.7)分比(2.4±0.6)分]、沟通能力[(3.1±0.6)分比(2.6±0.5)分]、有益发展[(2.8±0.6)分比(2.4±0.5)分]得分均高于预防组,适合度[(2.9±0.6)分比(2.5±0.7)分]及应变能力[3.0(3.0,3.0)分比3.0(2.0,3.0)分]得分高于临床组;健康管理知识测试方面,交叉组测试成绩(7.1±1.3)分高于临床组的学生(6.1±1.9)分,差异均有统计学意义(P均<0.05)。经TOPSIS模型评价,交叉组综合主观评价结果排在首位,其余依次为预防组、临床组及管理组。结论临床、预防、管理交叉培养整体优于常规实习培养,有利于培养出满足社会健康需求的复合型健康管理人才。 相似文献
12.
目的了解北京市健康管理师培训机构的现状、运作情况、学员结构、课程设置和使用教材、宣传贯彻方式、相关政策制度及其相应影响因素等方面存在的问题,探讨影响健康管理师培训机构发展的主要因素。方法以北京市7家健康管理师培训机构2007~2008年度183名学员及管理者和班主任为对象,采用问卷与访谈相结合的方式进行调查。结果学员学历构成:高中占5%,大专占46%,本科占26%,硕士及以上占13%;年龄构成:30岁以上的比例占到了75%;职业构成中,医疗工作者占82%;学员在年龄、学历、职业等背景条件上均有很大的差异。此外,调查中学员认为"教材很难"和"偏难"的占43.9%。结论教材对于很多学员来讲仍存在理解和应用上的困难,有待进一步修订。应探讨适应机构整体运行、过程服务、行业发展三方面的措施。 相似文献
13.
目的探讨基层医务人员糖尿病综合防治知识培训效果及其影响因素,为增强社区糖尿病综合防治能力及工作力度提供科学依据。方法采用问卷调查和培训考核的方法,对试点地区475名参加培训医务人员的培训效果进行评价,采用多元协方差分析筛选其影响因素。结果培训前后医务人员糖尿病防治知识得分分别为(74.3±15.6)分和(85.8±11.5)分,差异有统计学意义(t=17.89,P〈0.01)。培训后,本科学历的医务人员得分高于大专学历者(P=0.011);从事慢性病防治工作4—10年的医务人员得分高于1~3年的医务人员(P〈0.01)。医务人员对患者自我管理的3大任务、胰岛素注射技能和烟草控制策略等掌握不足。结论经过培训,基层医务人员糖尿病综合防治知识知晓率有很大程度的提高。提示,今后可根据医务人员的文化程度和慢性病防治工作年限有针对性的设计培训课程,以期进一步增强我国社区糖尿病综合防治能力。 相似文献
14.
目的了解北京市农村基层卫生人员健康管理相关知识的知晓情况和培训需求,为今后健康管理服务教育和培训提供参考。方法2012年,采用多阶段随机抽样方法选取北京市大兴、房山、密云、平谷和怀柔郊区县部分乡镇医疗机构,以该机构所属的600名卫生人员为调查对象,对其进行问卷调查,了解其健康管理知识知晓率(烟草控制、控制体重、限酒指导、体力运动指导等)、慢病风险评估工具选择及其概念知晓率、高血压、糖尿病正常值掌握正确率和培训需求情况,并分析其在不同地区的差别。描述采用频数和率等描述统计学方法,比较采用x2检验。结果调查对象对烟草控制、控制体重、限酒指导、体力运动指导等知识知晓率较高,平均知晓率分别为94.1%(513/545)、95.3%(522/548)、94.0%(515/548)和85.9%(470/547),而慢病风险评估工具选择及其概念知晓率较低,仪为55.1%(295/535)和59.8%(329/550);对高血压、糖尿病正常值掌握正确率分别为85.4%(475/556)和92。4%(514/556),但对于该病主要危险因素回答准确率却仅为23.6%(131/556)和21.2%(118/556);调查对象对糖尿病和高血压管理方法的培训需求较高,回答“急需”的比例分别为57.4%(308/537)和56.7%(305/538)。结论北京市农村基层卫生人员对健康管理相关知识了解和掌握情况还有待于进一步提高,建议应加强健康管理人员培训,进一步提高农村基层卫生人员健康管理知识和水平。 相似文献
15.
