铜山县农村中小学生营养知识态度与饮食行为现状调查

为了解农村中小学生的饮食行为和营养知识现状,推广中国膳食指南和平衡膳食宝塔,促进初级卫生保健的实现和提高农村中小学生的身体素质,我们于1999年7月对我市农村部分中小学生进行了有关营养知识与饮食行为的调查。1对象和方法1.1 对象 随机抽取本市铜山县3个乡的小学3至5年级学生和初中学生400人。年龄10～16岁。     

营养教育前后医学生营养知识态度及饮食行为状况的调查

目的:通过对我校在校医学生营养教育前后营养知识、态度及饮食行为的调查,为今后的营养学教育提供参考依据.方法:选取在校生318名,对营养学知识、态度及饮食行为进行问卷调查.结果:营养教育前后营养知识的知晓率差异有显著性(P＜0.01),医学生有较强的健康饮食意识,在饮食行为方面营养教育后虽有明显改善,但仍然存在盲目节食、不吃早餐等不良饮食行为.结论:课堂教育对提高医学士营养知识、饮食行为有重要作用,在加强课堂教育的同时,注重综合性的教育引导,用良好的营养知识、积极的饮食态度去改善饮食行为,促进身体健康.     

郴州市大学生饮食行为的调查与分析

目的：了解郴州市高校在校大学生的饮食行为现状,分析其产生的原因和影响因素,为进一步开展健康饮食提供参考依据。方法：采用分层随机整群抽样方法,共调查559名大学生的饮食行为现状及其影响因素。结果：只有50.8%的学生能每天吃早餐,女生（56.3%）显著高于男生（43.1%）（P〈0.01）。不吃早餐的学生中52.0%（143/275）的是因为睡懒觉。早餐只食用1～2类食物的比例高达92%。60.6%的学生很少喝牛奶。结论：大学生的早餐种类单调、结构不合理,早餐质量普遍不高。学校应采取措施改变大学生的饮食行为,以提高大学生的营养健康水平。     

心理行为因素在冠心病康复中的作用

冠心病的患病率和死亡率在心血管疾病中位居前列。现已证实，心理行为因素在冠心病的发生发展中起重要作用。因此，在冠心病的康复中，如何及时发现和处理心理行为应激是十分重要的。     

从病人的心理行为浅探心理护理

当一个人受疾病影响时 ,其正常的生理功能受到干扰 ,从而将产生不良的心理行为 (或称心理状态 )。因此 ,对前来就医或住院的病人进行心理护量和心理治疗 ,十分必要。这就要求护理人员重视对病人的心理研究 ,了解掌握病人的需求和心理行为规律 ,是做好心理护理工作 ,提高护理质量的重要环节。1　对病人心理行为的了解　　病人因为疾病缠身及处于特定的医院环境 ,其心理状态是复杂多样的 ,由于病人的心理行为不仅受主观因素影响 ,而且也受客观外界因素制约 ,所以病人心理行为的个体差异很大 ,不能用单一的护理模式对待。因此 ,了解不同类别 ,…     

青少年心理行为问题解析

80年代,联合国卫生组织给健康下了一个新的定义:"什么叫健康?健康不仅仅是没有疾病,它包括身体健康、心理健康、交往健康和道德健康。"就是说,如果一个人没有身体上的疾病,但心理上不健康,心理素质差,或者对社会适应能力     

产褥期妇女的营养与饮食

分娩过程中,产妇要消耗大量的热能,产后还要保证乳汁的质量,所以产褥期妇女的营养与饮食非常重要。产褥期妇女进食应以高蛋白、低脂肪为主,富含充足的维生素、微量元素,水及膳食纤维平衡并要保证热量,易于消化和吸收。各种营养素平衡搭配,保障供给,才能保证乳汁的质量,满足婴儿的需要,使产褥期妇女的身体尽快恢复到正常水平。     

维持性血液透析患者营养管理新进展

维持性血液透析（ｍＤ）思营养不良直接影响患的生活质量，增加并发症的发生率和病死率＾［１］。有研究表明：当血清白蛋白从４０ｇ／Ｌ以上下降至３０—３５ｇ／Ｌ时，每年的相对死亡率增加近５倍＾［２］。各种资料表明大部分血透患确实存在营养不良，并且这种营养不良与思的膳食摄入、ＥＰ０的使用、透析是否充分及透析膜生物相溶性密切相关。因此，科学合理地调整营养水平，对提高患的生存质量具有重要意义。本就血透患的营养状况及饮食管理综述如下。     

儿童膳食营养及心理发育状况探讨

目的 对儿童的膳食营养及其心理发育状况进行探讨.方法 对2008年10月至2009年5月在我院治接受儿童发育健康检查的100例儿童患者进行膳食调查及心理发育测试,分析其的测试结果.结果 在这100例儿童患者中,有60例儿童心理发育正常,处于中等水平,30例发育偏差,10例发育低下.结论 儿童的膳食营养状况与其的心理发育密切相关,重视儿童营养问题,合理改善儿童的膳食结构,适当补充钙、锌、维生素A等营养元素,有效促进儿童的心理及智力发育.     

