慢性肝病患者健康教育形式探讨

随着医疗保健观念的转变及整体护理的不断深入,医院健康教育已成为医院的一项重要职能和一种治疗手段,健康教育所采用的形式直接影响患者的教育效果,因此研究适应不同疾病的教育形式并从中筛选最佳形式,是医院健康教育面临的一个重要课题.目前针对慢性肝病尚无规范的教育形式.为此,我们从1999年1月至2003年3月,对我院门诊及住院的慢性肝病患者,应用不同的形式进行健康教育,以探讨最佳的健康教育形式.     

浅谈医院健康教育

积极促进健康,加强疾病的预防、治疗和康复是卫生工作的方向.医疗服务是卫生事业的重要组成部分,开展医院健康教育是当前医院工作的重要职责.医院的健康教育有狭义和广义之分.狭义的医院健康教育是指对到医院就诊的患者或家属进行的健康教育活动.广义的指以医院为基础,对患者本人、家属、医院职工以及社区成员进行的健康教育活动.这里主要谈谈狭义的医院健康教育.     

健康教育在临床护理中的实施

医院健康教育又称临床健康教育或患者健康教育,是以病人为中心针对到医院接受治疗护理的患者及家属实施有目的有计划有系统的健康教育活动,通过干预评估实现疾病控制,改变患者不健康行为,提高生活质量,达到最佳健康状态的目的。健康教育是护理工作重要内容之一,也是提高服务质量有效途径,我院已将健康教育纳入日常护理工作中,具体做法。     

健康教育在儿童医疗中的作用及实施

0 引言 南京市儿童医院是一所儿童综合性医院,在实际工作中,我们深刻感受到儿童是一个特殊的群体。要想在儿童疾病整个医疗护理中,获得患儿家长的最大信任和满意,健康教育是保证这一工作有序进行的重要方面。健康教育不仅贯穿于医疗、预防、护理工作的全过程,而且也是一种治疗因素。在20世纪80年代初期,我院就有针对性地开展了儿童健康教育,针对患儿的疾病和不同性格儿童的特点,采取不同的健康教育方式。经过多年的努力,目前一个完整的健康教育体系、良好的教育局面已全方位、多渠道、多形式地展现出来。     

做好医院健康教育工作 适应医学发展的需求

长期以来，人们普遍认为医院是看病的地方，当患病时才“有求”于医院，似乎“健康人”与医院无关。然而随着健康观念的转变，医学模式的转变和医院服务功能的扩大，原来许多人所认为“医院只是照顾患者的地方”的传统观念现已逐步改变，医院已成为社区推行健康教育的重要场所。各级医院结合医院中心任务，向患者及其家属和广大群众开展健康教育，是提高广大人民群众健康意识和自我保健能力，防治疾病，提高医疗质量的重要策略，也是现代医学发展的必然趋势。我院是一所儿童医院、     

门诊输液患者的健康教育

目的分析门诊输液患者疾病和心理特点及相应的健康教育措施。方法为300例接受门诊输液治疗的患者发放心理状况调查分析表进行统计,并根据调查结果改善健康教育。结果在300例被接受调查的患者当中,92％的患者对护理人员的技术、服务质量满意。5％的患者对护士服务态度、护理技术不满意,3％的患者对医院设施不满意。结论门诊输液治疗是除住院治疗以外的一个重要治疗方法,直接关系到患者的健康及医院的长足发展。患者所表现出来的心理状态与患者的年龄、文化程度、收入、文化素质以及所患疾病密切相关,我们应该针对不同的情况给予相应的护理健康教育。     

基层医院对新农合住院患者开展健康教育的几点体会

医院健康教育是整个医疗卫生工作的重要组成部分,也是护理事业发展的一个新方向,它推动了医院从单纯的治疗、护理功能转化为预防、康复、健康保健等综合功能.它的发展和运用在治疗上满足了患者及家属对疾病、康复、健康知识的需求,同时也在促进医疗效果、降低致残率及疾病复发率、提高人类健康水平等方面取得了一定成效.但是还有相当一部分医院,特别是乡镇医院由于种种原因,使健康教育工作滞后于其他医疗护理工作,存在不少有待解决的问题.笔者多年在基层医院工作,掌握农村患者常见病、多发病的笫一手资料,结合新型农村合作医疗制度,在基层医院开展了适合新农合患者的健康教育工作,,总结如下.     

浅谈对护理健康教育的认识和思考

医院进行健康教育,不仅提高病人对疾病的认知水平及自我护理能力,而且减少并发症的发生.目前,医院健康教育越来越受到重视,护理健康教育正在经历着一个迅速发展和崛起的时期.护理健康教育是医院的重要职能,护理健康教育是一种治疗手段,健康教育是整体护理的重要组成部分.本文对开展护理健康教育的产生发展、内容、实施方法及需要研究的问题进行了探讨.     

临床护理路径在冠心病患者健康教育中的应用及效果评价

临床路径(clinical.patlaways,cp)是指医院里的一组人员共同针对某一种病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作顺序,有准确时间要求的诊疗计划,以减少康复的延迟及资源浪费,使服务对象获得最佳的医疗护理服务质量[1],是一种新型的护理工作模式,能指导护士有预见性、主动地开展工作,使患者自觉主动参与疾病的护理.而健康教育作为一种治疗护理手段已广泛应用于临床,开展针对性健康教育对患者增强战胜疾病的信心.提高生活质量具有重要意义.为此,我科自2007年1～12月对68例冠心病患者进行健康教育取得了较好效果,现报道如下.     

上消化道出血所知健康教育体会

上消化道出血是消化系统主要疾病之一,治疗效果好坏与健康教育关系密切.健康教育是医院中推行整体护理的一个重要环节,目前满意度的提高主要因素是护士对患者进行了健康教育.     

