大学生昼夜节律与睡眠质量的关系:特质焦虑和睡眠信念态度的链式中介作用

目的 探究在大学生群体中昼夜节律类型与睡眠质量之间的关系,明确特质焦虑和睡眠信念态度在其中所起的中介作用.方法 采用便利抽样的方法对某医学院大学生进行线上调查,使用清晨型与夜晚型量表-5 项(MEQ-5)、特质焦虑量表(T-AI)、简易睡眠信念和态度量表(DBAS-16)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)分别评估大学生的昼夜节律类型、特质焦虑水平、睡眠信念态度和睡眠质量.采用Pearson相关分析和中介效应分析探讨昼夜节律类型、特质焦虑水平、睡眠信念态度和睡眠质量之间的关系.结果 共回收问卷 238 份,有效问卷233 份,有效率为 97.9%.Pearson相关分析结果显示昼夜节律类型、特质焦虑水平、睡眠信念态度和睡眠质量 4 个变量两两之间呈显著相关(均P＜0.01).以昼夜节律类型为自变量、睡眠质量为因变量、特质焦虑水平和睡眠信念态度为中介变量进行中介效应分析,结果显示特质焦虑水平的中介效应量(MEQ-5→T-AI→PSQI)占总效应的30.48%(r=-0.128,95%CI-0.211～-0.066),睡眠信念态度的中介效应量(MEQ-5→DBAS-16→PSQI)占总效应的12.62%(r=-0.053,95%CI-0.106～-0.014),特质焦虑水平和睡眠信念态度的链式中介效应量(MEQ-5→T-AI→DBAS-16→PSQI)占总效应的 11.19%(r=-0.047,95%CI-0.085～-0.022).结论 大学生的昼夜节律类型能够负向预测其睡眠质量,特质焦虑水平和睡眠信念态度在其中起链式中介作用.     

焦虑在职高生应对方式与睡眠质量之间的中介作用

目的 探讨职高生应对方式对睡眠质量的影响,考察焦虑情绪在两者之间的中介作用.方法 采用简易应对方式问卷(SCSQ)、焦虑自评量表(SAS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对成都市某职高学校530名职高生进行调查.结果 职高生睡眠障碍的检出率为19.5％.结果 表明消极应对方式与焦虑得分、PSQI得分三者之间均呈显著...     

失眠患者睡眠个人信念与态度的特征调查

目的：掌握门诊失眠患者睡眠信念与态度上的特点,以便开展个体化心理治疗及健康教育。方法：采用睡眠个人信念与态度量表,对62例失眠患者进行测评,并与正常对照组62例进行比较。结果：30个条目各项失眠症组与对照组相比差异均有统计学意义（P（0．01）。结论：失眠患者存在更多的睡眠错误信念,是导致失眠的心理原因。     

抑郁症患者抗抑郁治疗前后不良睡眠信念和态度与睡眠问题的比较

目的:探讨抑郁症患者短期药物治疗前后不良睡眠信念和态度与睡眠问题的关系.方法:66名抑郁症住院患者纳入调查,分别在4周治疗前后进行不良睡眠信念和态度(dysfunctional beliefs and attitudes on sleep,DBAS),睡眠质量指数问卷(PSQI),汉密顿抑郁量表(HDRS),汉密顿焦虑...     

抑郁症患者抗抑郁治疗前后不良睡眠信念和态度与睡眠问题的比较（英文）

目的：探讨抑郁症患者短期药物治疗前后不良睡眠信念和态度与睡眠问题的关系。方法：66名抑郁症住院患者纳入调查,分别在4周治疗前后进行不良睡眠信念和态度（dysfunctional beliefs and attitudes on sleep,DBAS）,睡眠质量指数问卷（PSQI）,汉密顿抑郁量表（HDRS）,汉密顿焦虑量表（HAMA）的评估。结果：4周治疗后,抑郁和焦虑症状得到明显缓解,但仍存在睡眠问题,并且睡眠质量更多地与不良睡眠信念和态度相关。结论：对抑郁症患者有必要进行针对性强的认知行为治疗。     

