试论社区护理的规范化管理

目的：探讨社区护理进行规范化管理中存在的问题以及相应的对策。方法：分析社区进行规范化管理的实践措施及效果,寻找社区护理当中的问题,并积极针对问题提出对策和建议,促进社区护理进一步规范化。结果：社区护理人员进修或再培训后,急救技能和护理技巧熟练度明显提高,居民服务满意度提高到95％,社区护理服务质量提高明显。结论：进一步加强社区护理管理工作的规范化,可提高社区的护理服务质量。     

对社区护理风险管理的相关性研究

目的：对风险管理在提高社区护理安全中的作用与效果进行相关性研究。方法：通过对社区护理风险进行识别及评估,控制社区护理风险。通过护理风险干预管理,使社区护理管理者重视加强质量过程管理,发现错误和偏差,及时采取有效措施,纠正错误,做到防微杜渐。结果：通过对社区护理风险管理的相关性研究前后护理风险情况比较,护理风险干预管理的实施提高了社区护理质量,减少了护理缺陷的发生,提高了患者满意度。结论：风险管理在社区护理中的应用不仅能减少护理风险,同时也能提高了护理质量,对防范社区医疗护理纠纷,确保医疗安全起到了重要作用。     

探讨社区护理管理

社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,为了提高社区护理管理质量,本社区通过加强社区护理管理,使护理人员的知识结构和工作能力在实践中也得到充实和提高。本文就社区护理特点和社区护理管理措施两方面进行了探讨。     

提升社区护理服务质量管理模式的探讨

目的:针对珠海市香洲区社区护理现状,探讨提升社区护理服务质量管理的模式。方法:对香洲区各社区护理业务实施集中式管理。结果:实施集中式管理后,社区护理人员护理技能合格率和病人对社区护理服务态度和护理技术满意率显著提高,护理人员学历和职称结构明显提高。结论:社区护理集中式管理模式能有效提高护理人员的综合素质,是一种科学有效的管理模式。     

浅谈社区护理

随着人民生活水平的提高,社区护理的重要性也日益突出.我国当前的社区护理水平相对较低,部分群众对社区护理持不信任的态度.通过提高对社区护理人员的管理,加强社区护理人员素质和职业水平,可有效提高社区护理水平.     

浅谈新形势下社区护理管理的挑战和对策

探讨社区护理的规范化管理存在的挑战和对策。在评价社区护理现状的基础上,采取规范化的社区护理管理服务体系,促进社区护理规范化。社区护理工作的规范化管理可有效的提高社区护理的质量,为社区护理更好的开展提供了前提和基础。     

社区护理管理中存在的问题及改进措施

目的：探讨社区护理的规范化管理。方法：在评价社区护理现状的基础上,采取规范化的社区护理管理服务体系,促进社区护理规范化。结果与结论：社区护理工作的规范化管理可提高护理服务质量。     

南宁市社区护理人力资源配置》伏况调查

目的了解南宁市社区护理人力资源基本状况,为南宁市社区护理人力资源的合理配置、护理质量的提高提供参考依据。方法采用分层抽样方法对南宁市36个社区卫生服务机构及176名社区护理人员进行问卷调查。结果南宁市社区护理人力资源配置数量上符合国家最低标准,但人员总体素质偏低;社区护士培训及继续教育的效果和满意度偏低。结论借鉴先进的社区护理管理体系,整合社区护理人力资源,结合实际改进社区护理岗位培训模式,加强社区护理人才培养、管理及实践基地的建设,可以提高护理人员的综合素质。     

社区护理的规范化管理研究

目的：探讨与研究社区护理的规范化管理。方法回顾性分析社区护理的规范化管理实践及效果,并针对存在的问题提出相对应的解决对策。结果经过业务水平、综合素质等培训后,社区护理人员的急救能力以及护理操作水平有了明显的提高,社区护理经过规范化的管理后,居民的满意度有了显著的提高,达到了98.8%,社区的护理服务质量得到了有效的控制。结论社区护理的规范化管理有助于护理服务质量以及居民满意度的提高,确保社区居民的健康,应不断推进护理服务工作的纵深发展。     

浅谈社区护士的素质现状及提升对策

目的:分析社区护士的素质现状及提升对策。方法:分析社区护士的素质要求及职责;并对我国社区护士的素质现状进行分析,并提出相应的对策。结果:从社区护士编制、社区护士护理技能、社区护理功能、社区护士的社会地位方面分析社区护士素质现状;可以通过完善的社区护理基础教育、加强在职培训和继续教育、提高社区护士的社会地位等措施提高社区护士的素质。结论:提高社区护士的素质,促进社区护理健康的发展,提高社区卫生工作水平。     

