产前焦虑对产科并发症和出生结局的影晌

目的：探究产前焦虑对产科并发症和出生结局的影响。方法：选择2013年6月至2013年12月我院门诊就诊的200例孕妇为研究对象,根据焦虑自评量表（SAS）标准分≥50分与否将孕妇分为对照纽和试验组,比较2组孕妇产科并发症和妊娠结局。结果：试验组产科并发痘发生率明显高于对照组的,差异有显著性（P〈005）,对照组围生儿结局显著优于试验组的,差异有显著性（P〈O．05）。结论：产前焦虑明显增加孕妇产科并发症,增加围生儿胎儿官内窘迫、早产、低出生体重、新生儿窒息的概率,需要对产前焦虑情绪进行干预以改善妊娠结局。     

产前抑郁症对妊娠期糖尿病产妇分娩方式、并发症及围生儿结局的影响

目的评估产前抑郁症对妊娠期糖尿病(GDM)产妇分娩方式、并发症及围生儿结局的影响,为GDM产妇的情绪管理提供理论依据。方法选取2015年10月-2016年10月该院接诊的100例患有产前抑郁症的GDM产妇作为观察组,另选取同期在该院分娩的100例无产前抑郁症的GDM产妇作为对照组。对两组产妇进行抑郁自评量表(SDS)评定,对比分析两组产妇的分娩方式、并发症及围生儿结局的差异。结果观察组产妇阴道分娩率低于对照组,观察组产妇并发症发生率高于对照组,观察组早产儿、巨大儿、新生儿窒息、新生儿呼吸窘迫综合征发生率均高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论产前抑郁症对GDM产妇分娩方式、并发症和围生儿结局具有较大影响,增加了产妇剖宫产率和并发症发生率,降低了新生儿的健康指数,临床应引起重视。     

剖宫产产妇围术期的心理状况分析及心理干预的实施效果

目的分析剖宫产产妇围手术期心理状况并予以针对性护理,提高护理质量。方法选取120例剖宫产产妇作为研究对象,随机分为两组各60例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上予以心理护理干预,行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,观察两组护理质量,并记录并发症发生率。结果观察组护理后SAS评分、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的护理质量明显优于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率为15.00%,显著低于对照组的50.00%(P<0.05)。结论加强对剖宫产产妇围手术期的心理干预,可改善产妇焦虑、抑郁等消极情绪,降低并发症发生率。     

新媒体健康教育在孕产妇健康管理中的应用

目的 探讨新媒体健康教育在孕产妇健康管理中的应用效果。方法 选取本院2018年3月—2019年3月366例孕产妇,按随机数字表法分为观察组和对照组,各183例。对照组给予传统常规健康教育模式,观察组给予新媒体健康教育模式,比较2组孕产妇不良妊娠结局及产前、产后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分。结果 观察组不良妊娠结局的发生率为8.74%,明显低于对照组的15.85%(P<0.05);观察组干预后SDS评分(50.21±2.12)、SAS评分(50.06±1.03),均低于对照组的(53.69±2.45)分、(53.63±2.03)分(P<0.05)。结论 采用新媒体健康教育对孕产妇进行健康管理效果显著,可有效改善孕产妇的妊娠结局,改善产后焦虑、抑郁状态。     

母婴床旁护理对剖宫产产妇焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨母婴床旁护理在改善剖宫产产妇焦虑抑郁情绪中的作用。方法选取我院2013年1月-2013年12月间收治的剖宫产患者68例,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予母婴床旁护理,比较两组护理前后抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分。结果出院当天观察组患者SAS及SDS评分均明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论剖宫产产妇护理中实施母婴床旁护理可有效地缓解患者焦虑抑郁情绪,临床推广应用价值显著。     

家属参与下的产前分娩预演对初产妇分娩结局影响

目的：观察家属参与下的产前分娩预演对初产妇分娩结局的影响。方法：纳入2020年1月-2023年6月本院产前检查并计划分娩的初产妇102例,随机数字表法分为对照组和观察组各51例,均对产妇常规护理,观察组行家属参与下的产前分娩预演干预。观察产程进展、分娩前分娩恐惧量表(CAQ)评分、抑郁自评量表(SDS)评分与焦虑自评量表(SAS)评分,分娩方式、产妇和新生儿不良结局、新生儿1min、5min Apgar评分、产妇护理满意度。结果：观察组各产程时间均短于对照组,分娩前CAQ评分(24.12±2.76分)、SDS评分(42.16±7.65分)、SAS评分(38.75±6.21分)均低于对照组(26.73±4.21分、49.65±8.62分、45.86±7.23分),自然分娩率(96.1%)高于对照组(84.3%),产妇分娩不良结局(0)与新生儿不良结局率(0)均低于对照组(9.8%、7.8%),新生儿1min Apgar评分(8.89±0.47分)、5min Apgar评分(9.93±0.05分)均高于对照组(8.23±0.61分、9.82±0.08分),产妇护理满意率(98.0%)高于对...     

