浅谈手术室晨间交接班形式

目的遵循“以病人为中心”的指导思想，规范手术室晨间交接班形式，探讨此形式对手术室护理工作质量的影响。方法自2001年规范了手术室晨间交接班形式和内容，制定了交班时护士行为规范和文明礼貌用语。结果实施新的晨间交接班方式、确保了护理工作的连续性，增强了护理人员的责任性，加强了管理人员的计划性，提高了护理工作质量和工作效能，减少了护理差错的发生。结论实施新的晨间交接班方式，更新、扩展和完善了手术室护理工作范围，体现了“以病人为中心”的思想，为患者提供了更优良的护理技术和更广泛的服务内涵，有利于患者手术获得成功。     

晨间交接班在手术室管理中的应用

晨间交接班是临床护理每日必不可少的工作内容，它是质量控制的一个主要环节，在护理管理中起着重要作用。近年来，我们将晨间交接班的方式，引人手术室质量控制中，收到了很好的效果，现将具体方法介绍如下：     

心内科晨间交接班流程再造的效果观察

目的探讨最佳的心内科晨间交接班流程,提高护理服务质量,提高患者满意度.方法针对传统交接班过程中存在的交接班内容太多但不全面,接班人员职责不明确,床旁交接流于形式、不到位等不合理环节,由护士长、责任组长组成流程再造小组,对原有交接班流程进行考量、分析,将交接班人员时间、内容、职责等重新设计、完善和实施,观察流程再造后每日平均交接班时间、出院患者满意度、接班护士满意度、两组护理质量的差异.结果流程再造组接班护士满意度及出院患者满意度显著高于传统交接班组,差异有统计学意义(P<0.05);流程再造组每日平均交接班时间显著少于传统交接班组;再造后的交接班流程显著提高了护理工作质量和效率(P<0.05).结论再造后的晨间交接班流程,明显提高了护理服务质量和患者满意度,值得临床推广应用.     

晨间床边交接班模式的改进与效果

目的探讨更加科学合理的床边交接班的模式。方法改变传统的晨间床边交接班的流程、人员、顺序及交接班的内容。将改进前后晨间床边交接班的时间、包干护士对患者病情的掌握情况,及患者的满意度进行比较。结果改进床边交接班模式后包干护士对患者病情掌握更全面,交接班时间缩短(P0.05);因护士打针等做治疗过晚,引起患者不满意的人数,由改进前的17例减少到改进后的1例;出院患者的满意度由改进前的86.3%提高到改进后的95.4%。结论改进后的晨间床边交接班模式,提高了护理质量,保证了护理安全,提高了工作效率和患者的满意度。     

重症患者晨间交接班模式的改进与应用

晨间交接班是日夜班工作的衔接,交接班质量的好坏,直接影响当天的医疗护理质量和医疗护理安全[1].加强重症患者的晨间交接班对保证重症患者连续性护理质量起着至关重要的作用.我科为了提高对重症患者的交接班能力,在晨间交班上形成一套新的交接班模式,现报道如下.     

重症患者晨间交接班模式的改进与应用

晨间交接班是日夜班工作的衔接，交接班质量的好坏，直接影响当天的医疗护理质量和医疗护理安全。加强重症患者的晨间交接班对保证重症患者连续性护理质量起着至关重要的作用。我科为了提高对重症患者的交接班能力，在晨间交班上形成一套新的交接班模式，现报道如下。     

APN排班模式下晨间交接班质量探讨

[目的]探讨APN排班模式下晨间交接班质量。[方法]根据APN排班特点,制订晨间交接班质量标准,规范交接班流程,并进行质量评价与分析,针对存在的问题对护士进行相关知识培训。比较实施前后的效果。[结果]实施后交接班准确率、护理措施落实良好率、住院病人满意度均提高;夜班护士拖班率降低(P<0.05)。[结论]APN排班模式下规范晨间交接班,能提高护理质量、减轻护士压力和缩短拖班时间。     

门诊实施定期晨间集体交接班的做法与效果

目的增强门诊护理人员的凝聚力,全面提升门诊护理工作质量。方法通过制订规范的门诊交接班流程、内容、要求、评价标准,实施门诊护上定期晨间集体交接班制。结果通过临床实践,证实对培养护理人员的综合素质及提高门诊护理服务质量起到积极的促进作用。门诊患者满意度由2003年的92.43%上升到2006年的98.25%,患者投诉及护理纠纷明显下降。结论采用门诊护士定期晨间集体交接班的方法可行,值得推广应用。     

