解剖学神经系统教学体会

神经系统是人体解剖学的重要组成部分，也是人体解剖学教学难点之一。历年来学生普遍反映该部分内容难学、难懂、难记，从而导致学习的主动性降低，容易引起学生的畏难情绪，最终影响该部分内容的理解和掌握。作者根据近年来在神经系统教学中的经验，就如何提高神经系统的教学质量得出了一些体会，现报告如下。     

营造中等职业教学政治课堂活跃气氛的体会

中等职业学校的学生来源广泛，多为没有考上普通高中的落榜生，学生知识水平、文化素质、社会经历等都比普通中学的学生复杂得多。部分学生学习目的不明确，学习能力差，是非观念淡薄，思想不成熟，没有明确的奋斗目标，认为上中职前途渺茫而不思进取。     

中师学生心理卫生调查

用抑郁自评量表和焦虑自评量表对师范学校学生进行问卷调查，结果发现：绝大多数学生存在抑郁焦虑情绪，并且在考试期间最严重，考试后部分学生仍然持续存在负性情绪。     

两种教学法结合在解剖学教学中的运用与体会

现行中等卫校目标教学关键是要充分发挥学生的主体作用，教学方法的合理运用，是有效调动学生学习积极性，引导学生顺利达标的桥梁和载体。在解剖学教学中，我们选择自学一辅导式与讨论交流式结合，进行部分探索与实践，结果表明：该教学法符合解剖学科特点，符合学生学习的认识规律，也顺应目前素质教育重视学生学习技能和动手能力培养的基本要求，具有可行性和实用性。     

ABO血型分布的探讨

ＡＢＯ血型分布的探讨肖鸿文，宋文珍，马常义（河北医学院邯郸分院生理教研室）本文对我院不同时期的学生，及煤碳建筑工程学院的部分学生进行了ＡＢＯ血型的测定。结果发现统考入学学生中的ＡＢ型高于推荐入学的学生，同时也高于社会人群中ＡＢ型的分布数值，提示人的血...     

黔北地区学生身体发育与身体素质调研结果分析

学校体育教育作为素质教育的一个重要组成部分，如何为促进学生素质的全面发展造就新型人才服务，是每个体育教师责无旁贷，值得高度关注的重要课题。同时，增强学生体质促进学生身心发展，也是当前学校体育教育工作的重要内容。我区初中学生的体质状况到底怎样?为此我区多名体育教师进行了调查测试，并将相关数据进行了综合分析对比，为     

外科实验课中的兴趣教学

外科学课程有相当部分是实验技术操作，要想上好每一节实验课，就应该在实验课教学过程中调动学生学习的积极性，千方百计地去激发学生的学习兴趣，学习兴趣是推动学生认识活动的巨大动力。学生对所学的知识产生兴趣，才会产生强烈的求知欲，这是学好操作技能的前提，也是开好实验教学的主要目的。针对学生好奇、好动、有时注意力不够集中的心理特点，作者就外科实验教学中如何激发学生学习兴趣的体会报告如下。     

活跃第二课堂提高教学质量

活跃第二课堂提高教学质量高慧英魏佑震魏丽华崔海庆高佩安李亚鲁（泰山医学院组胚教研室泰安２７１０００）组织学胚胎学和解剖学同属于形态学，是医学生的重要基础课，但学生反映其内容多、枯燥难记，致使部分学生望而生畏，影响了学习兴趣，降低了学习效果，也给教师的...     

学生心理适应不良者人格特征分析

本研究采用卡特尔16PF人格测量表，对河北师大附属民族师范学院的中师学生进行了测试。结果表明：有23．64％的学生心理适应不良。这部分学生的人格特征与心理适应良好者在8种因素上存在显著差异，其人格特征为情绪容易激动，容易产生烦恼、焦虑、紧张、忧虑，性格内向。     

贡井区中小学生贫血调查分析

根据学生素质教育的要求，学生在学校不仅要学习掌握化基础知识，还要有健康的体魄，而贫血对学生的学习、生长和智力发育有一定的影响。为了解我区中小学生贫血患病情况，进一步探讨其防治措施，我参加了自贡市贡井区防疫站于2003年冬季对该区部分城乡中小学生进行的有关贫血情况的调查。     