行为营养与心理营养

健康的身体依赖于三大营养要素的共同维持,其中任意一个营养要素跟不上都可能引起相应的疾病。     

南阳市青少年心理行为现况研究

目的了解南阳市青少年心理行为现状和特征。方法采用整群分层抽样方法选择样本,通过临床症状自评量表SCL-90进行问卷调查,对获得的资料进行统计分析。结果研究对象各项指标均高于全国常模(P<0.05),主要表现为强迫、人际敏感、偏执、抑郁等症状。结论南阳市青少年的心理健康状况不佳,影响因素主要涉及生物性、心理性、社会性等相关因素,建议从学校、家庭、社会环境等多方面对该人群开展心理健康教育和心理卫生保健。     

青少年精神障碍的心理护理与行为指导

目的分析青少年精神障碍患者实施心理护理以及行为指导的方法以及效果。方法选取我院68例青少年精神障碍患者按照双盲法随机分为研究组(在常规护理基础上配合心理护理以及行为指导)和对照组(采用常规护理干预措施),对比分析两组患者实施护理干预后生活质量评分。结果研究组患者家庭生活(19.92±2.11)分、同伴交往(21.81±1.62)分、生活环境(23.62±1.82)分、学校生活(14.98±2.14)分、自我认知(19.91±2.14)分、焦虑(29.71±3.22)分、抑郁(27.83±1.45)分以及躯体情感(17.83±1.45)分等均明显高于对照组(17.66±2.99)分、(17.19±3.46)分、(21.21±4.12)分、(12.62±2.13)分、(14.49±3.24)分、(20.19±2.63)分、(22.61±4.15)分、(15.22±3.61)分,两组组间差异对比存在统计学意义(P<0.05)。结论加强青少年精神障碍患者的心理护理干预以及行为指导,可大大提高患者的自我防护能力,提高承担家庭的角色功能,改善患者的生活质量,可在临床上广泛推广。     

高蛋白饮食联合心理疏导对血液透析患者营养状态、负性情绪的影响

目的 探讨高蛋白饮食联合心理疏导对血液透析患者营养状态、负性情绪的影响.方法 选取本院收治的血液透析患者150例,随机分为对照组和观察组,各75例.对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用高蛋白饮食联合心理疏导,比较两组患者护理前后的负性情绪、营养状态和生活质量,统计并发症发生率.结果 护理后,观察组的抑郁、焦虑评分低...     

社区青少年精神障碍的心理护理与行为指导

目的 分析社区青少年精神障碍的心理护理与行为指导的应用效果。方法 选取50例社区青少年精神障碍患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各25例。对照组仅给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予心理护理与行为指导,比较两组患者护理效果。结果 观察组患者生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 社区青少年精神障碍的心理护理与行为指导的应用效果显著,可有效改善患者的生活质量,值得在临床上推广。     

贵阳市学龄儿童及家长营养知识及行为调查

随着我省改革开放政策的全面实施和经济的快速发展 ,人民群众的营养健康水平得到明显提高 ,1 992年全省城乡人群营养状况调查结果表明 ,城市学龄儿童营养健康水平明显提高 ,营养不良的发生率明显降低 ,但儿童偏食、挑食及膳食结构不合理的情况仍较普遍。少年儿童的生长发育迅速 ,新陈代谢旺盛 ,学习任务繁重 ,脑力劳动紧张 ,对营养的需求量相对较成年人大 ,如何引导孩子们自幼养成良好的饮食习惯 ,提高身体素质 ,保持适宜体重 ,有赖于学生及家长对合理营养知识的掌握和实践。为了解贵阳市学龄儿童及家长的营养卫生知识水平 ,探讨合理的营养…     

心理行为干预在胃镜检查中的作用

目的探讨常规胃镜检查中对患者实施心理和行为干预的有效性和可行性。方法应用回顾性分析的方法对184例接受常规胃镜检查的患者实施的干预措施和效果进行评价。结果干预组患者对检查的主观不适较对照组明显降低,客观生命体征较对照组明显平稳。结论在术前及术中对患者实施积极的心理和行为干预能减轻患者在常规胃镜检查中的痛苦,降低心理与生理的激应反应,有助于提高检查的成功率和诊断的准确性。     

营养管理联合心理暗示对青年癌症患者营养状况及心理康复的影响

目的:探讨营养管理联合心理暗示对青年癌症患者营养状况及心理康复的影响。方法:选择2018年8月—2019年4月收治的青年癌症患者90例,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上联合营养管理及心理暗示干预。比较两组患者干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、简易营养评价法(MNA)量表以及生存质量问卷(QLQ-C30)的变化。结果:干预前两组患者SAS,SDS,MNA和QLQ-C30量表得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,两组SAS和SDS量表得分均降低,且观察组低于对照组;观察组营养状况改善优于对照组,生活质量各项目评分均高于对照组及干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:营养管理联合心理暗示可减轻青年癌症患者的焦虑、抑郁情绪,提高营养状况,降低营养不良风险,促进生活质量的提高。     

余姚市孕妇128名营养知识水平、态度与行为调查分析

目的了解余姚市孕妇营养知识水平、态度行为及其影响因素,为今后的孕妇营养教育工作提供科学依据。方法采用随机抽样和问卷调查的方法对余姚市128例孕妇进行营养知识与态度行为调查。结果余姚市孕妇营养KAP水平普遍较好,孕妇营养知识水平较高,营养态度积极、营养行为良好。孕妇的营养知识、态度、行为三者呈明显正相关关系;孕妇获得营养知识的三种主要途径依为书籍、报纸、杂志,朋友、亲属和电视、广播、网络等媒体。结论孕妇的营养行为有待改善,孕妇营养知识、态度、行为之间存在相关性,在大力开展孕妇营养知识培训的同时,还需要增加营养态度和行为的关注与宣传。