晨间交接班细节管理模式在耳鼻喉优质服务中的应用

目的：探讨晨间交接班细节管理模式在耳鼻喉优质服务中的应用。方法采用《护士基本资料》和《晨间交接班细节管理质量评价》对23名在职护士进行问卷调查,采用《患者人口学资料》和《患者满意度量表》对282名患者进行问卷调查。统计方法包括描述性统计和两独立样本 t 检验。结果①细节管理质量总评分为(89.34±9.95)分,患者满意度总评分为(85.96±11.59)分;②晨间交接班细节管理质量总评分(t =4.355, P =0.000)、对细节管理认知(t =9.935,P =0.000)、对交接班认知(t =3.538,P =0.001)、十知道掌握程度(t =8.086,P =0.000)和病情汇报(t=3.139,P =0.003)存在显著差异,且实施晨间细节管理后显著高于实施前,而考勤(t=1.306,P =0.198)和仪表(t=1.742,P =0.089)在实施晨间细节管理前后并无显著差异;③患者满意度总评分(t=5.485,P =0.000)、护患沟通(t=6.654,P =0.000)、服务态度(t =7.631,P =0.000)、手卫生(t =5.047,P =0.000)、病房管理(t=3.442,P =0.001)和隐私保护(t =3.015,P =0.003)存在显著差异,且实施晨间细节管理后显著高于实施前,而专业知识和技能(t=1.786,P =0.075)在实施晨间细节管理前后并无显著差异。结论晨间交接班细节管理显著提高了护士晨间交接班细节管理质量,也提升了患者满意度,值得临床推广与应用。     

规范化晨间交接班模式提升护理质量管理的效果

目的通过完善并改良传统晨间交接班模式,提高临床护理工作效率及护理质量。方法便利抽样法选取2011年4月1日至2012年3月31日在第二军医大学长海医院耳鼻咽喉头颈外科采用传统晨间交接班模式的全部患者为对照组,同法选取2012年4月1日至2013年3月31日采用规范化晨间交接班模式的全部患者为观察组,分析两组基础护理落实情况、患者的健康教育知晓情况,并统计责任护士对患者病情知晓情况。结果观察组与对照组的平均基础护理落实率分别为94.25%和82.20%,差异有统计学意义(χ2=-3.251,P0.05)。观察组与对照组患者的健康教育知晓率分别为93.28%和78.99%,差异有统计学意义(χ2=-3.463,P0.05)。观察组与对照组责任护士对患者病情知晓率分别为93.50%和78.31%,差异有统计学意义(χ2=-3.297,P0.05)。结论规范化晨间交接班模式对提高临床护理工作效率及改进临床护理工作质量有较大的帮助。     

PBL教学法在妇产科本科临床护理教学查房中的应用与实践

目的 通过以问题为基础(PBL)的教学法的应用和实践,达到增强妇产科护理本科实习生的互动性和激励性、培养实用型和创造型护理专科人才的目的.方法 试验组在妇产科本科临床护理教学查房中引入PBL教学方法,并与传统的教学查房(对照组)进行比较.结果 试验组临床综合技能及专科理论考试成绩均优于对照组,差异有显著性.结论 PBL引入本科护生的护理教学查房,对护生的理论水平及临床综合技能有一定程度的提高.     

神经外科家庭参与式交班模式的实践

目的 探讨神经外科家庭参与式交班模式的效果。方法 依据神经外科专科疾病护理特点,设计神经外科家庭交班日志,比较分析实施前后交班护士对“病情十知道”掌握情况、交班缺陷发生率、患者及家属满意度。结果 运用家庭参与式交班模式后,护士病情交班缺陷率由44.2%降低至15.8%（P<0.001）,“患者十知道”掌握情况得分由实施前的（84.2±6.7）分提高到实施后的（90.7±4.7）分,P<0.001,患者/家属满意度由实施前的（87.4±5.8）分,提升到实施后的（93.2±4.3）分,P<0.001。结论 神经外科家庭参与式交班模式的实践证明家庭参与式交接班能减少护士交班信息遗漏,提高护士对患者的病情掌握度,改进护理工作质量,促进患者安全,提升患者满意度。     