心理护理干预对初产妇分娩方式选择的影响

目的探讨心理护理干预对初产妇心理、精神状态及分娩方式的影响。方法筛选2013年1月—2015年1月于本院住院待产的初产妇106例,为研究对象。采用随机数表法将其分为对照组与观察组,每组53例,其中对照组产妇产前接受临床基础护理措施与健康教育,观察组在对照组基础上进行全程心理护理干预,比较两组产妇围生期心理精神状态及分娩方式的选择结果。计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果采用焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)与抑郁自评量表(Self-rating anxiety scale,SDS)评估两组产妇围生期心理状态,观察组围生期SAS、SDS评分分别为(34.6±2.8)、(36.9±4.0)分,均明显低于对照组的(43.6±3.2)、(45.7±2.8)分,并且观察组自然分娩率(71.70%)高于对照组(54.72%),护理满意度评分、生活质量评分明显高于对照组差异均有统计学意义(均P0.05)。结论对初产妇行产前综合心理护理可有效提高围生期护理满意度及生活质量,显著改善产妇、焦虑抑郁情绪,提高自然分娩率,有临床应用及推广价值。     

心理护理对慢性胃炎负性情绪的影响分析

目的:观察分析心理护理对慢性胃炎患者合并焦虑、抑郁情绪的影响,总结其临床意义。方法:选取我院2009年3月至2011年3月88例慢性胃炎的患者,随机分为观察组和对照组,各44例,;对照组采取常规护理,;观察组在常规护理的基础上加以心理护理干预,护理前后分别采用焦虑自评量表(self-ratinganxietyscale,SAS)和抑郁自评量表(self-ratingdepressionscale,SDS)进行评分,观察比较两组护理效果。结果:两组护理后的SAS、SDS评分均有所降低,观察组患者的SAS评分和SDS评分明显低于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论:对慢性胃炎合并焦虑、抑郁情绪的患者在常规护理的基础上加以针对性的心理护理干预,能有效缓解其负性情绪,减少并发症发生,提高治愈率,具有重要的临床意义。     

探析孕期心理健康护理对初产妇心理健康状况的影响

目的:分析孕期心理健康护理对初产妇心理健康状况的影响。方法:按随机原则将我院收治的50例产妇分为各25例一组的两小组(对照组和观察组)。给予对照组与观察组产妇分别进行常规产科护理干预和心理健康护理干预,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)比较两组产妇的抑郁、焦虑心理。结果:对照组产妇的SDS评分与SAS评分均低于观察组,二者差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在孕期内的初产妇实施心理健康护理能有效地缓解产妇分娩前的抑郁、焦虑心理,值得临床推广应用。     

对重度子痫前期孕产妇运用优质护理的效果研究

目的:探究优质护理干预对重度子痫前期孕产妇妊娠结局和负面情绪的影响。方法:择取2017年4月～2018年6月住院的86例重度子痫前期孕产妇,根据完全随机分组方法将其分为对照组与观察组,每组43例。两组患者分别实施常规护理与优质护理,通过统计学软件比较和分析两组产妇及新生儿并发症、分娩方式及护理满意度,通过焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对两组患者护理前后负性情绪变化进行评定和比较。结果:观察组产妇及新生儿并发症发生率显著低于对照组,自然分娩率及护理满意度相比对照组明显更高(P<0.05);护理前两组患者SAS及SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组患者两项负性情绪评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论:优质护理干预的实施可有效缓解重度子痫前期孕产妇不良心理,提升自然分娩率,降低其子痫、产后大出血、新生儿窒息等母婴并发症发生率,还能提升患者护理满意度,值得在临床中推广应用。     

