大学生乙肝病毒携带者心理状况和对策

目的 探讨大学生乙肝病毒携带者心理状况和对策.方法 调查大学生乙肝病毒携带者对乙型肝炎的知识了解情况,采用SCL- 90症状自评量表,在心理干预前后各进行1次,了解他们的心理状况.结果 多数大学生对其所患疾病认识不足,产生了许多心理问题,通过心理干预后,取得了较好的效果.结论 提高大学生对乙型肝炎的认识,消除消极情绪,对预防大学生心理障碍有积极意义.     

高三学生高考前睡眠质量与心理状况调查分析

目的:调查高三学生高考前睡眠质量与心理状况,并探讨睡眠质量与心理状况的相关性。方法:对98名即将参加高考的考生使用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和90项症状自评量表SCL-90调查,采用SPSS17.0统计软件进行分析。结果:有睡眠障碍者18例(19.36%),各成分得分≥2分的发生率3.23%～27.96%,排在前四位的分别是睡眠质量、日间功能障碍、睡眠时间、入睡时间;SCL-90九因子分均高于国内常模;相关分析表明PSQI总分与SCL-90总均分间有显著的相关(r=0.288)。结论:高三学生高考前睡眠质量与心理状况存在问题,且心理状况对睡眠质量影响较大。     

单亲家庭大学生心理状况调查

目前,单亲家庭日益增多,这些家庭的孩子进入高校后,一定程度上存在比正常家庭的孩子表现出更多的不适应.本研究应用专业的心理量表,统计分析单亲家庭学生的心理健康状况,试图从德育范畴探索提出适合他们的教育模式.     

当代大学生心理状况调查及心理特征分析

在现时代 ,面对社会改革和自主择业的双重压力 ,当代大学生的心理状况已经和正在发生着变化。为了提高当代大学生的素质 ,以便采取行之有效有教育教学手段 ,引导他们健康成长。我们于 1999年 9月 7日至 10月 30日对齐齐哈尔大学的 2 5 6名大学生进行了心理状况调查。调查采用直接问答的形式 ,调查内容主要涉及学习、人格、社交、人生与恋爱以及择业观等六个方面 ,以此来考查当今大学生的心理状况。1　当代大学生心理特征1.1　学习心理　“为了什么而学习 ?” ,市场经济转轨时期 ,被调查的大学生开始用一种实用的眼光来审视这个问题。调查发…     

医学大学生睡眠状况及其影响因素的调查分析

目的对医学生睡眠质量状况及其影响因素进行分析，以便有针对性地提高医学生的睡眠质量。方法以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)以及自制的医学生睡眠质量影响因素调查表对我院在校的本科医学生进行分层抽样调查，采用累积比数Ilgit模型分析医学生睡眠质量的影响因素。结果医学生睡眠质量的影响因素主要有自评健康状况、考试因素、睡觉迟、担心睡眠、作息不规律、宿舍环境、同学关系、应激性事件、担心就业。结论约19．17％医学生存在不同程度的睡眠质量问题，其影响因素是多方面的，应有针对性地采取多种措施来改善睡眠质量。     

大学生痤疮患病情况及患者心理状况调查

寻常性痤疮是青春期常见的皮肤病,皮损好发于颜面部,若治疗不当可留下凹坑状萎缩性疤痕和瘢痕疙瘩,有损容貌,且易导致严重心理压力.为了解包头市大学生的痤疮患病情况及患者的心理状况,以探索如何进行早期预防及进行有效治疗,减轻甚至消除患者的心理压力,对包头市一所大学的975名大学生进行了调查.     

不同专业大学生睡眠状况的比较研究

目的:探讨医学类、理工类、教科类、体育类4类在校大学生睡眠状况的差异及其影响因素。方法:采用以PSQI和SAS量表为参考的自行设计的调查问卷,对医学类、理工类、教科类、体育类在校大学生进行问卷调查,采用SPSS12.0软件进行数据统计分析。结果:不同专业大学生的睡眠状况在性格、家庭环境等基本状况上无差别,而在课业多、成绩差、看刺激性文化作品、剧烈运动、恋人关系、用眼不适、食物应对措施等方面存在显著差别。结论:我们应根据当代大学生的睡眠状况特点,重视他们的睡眠问题,有针对性地加强健康教育与健康指导,促进人才质量的提高。     

福州市大学生睡眠情况及其与中医体质相关性分析

目的 了解福州在校大学生整体睡眠情况,分析体质与睡眠质量的关系。方法 采用分层抽样的方法,选择福州市136例在校大学生进行问卷调查,对PSQI（匹兹堡睡眠质量指数）量表及中医体质资料进行分析。结果 ①大学生睡眠障碍发生率为14.7%,熬夜现象多见。PSQI分析显示大学生日间功能障碍、睡眠质量较差、入睡时间长问题较为突出;②大学生偏颇体质居多,阳虚质、气虚质、气郁质多见;③睡眠状况与偏颇体质存在相关性。结论 大学生睡眠问题较为普遍,纠正偏颇体质一定程度上可以改善大学生睡眠状况。     