电视腹腔镜手术在妇科的应用体会

目的：探讨电视腹腔镜手术在妇科疾病中的应用。方法：通过对同期妇科腹腔镜卵巢手术72例。输卵管手术59例与开腹卵巢手术92例，输卵管手术78例的对比分析。了解两者在术中出血、手术时间，抗生素应用，肛门排气 ，住院天数及费用等方面的差别。结果：妇科腹腔镜手术能明显缩短手术时间，肛门排气及住院天数，减少术中出血及抗生素应用，但费用较高。结论：腹腔镜手术在妇科疾病的治疗中有着广阔的应用前景。     

晨会交班质量的探讨

目的了解影响接班者在晨会交班中积极准确获取信息的因素,探讨提高晨会交班质量的对策。方法采用自制问卷对参加我院业务学习的在职护士进行调查,内容包括在晨会中影响接班者获取信息的因素、提高晨会交班质量的关键等。结果调查内容中影响接班者获取信息的因素集中在：各种干扰(81．3％),交班条理不清晰、重点不突出(80．0％),交班声音小、语言含糊(80．0％),提高交班质量的关键在于提高交班护士的综合素质(52．5％)。结论通过加强护士长的有效管理,提高交班护士的综合素质,增强接班者获取信息的愿望及能力来提高晨会交班的质量。     

整体护理应用于晨交班的效果与评价

在科学技术飞速发展的今天 ,在知识经济、市场经济与服务竞争的大潮中 ,每个行业都寻求新的机遇。面对新的挑战 ,护理服务如何跟上时代发展的需求 ,是护理人员值得思考的问题。护理专业发展至今 ,护理质量正向规范化、标准化、先进化发展。以整体护理为中心以护理程序为指导的护理晨交班 ,在我科开展几年来 ,取得一定成效 ,这里与大家探讨学习。1　以整体护理为中心的护理晨交班法　　通过晨交班明确当天工作方向及目标 ,使病人得到连续的、协作的服务 ,并不断提高护理服务质量 ,满足病人的需求。我科每天由护士长或组长组织晨交班。通过交…     

妇产科隐私权侵权行为探讨

通过阐述隐私和隐私权的法律属性,分析妇产科医疗执业中常见的侵犯患者隐私权现象,如泄露个人一般信息,询问病史未注意场合,未经患者本人同意对其隐私部位进行教学观摩检查,化验单公开发放,门诊电子板显示就诊信息,婚前体检结果的处理等,并提出强化法制教育,提高管理意识,改善就医环境,加强制度建设,规范医疗行为等防范措施,以减少和杜绝侵权行为的发生。     

音乐疗法对妇科围手术期患者的护理干预

目的研究音乐疗法对减轻妇科围手术期患者焦虑与疼痛的效果.方法选择120例住院的妇科手术患者,排除有心血管疾病后随机分为2组.观察组通过双耳式耳机收听MP3中播放的音乐;对照组按护理常规进行.结果观察组术前焦虑程度明显低于对照组（P＜0.01）;两组手术前的心率、收缩压与舒张压也有显著性差异（P＜0.05）.结论音乐疗法可以作为减轻妇科围手术期患者焦虑和疼痛的一项有效的非侵入性的护理干预措施.     

音乐疗法对妇科围手术期患者的护理干预

目的研究音乐疗法对减轻妇科围手术期患者焦虑与疼痛的效果.方法选择120例住院的妇科手术患者,排除有心血管疾病后随机分为2组.观察组通过双耳式耳机收听MP3中播放的音乐;对照组按护理常规进行.结果观察组术前焦虑程度明显低于对照组(P＜0.01);两组手术前的心率、收缩压与舒张压也有显著性差异(P＜0.05).结论音乐疗法可以作为减轻妇科围手术期患者焦虑和疼痛的一项有效的非侵入性的护理干预措施.     

运用护理程序提高护理晨会交班质量

护理晨会交班既是对前一天病人病情的总结 ,也是对治疗和护理工作的概括和评价 ,同时 ,也为下一班治疗和护理工作提供依据[1] 。护士交班质量一方面反映护士的综合素质 ,另一方面也反映护理管理水平 ,直接影响着护理质量。我院应用护理程序管理护士晨会交班 ,使护理晨会交班质量不断提高 ,提高了护理人员整体形象 ,促进了护理质量的提高 ,现介绍如下。1　对象与方法1.1　对象　以 2 0 0 2年 11月— 2 0 0 3年 4月在病区工作的 60名护理人员为研究对象。文化程度 :大专 17例 ,中专 43例 ;年龄 :最小 18岁 ,最大 40岁 ,平均年龄 2 4.5岁 ;职称…