体育运动对围绝经期妇女抑郁焦虑情绪及改良Kupperman评分的影响

目的研究体育运动对围绝经期妇女抑郁焦虑情绪及改良Kupperman评分的影响。方法采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、改良Kupperman评分量表对156名围绝经期妇女进行调查,分析其抑郁焦虑水平和围绝经期综合征的严重程度。结果经常进行体育运动的围绝经期妇女的SDS、SAS和Kupperman评分明显小于不常运动的妇女(P0.05)。结论体育运动能明显缓解围绝经期妇女的抑郁焦虑情绪和围绝经期综合征。     

门诊模拟分娩教育对初产妇心理状态及分娩结局的影响

目的探讨门诊模拟分娩教育对初产妇心理状态及分娩结局的影响。方法选取2015年6月-2016年6月在河南省某医院待产的100例初产妇为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。对照组产妇采用常规孕期宣教,观察组产妇采用门诊模拟分娩教育,比较2组产妇入院时和产前的心理状态及2组产妇的分娩结局。结果 2组产妇入院时焦虑自评量表(SAS)评分及抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P0.05);2组产妇产前SAS及SDS评分均低于入院时,且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组产妇自然分娩率高于对照组,胎儿窘迫、产后出血及新生儿窒息发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论对初产妇实施门诊模拟分娩教育,有助于产妇正确认识自然分娩,降低剖宫产率,同时还可改善分娩结局,值得临床推广。     

家庭医生服务模式下护理干预对产后焦虑抑郁的影响研究

目的探讨在家庭医生服务模式下护理干预对产妇产后焦虑、抑郁的影响。方法选取2013年在本院产检并分娩的216例产妇为观察对象,用随机分组法将216例产妇分为干预组108例,对照组108例进行对照研究。对照组给予常规指导及护理;干预组接受家庭医生健康管理团队根据产后抑郁症的发病因素采取系统护理干预。两组产妇在护理干预前后均采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行产后焦虑、抑郁情绪状态评分,并对评分结果进行比较。结果测评结果显示,干预组产妇干预后焦虑评分为(42.18±2.83)分,抑郁评分为(43.50±2.96)分,对照组产妇焦虑评分为(50.63±3.32)分,抑郁评分为(49.92±3.57)分,干预组评分明显低于对照组,比较差异有统计学意义(P0.01)。结论孕期正确的教育,良好的家庭、社会支持系统,有效的心理疏导等,对于缓解和消除产妇的焦虑、抑郁心绪具有一定的临床意义,从而减少产后抑郁症的发生。     

人性化护理对初产妇情绪及自然分娩的影响

目的探讨人性化护理对于自然分娩初产妇抑郁焦虑情绪、分娩疼痛及产程的影响。方法研究对象为在东丽区东丽医院自然分娩的186例初产妇,按入院顺序随机分为观察组与对照组,每组93例。对照组产妇实施围产期常规护理察组在常规护理基础上实施人性化护理方案,比较两组产妇的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、视觉模拟评分法(VAS)、产后24 h出血量和产程时间。结果观察组产妇SDS评分、SAS评分、VAS评分均低于对照组观察组第一、第二产程时间均短于对照组差异均具有统计学意义(P0.05);两组产后24 h出血量及第三产程时间之间的差异无统计学意义(P0.05)。结论采用人性化护理方式对初产妇进行干预,可以有效减少产妇抑郁焦虑情绪低分娩疼痛、缩短产程。     

自由体位分娩法联合导乐仪分娩镇痛对产妇心理状况及分娩质量的影响

目的探讨自由体位分娩法联合导乐仪分娩镇痛对产妇心理状况及分娩质量的影响,为提升自然分娩质量、减轻疼痛提供理论依据。方法纳入对象为2016年9月-2017年11月于惠州市妇幼保健计划生育服务中心分娩的150例产妇,所有产妇均拟行自然分娩并采用导乐仪镇痛;将采用传统膀胱截石位分娩的72例产妇设为对照组,78例采用自由体位分娩的产妇设为观察组。比较两组产妇分娩时间、产时、产后2 h出血量以及疼痛评分,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分评价两组产妇产后2 d焦虑、抑郁水平,比较两组新生儿娩出5 min、10 min Apgar评分以及分娩结局。结果观察组产妇分娩时间、产时出血量、产后2 h出血量、疼痛VAS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05);观察组产妇产后SAS、SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05);观察组新生儿5 min、10 min Apgar评分显著高于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05);观察组胎儿窘迫、新生儿窒息显著低于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05),产后出血差异无统计学意义(P0. 05)。结论自由体位分娩法联合导乐仪分娩镇痛能显著降低产时疼痛感,降低产后焦虑、抑郁水平,降低围生儿并发症发生率,提升分娩质量。     