从特质考试焦虑到考前状态焦虑：自我调节疲劳的中介作用

目的 探讨特质考试焦虑与考前状态焦虑的关系,并检验自我调节疲劳在特质考试焦虑和考前状态焦虑间的作用。方法 采取整群抽样的方法,分两次抽取内蒙古包头市某一重点高中毕业班和非毕业班的学生。2014年5月29-30日抽取2011级临近高考（高考时间为2014年6月7-8日）的高三9个班的学生444名,回收有效问卷257份,有效回收率为57.9%。2014年10月7-8日抽取2014级即将参加入学后第一次月考（月考时间为2014年10月9-10日）的高一7个班的学生365名,回收有效问卷357份,有效回收率为97.8%。运用状态-特质考试焦虑问卷（STAI）中的状态焦虑量表（SAI）、考试焦虑量表（TAI）及自我调节疲劳量表（SRF-S）分别对学生的考前状态焦虑、特质考试焦虑和自我调节疲劳进行评分。对特质考试焦虑、考前状态焦虑及自我调节疲劳三者间的关系进行Pearson相关分析、调节作用和中介作用分析。结果 TAI评分为（36.4±9.5）分、SAI评分为（44.4±10.0）分、SRF-S评分为（48.3±10.2）分。TAI评分与SAI评分、SRF-S评分呈正相关（r=0.516、0.520,P＜0.05）;SAI评分与SRF-S评分呈正相关（r=0.608,P＜0.05）。SRF在特质考试焦虑与考前状态焦虑间的调节作用不显著（ΔR2=-0.100）。SRF在特质考试焦虑和考前状态焦虑间的中介作用显著（P＜0.05）,中介作用占总效应的38.6%。结论 特质考试焦虑通过导致学生自我调节疲劳,而后出现考前状态焦虑,故需对特质考试焦虑学生加以关注。     

孕妇睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性研究

目的,了解孕妇在妊娠期睡眠质量与焦虑抑郁情绪状态的相关关系。方法：采用匹茨堡睡眠质量指数量表,症状自评量表,状态－特质焦虑问卷,焦虑自评量表,抑郁自评量表定,对83例孕妇的睡眠质量,状态－－特质焦虑,焦虑和抑郁状态水平进行调查分析。结果：孕妇的睡眠质量,入睡时间,睡眠时间,白天功能与焦虑和抑郁情绪症状呈正相关（P＜0．05）;孕妇睡眠质量与状态焦虑呈正相关关系（P＜0．05）,而入睡时间与特质焦虑呈正相关关系（P＜0．05）,结论;孕妇妊娠期睡眠质量与焦虑和抑郁情绪症状有正相关关系。     

医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪关系的探讨

目的 研究医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪的相关性,并对影响睡眠质量的有关因素进行探讨。方法 以匹慈堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、自评抑郁量表（SDS）为评价工具,采用分层整群抽样方法,调查某医学院1－4年级医学本科生睡眠障碍的发生率及分布特征。结果 医学生睡眠障碍的发生率为15．75％,男生（9．42％）女生（6．34％）间无显著性差异。19．18％的学生有抑郁情绪,男女生分别为10．10％和9．08％（P＜0．05）,15．75％的学生存在焦虑,并且10．27％的学生焦虑、抑郁情绪并存。PSQI总分与SAS、SDS得分均呈显著正相关。回归分析表明,影响PSQI总分的因素依次为睡眠效率、睡眠障碍、入睡时间、睡眠质量、日间功能、催眠质量、日间功能、催眠药物、睡眠时间。结论 焦虑、抑郁情绪是影响医学生睡眠质量的重要因素,提高医学生的心理素质,增强其适应环境的能力,对于保持良好的健康状态是十分必要的。     

孕妇特质应对方式与睡眠质量的关联性研究

目的探究孕妇特质应对方式和睡眠质量的现状及两者间的关联性。方法采用横断面研究设计,在2018年12月1日—2019年6月30日期间招募同济大学附属妇产科医院建档产检的孕妇309名,通过自设问卷收集研究对象的一般人口学资料,用国际量表评估孕妇的睡眠质量及特质应对方式。采用Logistic回归分析孕妇特质应对与睡眠质量之间的关联性。结果研究纳入孕妇308名,根据匹兹堡睡眠质量量表(Pittsburgh sleep quality index, PSQI),研究对象的得分为5.77±2.93,其中睡眠质量差（PSQI>5）的孕妇共140名（45.5%）,在主观睡眠质量、入睡时间、实际睡眠时间、睡眠效率、睡眠紊乱、睡眠药物使用和日间功能障碍7个维度上存在特定睡眠问题的人数分别有66（21.4%）、102（33.1%）、33（10.7%）、44（14.3%）、60（19.5%）、1（0.3%）、102（33.1%）。睡眠质量的7个维度中主观睡眠质量（1.07±0.67）、入睡时间（1.23±0.84）、睡眠紊乱（1.13±0.55）、日间功能障碍（1.37±0.83）4个维度的平均分均>1。积极应对与PSQI得分、主观睡眠质量、入睡时间、睡眠紊乱和日间功能障碍具有相关性,消极应对与PSQI得分、主观睡眠质量、入睡时间、睡眠紊乱和日间功能障碍具有相关性。结论妊娠期妇女的睡眠质量与特质应对之间存在关联性,且积极的应对方式有助于孕妇睡眠质量的提高。     