精神科医护人员睡眠质量与心理健康状况的关系

目的了解精神科医护人员睡眠质量与心理状况的关系。方法运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL 90),对浦东新区精神卫生中心的86名临床医护人员的睡眠质量及其心理状况进行调查。结果精神科医护人员PSQI总分为5. 63±4. 12,有54. 65%的精神科医护人员存在睡眠质量问题, 22. 09%的医护人员睡眠质量较差。精神科组PSQI睡眠效率因子分、睡眠障碍因子分显著高于内科组。除入睡时间外,PSQI各成分与SCL 90各因子及总分呈正相关关系。结论精神科医护人员睡眠质量较差,且睡眠质量与心理健康状况是互为影响的因素。     

精神科医护人员睡眠质量与心理健康状况的关系

目的了解精神科医护人员睡眠质量与心理状况的关系.方法运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90),对浦东新区精神卫生中心的86名临床医护人员的睡眠质量及其心理状况进行调查.结果精神科医护人员PSQI总分为5.63±4.12,有54.65%的精神科医护人员存在睡眠质量问题,22.09%的医护人员睡眠质量较差.精神科组PSQI睡眠效率因子分、睡眠障碍因子分显著高于内科组.除入睡时间外,PSQI各成分与SCL-90各因子及总分呈正相关关系.结论精神科医护人员睡眠质量较差,且睡眠质量与心理健康状况是互为影响的因素.     

大学生主观幸福感和心理素质现状

目的研究大学生主观幸福感与身心症状的现状。方法采用牛津幸福量表修订版（ROHS）和症状自评量表（SCL-90）对395名在校大学生进行调查和测量。结果 （1）大学生主观幸福感较高,得分为42.20±13.26,身心症状量表总均分为1.68±0.46,身心症状量表强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性因子显著高于常模。（2）男女生的主观幸福感没有差异,但是女生的身心症状显著比男生差,在躯体化、抑郁、恐怖这3个因子上的得分,女生都显著高于男生。城镇学生的主观幸福感、身心症状量表总均分及其躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等因子均显著高于农村学生。（3）大学生主观幸福感和SCL-90总均分及每个因子都负相关,特别是和总均分、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑和精神病性等因子显著负相关。结论应该关注大学生身心健康状况,提高大学生心理健康水平。     

高校图书馆员的心理健康状况调查

目的调查高校图书馆员的心理健康状况并分析探讨应对策略。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)对75名图书馆员进行测量并与国内常模比较,分析不同工龄、年龄和学历对高校图书馆员心理状况的影响。结果高校图书馆员的SCL-90各因子分高于国内常模,其中躯体化、人际敏感、抑郁及焦虑等因子分差别有统计学意义(P<0.05)。工作10 a以上馆员的躯体化、抑郁和焦虑等因子分明显高于10 a以下的馆员(P<0.05);40岁以上馆员的躯体化、人际敏感、抑郁和偏执等因子分明显高于40岁以下的馆员(P<0.05);高学历(硕士和博士)馆员的抑郁和敌对因子得分明显高于本科及本科以下馆员(P<0.05)。结论高校图书馆员心理健康状况存在一些问题,主要表现在负性情绪、躯体化症状及人际关系等方面,且与馆员工龄、年龄和学历有一定联系。高校管理者应予以高度重视,采取有效措施促进高校图书馆员的心理健康。     

大学生体质与心理健康的内在关系

0　引言随着素质教育的全面推进 ,大学生的心理健康问题已成为高校教育关注的一个焦点 ,但目前我国在校大学生心理健康状况仍不乐观 .为此 ,我们从其体质与心理健康的内在关系等不同角度进行研究 ,以寻求改善和提高大学生心理健康的措施 ,为充分发挥学校体育教学的特殊功能 ,不断为促进在校学生的身心健康水平提供参考依据 .1　实验资料陕西省 6所高等院校学生 86 4名进行测试和问卷调查 ,经随机抽样和可靠性筛选、归类 ,共获得 2 18名学生的有效数据 ,其中男 12 6人 ,女 92人 .心理测试采用美国心理学教授卡特尔 (R·B· Catll)编制的16…     

对综合大学医学生心理健康干预的研究

[目的 ]探讨具有改善医学生心理健康水平的较长期效果 ,并可在自然条件下提高医学生心理素质的有效途径 .[方法 ]采用 16种人格因素量表多角度地分析当代医学生的心理素质状况 ,在此基础上 ,连续 2年先后在全年级开展多种形式的心理健康干预活动 .[结果 ]医学生的人格可塑性很强 ,通过多种途径的心理健康教育及心理辅导 ,完全能改善医学生的某些人格因素 ,提高其心理健康水平 .[结论 ]心理健康干预活动对于提高医学生心理健康水平是有效的     

