KAP健康教育模式在学龄儿童功能性便秘治疗中的作用

目的探讨KAP健康教育模式在学龄儿童功能性便秘治疗中的作用。方法将132例便秘学龄儿童随机分为一般治疗组与健康教育组,一般治疗组予以药物治疗及行为干预告知与生物反馈训练,健康教育组在一般治疗组基础上辅以KAP模式健康教育。健康教育方式为对患儿及家长进行一对一面谈教育,内容包括排便的生理过程、便秘症状发生的机制及治疗的原理、方向、目的和步骤,指导改进、调整膳食结构和建立正确排便习惯的方法,强调行为干预和生物反馈疗法在治疗中的重要性等。结果健康教育组的服药依从性评分及行为依从性评分明显高于一般治疗组(P<0.01);一般治疗组与健康教育组的治疗前症状评分比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后健康教育组的症状评分明显低于一般治疗组(P<0.01);两组治疗后症状评分与服药依从性评分、行为干预依从性评分均存在显著负相关(Pearson相关系数分别为-0.605、-0.579),服药依从性评分、行为依从性评分之间存在显著正相关(r=0.609)。结论在儿童功能性便秘的治疗过程中实施KAP模式健康教育,可有效增强服药和行为依从性,从而提高临床疗效。     

老年疗养员功能性便秘中西医结合的干预指导

功能性便秘是指非器质性原因引起的便秘，临床上十分常见，严重影响患者的生活质量，也是心绞痛、脑出血等症状的诱发因素，因此功能性便秘的诊治应该引起临床医生的重视[1]。功能性便秘是中老年人的常见病、多发病之一。根据流行病学报道，我国功能性便秘的发病率为3%～17%,功能性便秘的发病率在近10年来一直呈上升趋势，其中女性高于男性，年龄越大，发病率越高，中老年人中的发病率为11%～16%，患心脑血管疾病的老年人有10%左右的死亡诱因为便秘[2]。我院对患有功能性便秘的疗养员采取中西医结合的干预指导综合疗法，包括中西医药物、手法按摩推拿、针灸等，疗效显著，现报告如下。     

健康教育对老年慢性功能性便秘患者的干预

目的探讨解决老年慢性功能性便秘行之有效的方法。方法对110例老年慢性功能性便秘疗养员进行健康教育。结果经积极健康教育后,全组病例便秘症状均得以改善,有的便秘症状消失。结论采取积极的健康教育将极大地改善老年人的生活质量。     

中西医结合健康教育路径在老年便秘患者中的应用

目的:探讨中西医结合健康教育在老年便秘患者中的作用。方法:将30例住院老年便秘患者分为观察组和对照组各15例,对照组采用传统随机健康教育方法,观察组采用中西医结合健康教育,比较两种方法的临床效果。结果:观察组的健康教育效果和有效排便均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中西医结合健康教育能促进老年便秘患者的排便效果,从而提高患者的生活质量。     

中西医结合治疗老年慢性功能性便秘30例疗效观察

目的观察中西医结合治疗老年慢性功能性便秘的临床疗效。方法对2012-02—2013-02在济南军区青岛第一疗养院中医科治疗的老年慢性功能性便秘中符合研究条件的60例患者,按随机方法分成对照组和治疗组各30例,对照组患者应用莫沙比利片,5 mg/次,3次/d,餐前30 min口服,乳果糖口服,10 m L/次,3次/d;治疗组在对照组的基础上,给予自拟中药方治疗,1剂/d,分3次温服。两组均15 d为1个疗程,4个疗程后比较两组的临床疗效。结果治疗组总有效率为96.67%,对照组总有效率为76.67%,治疗组总有效率显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论中西医结合治疗老年慢性功能性便秘疗效显著,无不良反应。     

中西医结合健康教育在冠心病患者二级预防中的作用

目的 探讨中西医结合健康教育在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)患者二级预防中的作用. 方法 将60例门诊就医冠心病患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规药物治疗,观察组在此基础上实施中西医结合健康教育,随访半年后,评价两组患者生活质量得分,血压、血脂、血糖达标情况.结果 观察组患者生活质量得分及血压、血脂、血糖达标情况均优于对照组( P<0. 05 ). 结论 中西医结合健康教育能增强冠心病患者的自我保健意识,有利于患者采纳有益于健康的生活方式,减缓冠心病发展进程,提高生活质量,减少急性冠心病事件的发生.     