头痛门诊偏头痛患者睡眠质量及影响因素分析

目的 分析神经内科头痛门诊偏头痛患者睡眠质量情况,并探讨睡眠质量的影响因素.方法 采用疼痛视觉模拟评分、匹兹堡睡眠质量指数和医院焦虑抑郁量表,评估偏头痛患者的头痛程度、睡眠质量及焦虑抑郁症状.利用描述性统计、χ2检验、回归分析等方法分析偏头痛患者睡眠质量及影响因素.结果 在211例偏头痛患者中有130例(61.61%)患者存在睡眠质量障碍.睡眠质量主要受偏头痛病程和是否伴有焦虑抑郁症状影响.结论 偏头痛患者大多伴有睡眠障碍,而且睡眠障碍有效控制率低.控制睡眠质量的影响因素,有望改善偏头痛患者的睡眠质量.     

新型冠状病毒肺炎危重患者睡眠质量与焦虑水平现况调查分析

目的 了解新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)危重患者睡眠质量及焦虑水平现状,为调节睡眠提供一定的理论依据.方法 采用一般问卷调查法,使用匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)及焦虑自评量表(SAS)对湖北某三甲医院(定点收治)某病区40例危重型COVID-19患者进行调查,应用描述性分析、单因素分析、相关性分析和多元线性回归分析...     

焦虑症患者睡眠神经生理实验研究

目的探讨建立焦虑症(AN)患者的多导睡眠图(PSG)模式。方法应用多导睡眠生理仪,采用眼电图和下颌肌电图及脑电图技术,对24例AN患者和33名正常对照(NC)者进行PSG整夜监测。结果与NC组比较,AN组PSG主要有:REM睡眠潜伏期前移,NC组(87.8±11.7)min,AN组(59.9±19.7)min(P<0.01);醒觉时间增加,NC组(17.7±6.4)min,AN组(36.9±11.9)min(P<0.01);睡眠潜伏期延迟,NC组(19.9±9.8)min,AN组(37.7±16.7)min(P<0.01);睡眠效率下降,NC组(94.6±5.1)%,AN组(90.5±5.7)%(P<0.05)。第1阶段睡眠增高,NC组(9.1±1.9)min,AN组(19.7±10.9)min(P<0.01);第2阶段睡眠降低,NC组(56.2±4.7)%,AN组(47.7±22.3)%(P<0.05)。结论焦虑症组有REM睡眠潜伏期前移、慢波睡眠S2降低等多项睡眠脑电指标的异常,其睡眠障碍的病理机制可能同源于发病机制。     

焦虑反应对大鼠睡眠的影响

目的 诱导焦虑反应模型,观察焦虑反应对大鼠睡眠的影响。方法 采用脑立体定位、电击训练、多导睡眠描记技术。结果 电击训练大鼠诱导后睡眠与基础睡眠相比慢波睡眠减少,异相睡眠增多;在木僵行为实验中,电击训练使大鼠木僵反应显著增加,小范围探究运动和活动显著减少。结论 焦虑反应对大鼠睡眠产生影响,表现为异相睡眠增多,慢波睡眠减少。     

军医大学学员新生军训期间焦虑状况及其影响因素研究

目的:研究军医大学学员新生军训期间焦虑状况及其影响因素,为开展应激管理工作提供参考.方法:应用状态一特质焦虑问卷、简易艾森克人格问卷、简易应对方式问卷和自制的焦虑相关因素表,对265名军医大学学员新生军训期和平时的焦虑状况进行调查,并分析影响新生军训期学员焦虑水平的因素.结果:军医大学学员在新生军训期特质焦虑分值和平时无差异,但状态焦虑分值高于平时(P＜0.05);进入状态焦虑分值回归方程的因素有特质焦虑分值、对新生军训重要性的认同、临床医学专业、对自己前途的看法、新生军训期自由支配时间多少和家庭经济条件;进入特质焦虑分值回归方程的因素有神经质分、正向应对分、年龄和负向应对分.结论:新生军训对军医大学学员来讲是一应激事件;特质焦虑是影响新生军训期状态焦虑的最主要因素.高特质焦虑学员应成为新生军训期应激管理训练的重点人群.     