大学生亚健康状态和健康危险行为的相关性

目的了解大学生的亚健康状态,探讨大学生亚健康状态与健康危险行为的相关性。方法方便抽取3所大学在校学生6176名(男生3285名,女生2891名),进行问卷调查,内容包括:大学生的一般人口学特征、亚健康状态和健康危险行为,数据分析采用Pearsonχ2检验和多因素Logistic回归分析。结果大学生身心亚健康状态的报告率为10.2%;躯体亚健康状态的报告率为11.7%,其中三个维度躯体活力不足、生理功能低下和抵抗力下降状态的报告率分别为21.7%、13.9%和15.0%;心理亚健康状态的报告率为10.5%,其中3个维度情绪问题、品行问题和社会适应困难状态的报告率分别为14.7%、22.6%和7.3%;睡眠时间短、缺乏运动、吃早餐频率低、偏食、吸烟和饮酒频率高行为均为大学生亚健康状态的危险因素(P<0.05)。结论大学生亚健康状态报告率较高;对青少年健康危险行为及时进行干预,可以有效地预防大学生亚健康状态的发生。     

医学生心理健康状况及其与生活事件关系的调查

[目的]了解延边地区大学医学生心理健康状况分布特点及其与应激性生活事件的关系.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)和青少年生活事件量表(ASLEC)对延边大学的1 075名医学生进行健康测试.[结果]延边地区医学生各因子得分均低于全国大学生和医学生常模,其差异均有统计学意义.医学生的心理问题检出率较高的项目依次为强迫症状(26.6%)、人际关系敏感(18.6%)及抑郁(14.6%);调整年龄、性别、家庭年收入及父母双方文化水平等诸多因素后,心理健康状况与生活事件呈显著的正相关性.[结论]延边地区医学生心理健康状况良好,其症状自评量表各因子得分均显著低于全国大学生和医学生常模,且与生活事件呈显著的正相关性.     

不同家庭经济状况对大学生人际关系的影响

目的研究不同家庭经济状况对大学生人际关系的影响,为有针对性地开展心理健康教育和咨询提供依据,帮助大学生增强人际调适能力,更好的完善自我,促进个体的心理健康。方法采用家庭经济状况调查表(自编)、症状自评量表中的人际关系敏感分量表、人性的哲学修订量表和社交回避与苦恼量表对1年级至5年级764名大学生进行测评。结果不同家庭经济状况的大学生在人际关系敏感、值得信任、社交回避因子上存在显著差异(P<0.01,P<0.01,P<0.05),来自城市和农村的大学生在人际关系敏感、愤世嫉俗、社交回避因子上存在显著差异(P<0.01,P<0.01,P<0.05)。结论不同家庭经济状况对大学生的人际关系有较大影响。     

1046名大学生人格障碍及其心理卫生状况的调查

目的:调查大学生人格障碍的患病率及其心理卫生状况。方法:采用人格障碍诊断问卷(PDQ-R)和精神症状自评量表(SCL-90),随机抽取安徽省某大学二、三年级1046名学生进行测试。结果:在1046名大学生中PDQ-R各型人格障碍阳性发生率依次为:强迫型人格障碍31.82%、回避型人格障碍28.40%、偏执型人格障碍22.17%;其中反社会型人格障碍8.61%最低。人格障碍组SCL-90各因子得分的组间比较均高于无人格障碍组,除在躯体化和恐怖因子得分差异无统计学意义外,其余差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:人格障碍对个体心理健康有广泛的影响;心理健康工作者在对个体进行心理健康状况干预的同时,需关注其人格特征的偏离。     

大学生心理求助态度与领悟社会支持的关系

目的:了解大学生专业心理求助态度的特点及与领悟社会支持的关系,为大学生心理求助能力的培养及高校心理健康教育机制的完善提供参考。方法:用自编一般情况量表、寻求专业性心理帮助的态度问卷(ATSPPH)和领悟社会支持量表(PSSS)分别对898名在校大学生进行测验和比较。结果:1不同性别大学生在心理求助态度总分及对耻辱的忍受性维度上的差异有统计学意义,总体而言女生比男生求助态度更积极。2有求助经历的大学生心理求助态度比没有求助经历的积极。3大学生专业心理求助态度与领悟社会支持呈正相关(r=0.148,P<0.01)。结论:大学生心理求助态度有待改善;领悟社会支持水平对大学生心理求助态度有一定的影响,大学生领悟到社会支持越多,其求助态度越积极。     

河南省区县高中生恋爱及性心理状况调查分析

目的:了解河南省县区高中生的恋爱及性心理状况.方法:采用自拟的调查问卷及SCL-90心理测试量表,通过随机抽样的方法对1 868名县区高中生进行了匿名调查.结果:河南区县高中生在恋爱及性心理上存在一些错误认知.结论:应及时采取干预.