健康教育配合耳穴贴压对改善功能性便秘的疗效

目的探讨健康教育配合耳穴贴压对功能性便秘的影响。方法选择2009年1—9月在上海市徐汇区枫林街道社区卫生服务中心门诊的功能性便秘患者61例,随机分为干预组31例和对照组30例,对照组采取耳穴贴压,干预组在耳穴贴压的基础上实施有目的、有计划和有组织的健康教育,观察两组患者的排便次数、大便的性状和排便困难程度。结果干预组在每周排便次数、大便的性状和排便困难程度方面与对照组比较,差异有统计学意义。结论健康教育配合耳穴贴压,对防治功能性便秘有一定疗效,有助于提高患者的生活质量。     

中西医结合健康教育在干预抑郁症复发中的作用

目的 1对抑郁症患者进行规律的为期3年的中西医结合健康教育，并与未进行教育的患者对照，以探讨中西医结合健康教育在健康教育方式，对56例郁症患者在住院期间及痊愈出院后定期干预3年，住院期间主要在每日查房时和个别心理治疗中穿插进行，患发家属探视和出院时对患者家属进行健康教育。出院后要求患者半年内每月复诊1次，0.5-1.5年，3逐步形个月复诊1次，1.5年后6个月复诊1次，在复诊时强化院内健康教育内容，以及针对患者心理变化，遇到的心理问题社会问题进行健康教育，干预其复发。另设42例进行常规药物及心理治疗的患者作为对照，疗程结束后比较两组复发率及相关因素。结果 研究组和对照组复发率比较差异有显著性意义（x^2=18.971,P&;lt;0.01）。研究组与对照组比较，其服药依从性比较（x^2=19.717,P&;lt;0.01），SDSS评分比较（t=5.724,P&;lt;0.01），差异均有显著性意义。自杀发生率研究组4%，对照组17%，（x^2=4.929,P&;lt;0.05）研究组低于对照组。结论 中西医结合健康教育可以有效干预抑郁症复发。     

中西医结合治疗骨质疏松的健康教育

认为早期对骨质疏松的高危人群进行心理护理、饮食指导、健康教育、运动指导等全面整体护理,保持良好的生活方式,对提高患者生活质量、缓解疼痛、减少骨折发生,提高护理质量具有积极意义.     

中西医结合治疗功能性子宫出血患者临床疗效观察

随机选取2013年1月~2015年1月本院实施治疗的功能性子宫出血患者88例,将其分成两组,其中对照组患者实施西医治疗,观察组患者实施中西医结合治疗。对比临床疗效和预后效果。与对照组相比,观察组患者的临床治愈率显著偏高,差异显著(P0.05);预后效果具有明显优势,差异显著(P0.05);观察组患者并发症的发生率明显低于对照组患者,差异显著(P0.05)。中西医结合治疗功能性子宫出血临床效果显著,值得推广。     

预见性健康教育在癌症化疗患者便秘中的作用

便秘是癌症化疗患者常见的并发症之一,其发生率约占15%[1].而由便秘引起的并发症如恶心、呕吐、腹胀、腹痛、食欲不振、烦躁、心慌,甚至大便用力造成的出血、晕厥等严重影响患者的生活质量,使化疗不能顺利进行.因此,针对化疗患者便秘发生的原因进行预见性的健康指导,对降低这类患者便秘的发生率及减轻排便伴随的不适症状有积极的作用.现报道如下.     

功能性便秘病人的家庭健康指导

目的探讨家庭健康指导在功能性便秘病人中的作用.方法选择2003年10月～2004年9月在肠道门诊以"便秘"为主诉,符合2003年江西南昌会议制定"慢性便秘的诊治指南--功能性便秘"诊断标准,须排除器官质性及药物性因素.对愿意入选的38名研究对象给予饮食指导,排便习惯训练指导,日常行为方式指导,精神心理指导及用药指导.调查组成员依据个体化原则,采用自身对照实验方法行当面指导、电话指导、家庭访视,每月进行效果评价1次,连续3个月.结果指导前后症状评分具有显著性差异(p＜0.01).指导前粪便性状分级1、2、3级分别为21.1%、55.8%、13.1%,而指导后分别为5.3%、18.4%、7.9%,并有4级39.5%、5级28.9%.结论实施家庭健康指导对功能性便秘具有较好的干预效果.     