健康教育路径在门诊输液室中应用的效果评价

<正>健康教育是门诊护理工作中的重要组成部分[1]。为了让患者对所患的疾病有所认识,以积极配合治疗,加快康复,我院在输液室开展了路径化健康教育,提高了患者对相关疾病的健康知识了解,对其从医行为和疾病的恢复起到良好的作用,现报告如下。     

加强患者家属健康教育对院内感染的影响

医院健康教育是提高院内感染控制的一个方面,笔者认为,有必要通过健康教育的各种形式,结合我院农村患者多的特点,因势利导,开展健康教育活动,尤其应加强对患者家属的健康教育,因为患者家属常常是患者的精神支柱,他们情绪的好坏及对疾病的认知程度,对患者的影响极大,对院内感染率也有一定的影响.我院从2008年1月开始强调对患者家属进行健康教育以来,效果显著,现总结如下.……     

浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

基层医院病人的健康护理教育

我院是一所县级中医医院,农村病人人数过半,面对这样一个群体,健康教育显得尤为重要。当今随着护理方式的改变,护理工作已由单纯的疾病护理转向以人为中心的全方位的护理,护理不再是仅仅帮助病人解除病痛,还要帮助病人明确自身的健康以及疾病的预防和了解所患疾病的诊断、治疗和预后情况,这些都应通过健康教育使病人了解,而在对病人的健康教育中,护士则是最佳教育者。然而,如何对病人进行健康教育,通过何种方式让病人接受健康教育的效果最佳,是护理工作中的一个重要问题,我们认为对病人的教育实际上是一种护理措施,要因人而异,因病而教,才能取得好的效果,我们的具体做法如下：     

健康教育在外科临床的实施及效果评价

在二十一世纪人人享有健康的战略目标下,人们的健康意识在不断提高,医院的工作也逐步从以治疗疾病为中心向以预防保健为中心的模式转变.对住院患者及其家属和社会人员进行健康知识指导和信息传递已成为护理工作的重要内容之一.健康教育是一种增进健康的、有计划的、有目的 、有评价的教育活动.医院健康教育是贯穿始终的,从病人入院到出院的各个环节,使健康教育与系统护理相结合,营造一个洁净、舒适、安全和谐的氛围.因此,在本世纪护理专业的最大挑战就是护士不但要成为称职的操作者,而且要成为称职的教育者.护理人员在为病人提供优质护理的同时,对其进行有效的健康教育,具有广泛的临床和社会医学意义.现将我院几年来普外科临床健康教育的实施报道如下:     

糖尿病肾病病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划有目的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向利于健康的方向发展.健康教育是一种治疗手段.糖尿病肾病是影响糖尿病患者生活质量及寿命且耗资巨大的严重微血管并发症之一.在护理工作中开展健康教育,对促进疾病康复,预防疾病,改善护患关系具有积极作用.     

急性心肌梗死患者健康教育护理效果分析

临床路径是一组医务人员共同针对某一疾病的治疗和护理所制定的最适当的诊疗护理计划。这一方式于1996年引入我国,在护理方面可称之为临床护理路径,与整体护理都属于＂以患者为中心＂的护理工作模式。在临床路径尚未被基层医院广泛应用的情况下,健康教育作为整体护理的重要组成部分,应用临床护理路径对急性心肌梗死患者实施健康教育,旨在寻求一种适合该病种的临床护理模式和最佳的护理效果。     

乳腺检查健康教育体会

近年来,乳腺癌发病率在女性恶性肿瘤中居首位,而且显著改变女性患者的生活质量[1].如果能早期发现乳腺癌,大多数患者则可以治疗.虽然乳腺良性疾病与乳腺癌的关系尚有争论(一般认为乳腺良性疾病可增加乳腺癌的危险性[2]),加之患者及其家属对自我调理、病情观察、健康保健等方面知识的需求逐渐增加[3],使健康教育在疾病一级预防中的作用日益突出.而早发现、早诊断、早治疗则成为提高乳腺癌患者生存率和彻底治愈的希望.近年来.健康教育在各地广泛开展,但大多数医院只重视疾病的检查和治疗.我院在甘肃省河西地区率先引入国外先进的健康教育理念,即在疾病诊断和治疗的同时利用高年资护士专业知识丰富、亲和力强、沟通能力强等特点积极开展健康教育,取得一定成绩,现报告如下.     

健康教育在预防化疗白血病患儿感染中的应用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量。随着社会经济的发展,人们的医疗保健意识逐渐增强,健康教育不仅是“治疗手段”,而且是减少医药费的途径,因此健康教育也越来越广泛地被人们所接受。由于白血病患者的免疫功能受损,加之抗肿瘤化疗药物及激素的使用,白血病患者医院感染率明显高于综合性医院一般疾病的医院感染率问1,据统计,1990年2月至1994年4月,我院化疗白血病患儿的医院感染率为4045％［‘…     

护士在医院健康教育中的问题与对策

医院健康教育作为系统化整体护理的一个重要组成部分 ,贯穿于门诊到出院中 ,目的是使病人在整个住院过程中对所患疾病以及有关的医学和护理保健知识有初步了解。我院自 1997年 3月开始 ,陆续在内、外、妇、肿瘤等八个病区作为模式病房 ,并具体施行健康教育方案 ,制订具体的健康教育内容及质量评价标准。通过二年多的实施 ,从检查中也发现了一些问题 ,试列举如下 ,并提出相应的对策。1　问　题　　开展医院健康教育后 ,病人的健康知识水平总的说来有所提高 ,这可以从我院每月进行的“病人对医院护理工作满意度调查”中 ,病人对所患疾病的知晓…