父母文化程度与高师学生心理健康问题研究

目的 了解高师学生心理健康现状和父母文化程度对高师学生心理健康水平的影响。方法 对河南省部分高师学生进行问卷调查。结果 河南省大部分高师学生心理健康状况是好的和比较好的；15.13%的高师学生心理健康状况不良，教师、咨询人员和家长应高度重视，密切配合，正确地对他们进行引导和教育。结论 父母文化程度不同对高师学生心理健康水平的影响有差异。但差异不显著。     

在中等职业学校开展心理健康教育的几点看法

中等职业学校生源是以初中毕业生为主，他们正处于青春期，缺乏心理方面的知识，尤其是缺乏心理健康教育方面的知识。加之大多数中等职业学校的学生在小学、初中求学时没有养成一个良好的生活、学习习惯，因此学习成绩较差，自律能力也较弱，还有的学生是单亲家庭，所以中等职业学校中部分学生存在自卑、焦虑、敌对、偏执心理等。     

《神经外科》多媒体CAI课件的制作及应用

为提高教学质量，培养学生的学习积极性，增加医学生时神经外科疾病的感性认识，依据大学本科教材《外科学》第五版，将图片、影像学资料、动画、部分手术录像有机的结合，利用Powerpoint2002制作了《神经外科》多媒体课件，并将其应用于教学工作中，大大提高了学生的学习兴趣。     

高师女生性心理状况调查

本研究采用自编问卷对本校部分女学生进行性心理状况调查，结果表明，女大学生的性知识来源较为广泛，但学校教育未居主导地位，41．98％的学生对性冲动缺乏正确认识，虽有近半数学生承认有手淫体验，但仅有35．19％认为是正常行为，只有19．14％对性交行为持否定态度．     

高师女性性心理状况调查

本研究采用自编问卷对本校部分女学生进行性心理状况调查，结果表明，女大学生的性知识来源较为广泛，但学校教育未居主导地位，４１．９８％的学生对性冲动缺乏正确认识，虽有近半数学生承认有手淫体验，但仅有３５．１９％认为是正常行为，中有１９．１４％对性交行为持否定态度。     

临床医学八年制免疫学实验课程教学的思考和探索实践

目的：现有医学免疫学实验课程的教学内容比较陈旧，无法满足临床医学八年制培养高素质医学研究型人才的教学目标，需要对教学内容进行改革和探索。方法：保留和优化部分经典免疫学实验的基础上，增加重要的免疫学标记技术。结果：新的教学内容受到学生普遍欢迎，不仅帮助学生更好地理解免疫学理论知识，还激发了学生对新技术的渴望，有利于提高学生今后的临床科研工作能力。结论：免疫标记技术的引入提高了八年制医学免疫学实验课程的质量。     

A组轮状病毒研究的突破性进展

Ａ组轮状病毒研究的突破性进展编者按今年是黄祯祥院士逝世十周年，做为我国医学病毒学的奠基人，他和其他老一辈病毒学家开创的我国医学病毒学事业在蓬勃的发展，他们培养的学生遍布海内外，这里我们发表由石长信博士整理的由黄老的学生田鹏博士在美国所做的部分工作，该...     

妇产科临床实习监控实践的体会

临床实习课是桥梁课与临床课的重要组成部分，是通过实践将理论知识与临床思维、技能传授给学生的方式实习课教学效果的好坏，直接影响教学质量的高低和学生能力的培养。做为附属医院，多年来我们在实习带教中积累了一些教学经验，并且形成了一个临床实习的监控体系。     

人体解剖学教材中值得商榷的几个问题

人体解剖学是研究人体形态结构的学科，其名词繁多、枯燥乏味，加之教材中部分概念有歧义，这对学生学习和教师授课均带来负面影响。因此，规范、统一解剖名词至关重要。     

局部解剖学实验教学改革的探讨

本文探讨如何对局部解剖学实验教学进行了改革与研究，在保留部分传统教学过程外，将各教学班进行分组分区域进行解剖，增加了对学生综合能力的培养。通过教学模式的改革，增强了学生局部解剖学操作的学习兴趣及辨认标本的能力，同时提高同学动手、主动思考能力，为后续临床课程学习打下基础。