培养学生社区护理综合能力的探讨

目的探讨如何培养适合社区需求的高素质护理人才。方法通过有效地控制社区护理实习中的几个关键环节,包括明确教学目标、制定社区实习计划、建立实习基地、做好实习的知识准备和思想准备、总结评价实习效果等保证社区护理实习的质量。结果提高了学生对社区护理工作的认识、提高了理论与实际相结合的能力、增强了学生交往与沟通的能力、培养和提高了学生健康教育的能力和创新能力。结论社区护理实习是培养高素质社区护理人才的重要环节。     

社区护理的实践与研究

目的提高居民的自我保健意识,有效治疗疾病、预防疾病,保持和促进身体健康;体现社区护士的角色功能,提高社区护理质量。方法成立社区护理服务站,为349名居民提供社区护理服务,进行体格检查,建立健康档案,发放各年龄阶段和慢性病的健康教育资料并对慢性病特别是发病率高的高血压、偏胖和肥胖患者进行护理干预。结果护理干预后高血压患者血压降低,偏胖和肥胖患者体重降低。结论增强了居民自我保健、防病意识,提高了卫生知识知晓率以及高血压、偏胖和肥胖患者的疗效。建议政府部门建立规范的社区护理模式,加强社区护理干预,促进社区护理健康发展。     

社区护理工作中的问题及对策

随着医疗体制的改革,社区医疗护理得到完善和支持。许多慢性病、常见病、还有部分出院患者在社区门诊治疗,通过社区护理保持护理工作的连续性,降低医疗费用,提高居民健康水平。社区护理工作不够完善必须找出自身的问题、不断完善、提高社区护理服务质量。     

社区护理实践—科研—服务三位一体的实践教学模式构建

目的:探讨实践—科研—服务三位一体的社区护理实践教学模式构建。方法:建立社区护理实践基地,学生进行社区护理见习;课余时间学生跟随指导老师进入社区进行科研训练;课余时间学生以南丁格尔志愿者的形式进入社区为居民服务。结果:护生通过社区护理实践基地实践,实践能力、人际沟通能力、科研能力等整体素质明显提高。结论:实践—科研—服务三位一体的社区护理实践教学模式,有助于完善护理教学方法,全方位提高护生的能力。     

社区护理存在的风险与对策

发展社区卫生服务是卫生改革与发展的战略性举措,安全稳定的社区卫生服务环境与高素质的社区卫生服务人员是实现社区卫生服务功能和提高服务质量的关键。由于社区护理较之临床护理存在着服务场所、服务设施、服务内容和服务人群等诸多方面的特殊性,以及社区护理操作规程尚不完善、社区护理记录欠规范、社区护理人员法律意识及自我保护意识较淡薄,导致社区护理在运作过程中存在着一定的风险。因此,探讨社区护理在运作过程中存在的安全隐患,提高社区护士的风险防范意识和防范能力,搭建一个稳定、安全的社区护理平台是社区护理管理亟待解决的问题。     

社区护理实习的意义及做法

社区护理实习是加强实践教学，提高护生社区工作能力的重要一环。本文对社区护理实习的意义和具体做法进行了探讨。实践证明，社区护理实习对提高护生的能力至关重要。     

阻碍临床护士从事社区工作的原因调查及应对策略

目的了解阻碍临床护士从事社区护理工作的因素，为提高临床护士从事社区护理工作意愿提供策略依据。方法向相关人员发放调查问卷，对调查结果进行统计。结果调查结果显示对社区护理工作不了解、工作难度大、社区工作条件差、技术含量少、学习晋升机会少、领导不重视等原因影响了临床护士对社区护理的选择。结论针对阻碍因素，提出加大社区卫生服务宣传，将社区护理纳入护理继续教育，政府加大卫生投入等建议，改善社区护理现状，提高临床护士从事社区护理工作意愿。     

城市社区卫生服务新形势下改进社区护理实习模式的探讨

目的探索城市社区卫生服务新形势下社区护理实习模式。方法建立社区护理实践基地,评价社区护理实习效果。结果(1)通过实习,提高了学生的综合素质,促进了社区护理实践;(2)发现了影响护理实习效果的因素。结论社区护理实习应适应城市社区卫生服务的要求,改进实习模式,才能达到社区护理学科的教学目标。     

浅谈社区护理管理存在的问题和对策

随着社会的发展,我国及世界人口的老龄化问题日渐突出,各种慢性病及康复治疗的家庭护理急需社区护理的指导,对社区护理的需求不断扩大和增多,为了适应社会的发展和需要,社区护理工作必须找出自身存在的问题,不断完善社区护理管理体系,提高社区护理服务质量,使社区护理朝着标准化、规范化方向发展。     

社区护理人才培养的现状与对策

我国的社区护理工作与一些发达国家相比,还存在很大的差距,其中社区护理人力资源严重不足,社区护理人员的待遇偏低,社区护理人员综合素质低下,社区护理人员培养模式滞后,这些都严重影响了我国社区护理工作的发展。笔者在分析这些现状的基础上,提出了社区护理人才培养的对策：提高社区护理人员的待遇,加大社区护理人员的来源,提升社区护理人员的综合素质,完善社区护理人才培养教育模式。