The authors' purpose of this study was to analyze the current system of healthcare managers' education in the Slovak Republic. The study was essentially qualitative and used a triangular approach. This included an analysis of the range of healthcare management education providers, an assessment of needs that was based on questionnaires distributed to a sample of top managers in hospitals, and a focus group discussion. The findings revealed a gap between the estimated needs and the current capacities for management education. The results serve as a baseline for a discussion of future management training and education for healthcare providers in the Slovak Republic. 相似文献
16.
医院服务提供者流产后服务现状 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解郑州市医院服务提供者对流产后服务的知识、态度、行为及服务存在问题,为今后开展流产后服务提供科学依据。方法:采取整群抽样方式,对郑州市10家医院从事流产后服务的234名医护人员进行了调查,调查采用自填与询问相结合方式。结果:避孕方法知识水平较好者为72.2%,最需要的信息是如何生动进行计划生育宣教(70.94%)。仅有1.28%的服务提供者经常向流产妇女提供免费避孕药具。认为有必要向流产妇女提供避孕咨询服务和免费避孕药具的比例分别为89.75%和73.93%。对于今后推广实施流产后服务,认为亟需解决的问题依次是免费避孕药具的获得、妇女在流产手术后疼痛、能否抽出时间及计划生育宣教资料的获得等。结论:郑州市应加强对医院服务提供者的培训,提高医院服务提供者做好流产后服务的意识,计划生育和卫生部门应加强合作、共同推进流产后服务工作使其走向规范化。 相似文献
17.
18.
目的 探讨收支两条线政策对社区卫生服务机构健康管理标准服务量的影响.方法 对北京市执行收支两条线管理的137家社区卫生服务机构2006至2009年健康管理数据作回顾性研究,使用SPSS 13.0软件对城区和郊区社区卫生服务机构收支两条线管理前后的健康管理年标准服务量均数作配对t检验.结果 收支两条线管理前后城区和郊区社区卫生服务机构健康管理标准服务总量分别由1081965.53和157492.23减少为971793.98和149305.25(P〉0.05),其中城区机构医疗卫生标准服务量比例由59.94%减少至52.14%(P〈0.05)、院外服务与管理标准服务量比例由13.50%增加至18.88%(P〈0.05).城区机构以妇女保健、慢性病新建档案、健康宣传、卫生信息管理标准工作量的明显增加和住院标准工作量的明显减少为主(P〈0.05);郊区机构则以临时观察患者和地方病防治标准工作量的增加为主(P〈0.05).结论 收支两条线管理可减少社区卫生服务机构医疗服务工作比例,增加健康管理与院外服务工作比例,适应了健康管理的工作需求和发展趋势,城区好于郊区,但相关配套政策还有待进一步完善. 相似文献
19.
目的:了解我国远程医疗服务人员的实际与期望激励和关键问题,为优化远程医疗激励政策提供参考。方法:以2019年10—11月对福建、海南、河南、湖南、贵州、四川、青海7省的1 084名远程医疗服务人员问卷调查数据和2020年1月对河南省6家医院的远程医疗服务人员进行半结构访谈资料为研究样本,分析远程医疗服务人员激励现状及存... 相似文献
20.
目的:基于健康管理理念及其在我国的发展现状,针对我国高校的环境特点、健康资源及人群健康情况,阐述建立面向高校的健康管理信息系统的意义与可行性。方法:借鉴信息系统设计方法中原型法的设计思想,对系统的部署、数据源与异构数据集成以及功能需求等关键要素进行分析与设计,提出健康评价机制的设计目标与算法。结果:系统采用通用性及扩展性优秀的B/S结构、MVC理念进行架构搭建,通过统一建模语言UML进行建模,以J2EE技术、轻量级开发框架SSH及Web Services等形成基本技术路线。结论:高校健康管理信息系统具有良好的通用性、可扩展性及可行性,可为构建我国健康管理模式及高校人群健康等工作提供借鉴和参考。 相似文献