磁性管理及针对性心理干预对神经内科住院患者焦虑抑郁状态的影响

目的探讨磁性管理与针对性心理干预对神经内科住院患者焦虑抑郁状态的影响。方法选取我院2016年10月-2018年10月收治的脑卒中患者80例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各40例。对照组进行神经内科常规干预,观察组在常规干预的基础上,运用磁性管理及针对性心理干预,比较两组患者干预1个月前、后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分。结果干预前,两组患者的SAS评分、SDS评分均无明显差异;干预后观察组患者SAS评分、SDS评分分别为(38.91±4.93)分、(40.24±5.27)分,明显优于对照组评分(P0.001)。而且观察组患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论磁性管理配合针对性心理干预有利于改善神经内科住院患者焦虑、抑郁的情绪状态,提高患者的生活质量。     

产后妇女主观幸福感及产妇心理健康分析

目的:分析产后妇女主观幸福感及产妇心理健康.方法:以2014年6月-2016年7月期间我院妇产科收录的120例产妇为例,采用SAS(焦虑自评表)、SDS(抑郁自评量表)及GWBS(总体幸福感量表)方法,筛查出观察组(70例)情绪障碍者与对照组(50例)情绪正常者,比较两组产妇总体幸福感及产后心理健康情况.结果:研究分析发现:①观察组SAS、SDS评分要高于对照组,并且差异明显(P<0.05),具有统计学意义;②观察组GWBS评分低于对照组,差异比较明显(P<0.05),具有统计学意义.结论:产后妇女情绪障碍发生率比较高,对产后妇女主观幸福感造成不利影响,临床上护理人员要及时给予产妇进行产后心理干预,保证产妇处于良好的心理健康状态.     

孕产妇焦虑和抑郁与产后抑郁症的关系

目的探讨孕产妇焦虑和抑郁情绪与产后抑郁症的关系。方法用医院焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)调查59例孕妇,比较孕妇在孕期、产时的焦虑与抑郁评分,并以艾迪产后抑郁量表(EPDS)跟踪调查至产后42 d,EPDS≥13分为阳性,即可确诊为产后抑郁症。结果产时SAS评分(46.02±9.12)和SDS评分(53.24±9.45)明显高于孕期SAS评分(36.12±11.51)和SDS评分(45.00±12.03),差异有统计学意义(P<0.01);EPDS≥13分(产后抑郁症)9例,阳性率为15.25%。9例产后抑郁症患者产时焦虑与抑郁评分较高。结论产时焦虑和抑郁情绪比孕期重;产时焦虑和抑郁情绪与产后抑郁症的发生有关。     

产妇产前焦虑抑郁情绪对分娩过程生物学指标的影响

目的观察产妇焦虑抑郁情绪对分娩方式、分娩过程生物学指标的影响。方法对120名健康产妇采用《焦虑自评量表（SAS）》和《抑郁自评量表（SDS）》评定产妇产前焦虑、抑郁情绪。观察分娩时产程、分娩方式、产后出血、新生儿体重、Apgar评分情况。结果产妇焦虑及抑郁高于一般人群（P〈0.01）；有焦虑抑郁情绪的产妇剖宫产与顺产的比例大于无焦虑抑郁情绪的产妇，但差异无统计学意义（P〉0.05）；有焦虑情绪产妇组新生儿体重较无焦虑情绪组轻，差异有统计学意义（P〈0.05）；有窒息组产妇的SDS值比无窒息组的要低（P〈0.05）。结论产妇产前焦虑抑郁情绪对分娩方式、新生儿出生体重、新生儿窒息有一定程度的影响，提示在基础保健的同时应重视孕期心理卫生保健。     

同伴教育对冠心病患者焦虑抑郁情绪及生活质量的影响

目的:观察同伴教育对冠心病患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法:选取冠心病患者120例,随机分为对照组及观察组,各60例。对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上配合同伴教育干预。观察患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及简明生活质量量表(SF-36)评分变化,比较两组患者对护理工作满意度。结果:两组干预后SAS及SDS评分较干预前下降,SF-36各项评分较干预前提高(P<0.05),且观察组较对照组改善显著(P<0.05);观察组满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:同伴教育可有效改善冠心病患者焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量。