预见性健康教育在癌症化疗患者便秘中的作用

便秘是癌症化疗患者常见的并发症之一，其发生率约占15％。而由便秘引起的并发症如恶心、呕吐、腹胀、腹痛、食欲不振、烦躁、心慌，甚至大便用力造成的出血、晕厥等严重影响患者的生活质量，使化疗不能顺利进行。因此，针对化疗患者便秘发生的原因进行预见性的健康指导，对降低这类患者便秘的发生率及减轻排便伴随的不适症状有积极的作用。现报道如下。     

老年人慢性便秘中西医结合治疗

老年慢性便秘的发病率日渐提高,成为亟待解决的社会公共卫生问题。本文对近年来国内外关于老年人慢性便秘的文献进行整理、归纳,以期指导老年人慢性便秘的临床中西医结合治疗,取得更长远的疗效。     

中西医结合治疗便秘32例

对本院2002年3月至2011年3月63例便秘患者采用中西医结合治疗报告如下.1临床资料1.1一般资料:63例便秘患者均为门诊及住院者,按随机原则分为治疗组32例、对照组31例;男50例,女13例,年龄1975岁,平均51.5岁.两组一般资料比较差异无统计学意义,有可比性.本研究经医院伦理委员会批准,所有治疗得到患者的知情同意.     

健康教育路径在中西医结合治疗突发性耳聋中的应用

目的 探讨健康教育路径在中西医结合治疗突发性耳聋中的应用。 方法 我科自2009年3月-2012年6月收治突发性耳聋患者135例,随机分成观察组与对照组。对照组采用传统的健康教育方法,观察组制定健康教育路径,对患者从入院到出院各阶段进行健康教育。 结果 观察组住院时间较对照组明显缩短,治疗有效率高于对照组。 结论 实施健康教育路径能提高突发性耳聋患者的治疗效果。     

中西医结合治疗功能性子宫出血

目的探索中西医结合治疗功能性子宫出血（功血）的疗效,以促进临床合理用药。方法抽取东莞市樟木头医院120例功血患者随机分为对照组与治疗组,各60例,对照组采用西医治疗,治疗组采用中西医结合治疗。结果中西医结合疗法总有效率为93.3%,痊愈率为68.3%;而西医治疗组总有效率为86.7%,痊愈率为51.7%。2组相比,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论中西医结合治疗功能性子宫出血疗效优于西医治疗。     

体育疗法在慢性老年功能性便秘治疗中的应用

体育疗法简称体疗,我科于2007-05—2010-10对109例前来疗养的慢性老年功能性便秘患者在保证原有非药物性防治的基础上通过加强体育疗法进行治疗,取得满意的效果。现报告如下。1体疗目的根据疗养员身体状况坚持进行适当有效的体育锻炼,以增强腹肌的力量,锻炼肛提肌、骨盆耻骨联合肌及肛门括约肌的收缩能力,并能增强胃肠的蠕动,使其分泌增加,有助于保持大便畅通。通过体育锻炼能令人精神放     

中西医结合引导式教育训练在脑卒中患者早期康复中的作用

目的探讨对脑卒中患者进行早期康复治疗的方法及其对患者功能恢复的影响。方法选取90例脑卒中患者,随机分为观察组和对照组各45例。两组均接受常规康复治疗方法,观察组同时接受中西医结合引导式教育训练。分别于治疗前、治疗后4周各进行一次评估,采用简化Fugl-Meyer运动量表(FMA)、改良Barthel指数量表(MBI)、功能独立性量表(FIM)。结果治疗后两组FMA、MBI、FIM评分均有改善(P<0.05);两组间对比,观察组在MBI指数及功能独立性方面评分提高的更明显(P<0.01)。结论中西医结合引导式教育训练在脑卒中患者早期康复中介入,可有效提高脑卒中患者运动功能、日常生活能力、功能独立性。     

老年功能性便秘患者的影响因素及中西医护理进展

综述功能性便秘的影响因素及其护理干预措施,包括健康教育、心理护理、生物反馈治疗、中西医特色护理等,认为通过以上措施可以提高老年功能性便秘患者的自我护理能力。