Study on Effect of Anxious Emotion of the Female Who Enter IVF-ET Treatment Cycle on Treatment Outcome

Objective To detect effect of anxious emotion of the female who enter IVF-ET treatment cycle on treatment outcome.
Methods Ninety infertilio, women who joined in IVF-ET treatment were collected and they were tested with the State-Trait Anxiety Form at the day entering treatment cycle, with State Anxiety Form at 1 h before oocyte retrieval and 12 d after ET waiting for blood β-hCG result.
Results The average of trait anxiety score （38.5） was used to divide patients into two groups. There were significant differences in state anxiety at the first and second test points between high score group （39.9 ± 7.8, 41.5 ± 11.2） and low score group （33.1 ±6.9, 33.7 ±8.1）, but there was no difference at the third point. At three test points, the changes of state anxiety in high-trait anxiety score group showed no difference, but in low-trait anxiety score group there was higher level at the third point than at the first point （38.4 ± 10.6 vs 32.7 ±7.4）（P〈0.05）. Compared variables of psychology, the results demonstrated that trait anxiety, score of success group （β-hCG〉 25 IU/L 12 d after IVF-ET） was higher than that of failure group （40.9 ± 9.2 vs 36.8 ± 7.6）（P〈0.05）.Conclusion Trait anxiety, may be one of mental influential factors on treatment outcome.     

氟伏沙明联合长效哌甲酯治疗难治性强迫症的疗效

目的：观察氟伏沙明联合长效哌甲酯治疗难治性强迫症的临床效果,探讨该治疗对患者焦虑情绪和睡眠质量的影响。方法：采取随机、双盲、安慰剂对照研究,将44例强迫症患者随机分成两组,每组22例,研究组服用氟伏沙明和长效哌甲酯缓释片,对照组服用氟伏沙明和安慰剂,随访时间均为8周。采用耶鲁-布朗强迫症状量表(Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale,Y-BOCS)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)评定临床疗效,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pitt sburgh Sleep Quality Index,PSQI)评定睡眠质量,采用不良反应量表(Treatment EmergentSymptom Scale,TESS)评定不良反应。结果：研究组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗第8周末两组 Y-BOCS,HAMA 评分比较差异有统计学意义(P<0.05),两组 PSQI评分差异无统计学意义(P>0.05)。TESS评分在治疗第2,4,6,8周末差异均无统计学意义(P>0.05)。结论：氟伏沙明联合长效哌甲酯治疗难治性强迫症具有较好的疗效,可改善患者的焦虑情绪,对患者睡眠质量无影响,安全性较好,值得进一步在临床推广。     

广泛性焦虑患者治疗前睡眠质量与心理状况调查

目的：探讨广泛性焦虑患者的睡眠质量及其与心理状况的关系。方法：对60例广泛性焦虑患者采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）和90项症状自评量表SCL-90调查,采用SPSS11．5统计软件进行分析。结果：有睡眠障碍者91．66％（55例）,各成份〉12分的发生率在50％-91．66％,排在前三位的分别是日间功能障碍、睡眠质量、睡眠效率;SCL-90九因子分均高于国内常模;PSQI各指标及总分与SCL-90各因子及总分显著正相关（r〉0．20）,但上述相关大多不密切（r〈0．5）。结论：广泛性焦虑患者心理状况对睡眠质量影响较大。     

半夏泻心汤加减对非糜烂性反流病症状和生活质量的影响

目的评价半夏泻心汤加减治疗非糜烂性反流病寒热错杂证的疗效和对患者生活质量的影响。方法将127例非糜烂性反流病寒热错杂证的患者随机分为2组,治疗组64例,对照组63例,治疗组给予半夏泻心汤加减治疗,每日2次,对照组给予泮托拉唑治疗,每次40mg,每日1次。连续用药8周,分别于治疗前及治疗后采用反流性疾病诊断问卷（RDQ）,匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）,医院焦虑抑郁量表（HAD）评价临床疗效和生活质量。结果治疗组总有效率为87.50%,与对照组比较,无统计学意义（P>0.05）。治疗组治疗后的RDQ总积分,烧心、反酸、胸骨后疼痛的RDQ症状频度积分,烧心、反酸、胸骨后疼痛、反食的RDQ症状程度积分均较治疗前有统计学意义（P<0.05、P<0.01）,与对照组比较无统计学意义（P>0.05）。治疗组治疗后的PSQI、HAD积分与对照组相比,具有统计学意义（P<0.05）。结论半夏泻心汤加减能有效改善非糜烂性反流病寒热错杂证患者反流症状,疗效与泮托拉唑相似,同时能提高睡眠质量,缓解焦虑抑郁情绪,提高生活质量,优于单用泮托拉唑。