精神科医生社会支持与心理健康状态分析

目的探讨精神科医生的社会支持系统和心理健康状态。方法应用社会支持量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)对36例精神科医生进行心理健康状态测评,并与22例综合科医生比较。结果与综合科医生比较,精神科医生的社会支持总分、客观支持分、主观支持分及支持利用度差异有显著性(P<0.05或0.01),且SCL-90中的人际关系紧张、抑郁、焦虑因子得分差异亦有显著性(P<0.05)。结论精神科医生社会支持明显缺乏,存在一定程度的焦虑、抑郁及人际关系紧张。应采取多方面的干预措施,提高精神科医生的心理健康水平。     

临床实习压力对医学生心理健康影响的调查

目的调查医学生临床实习期间的压力情况,进一步探讨该压力对其心理健康的影响。方法采用Beck-Srivastava压力量表(Beck-Srivastava Stress Inventory,BSSI)对371名处于临床实习阶段的医学生压力情况进行检测,结合症状自评量表(Symptom Check List 90,SCL-90)对其心理健康状况进行综合评定。结果临床实习期间医学生压力源主要集中在学习、就业、感情及经济4个方面,且女生就业方面压力明显高于男生,且差异有统计学意义(P<0.05);在压力强度方面,女生的压力强度明显高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);在心理健康方面,临床实习期间医学生SCL-90单因子得分普遍高于中国青年常模,且在躯体化、抑郁和焦虑3个因子得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床实习期间医学生的压力较大,影响其心理健康状况,应引起教育工作者的足够关注。     

民航飞行员心理健康状况的调查分析

目的本研究以 SCL-90等调查结果,分析民航飞行员的心理健康状况,并为今后进一步的相关研究奠定基础.方法采用临床症状自评量表( SCL-90)、焦虑自评量表( SAS),以某航空公司现役飞行员和非特殊工种地勤人员为调查对象,测量他们的心理健康状况.结果民航现役飞行员 SCL-90得分比地勤人员略差,其中睡眠和饮食因子分差异有统计学意义.30岁以下的飞行员焦虑因子得分高于 30岁以上的飞行员( P< 0.05);副驾驶的 SAS分和 SCL-90中敌对、偏执因子分比机长高( P< 0.05);飞行时间在 1 000～ 3 000h之间的飞行员 SCL-90总分、强迫、睡眠和饮食、躯体、抑郁、精神病性因子得分高于飞行时间 1 000h以下和 3 000h以上的飞行员( P< 0.05).结论 应重视民航飞行员在不同时期、不同阶段的心理卫生问题,开展心理咨询,加强对他们的心理卫生保健工作.     

精神科临床护士心理健康水平的调查

目的了解精神科护士心理健康状况,研究从事精神科工作年限、文化程度对护士心理健康的影响。方法采用精神症状自评量表(SCL-90)对我院140名从事精神科护理人员进行调查。结果精神科护士症状因子除强迫、恐惧因子外,其余各项因子得分均低于中国常模。护龄大于15年的护士除焦虑因子外,其他各项因子分均高于护龄小于15年的护士,且差异有统计学意义。结论精神科护士心理健康状况较一般人群好,工作年限越长者,心理健康状况越差,高文化程度者心理健康状况水平好于文化程度低者。     

石油工人不同紧张水平与心理健康关系的研究

目的探讨克拉玛依地区石油工人不同紧张水平对其心理健康状态的影响。方法采用整群随机抽样的方法,抽取克拉玛依地区1 000名工作≥1a(不满1a者按1a计算)的石油工人,根据职业紧张调查问卷(OSQ)得分分为高、中、低紧张强度组,采用症状自评量表(SCL-90)和OSQ对其心理健康和紧张水平进行调查。结果男、女性工人SCL-90的9个因子中焦虑和敌对2个因子分差异有统计学意义(P<0.05);石油工人高紧张强度组躯体化症状、强迫症状、敌对、抑郁、恐怖因子得分明显高于中紧张强度组,差异有统计学意义(P<0.05)。工龄<15a的工人的心理健康、情绪状态的变化明显低于工龄≥15a的工人(P<0.01)。高紧张强度组情绪激动和精神紧张得分高于中、低紧张强度组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同紧张水平可能是影响石油工人心理健康状况的因素。     

产科、儿科护士心理健康状况调查分析

目的:调查产科、儿科护理人员心理健康状况,分析探讨影响因素。方法:应用状况自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对219名产科、儿科护理人员进行问卷测评。结果:产科、儿科护士SCL-90总分高于全国常模,产科护士因子分中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐惧、精神疾病性、阳性项目7项高于常规,差异有统计学意义(P<0.05),儿科护士因子分中躯体化、焦虑、恐惧、阳性项目4项高于常模,差异有统计学意义(P<0.05);SAS产科、儿科护士得分均显著高于常规,差异有统计学意义(P<0.05)。SDS产科、儿科均低于常模,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:产科、儿科护士的心理健康状况低于一般人群,与其工作环境、工作压力有关。     

精神科医护人员心理健康状况分析

目的了解精神科医护人员的心理健康状况。方法 应用症状自评量表（SCL-90）对沈阳市精神卫生中心的241名医护人员进行心理健康问卷调查。结果精神科医护人员的SCL-90量表的总分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性各因子分较国内常模偏低,差异具有显著性;精神科医生的SCL-90量表的总分及躯体化、强迫、抑郁、焦虑各因子分较精神科护士偏低,差异具有显著性,其他因子分两者差异无显著性。结论精神科医生的心理健康状况较精神科护士好;精神科医护人员的心理健康状况较一般人群好。     

重庆市合川区医护人员心理健康状况分析

目的：调查重庆市合川区医护人员的心理健康状况。方法：以重庆市合川区570名医护人员为研究对象,应用症状自评量表（SCL-90）调查,以SCL-90总分>160分为心理症状阳性,并在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病性9项因子及总均分等方面进行统计分析。结果：心理症状阳性的比例：医护人员18.95%（108/570）;临床护士23.20%（58/250）,临床医生15.63%（50/320）;区级卫生单位医护人员25.60%（75/293）,卫生院医护人员11.91%（33/277）。该地区医护人员SCL-90多项因子分与中国人常模比较有明显差异;区级单位医护人员各项因子得分及总均分均明显高于卫生院医护人员,差异有统计学意义（P<0.01）;护士在强迫、抑郁、焦虑、敌对性及总均分方面明显高于医生,差异均有统计学意义（P<0.01）,在精神病性方面差异有统计学意义（P<0.05）,而在躯体化、人际关系、恐怖及偏执等方面两者无明显差异（P>0.05）。结论：该地区医护人员的心理健康状况较差。区级医疗卫生单位医护人员的心理健康状况明显比卫生院工作人员差,临床护士心理健康状况较临床医生差。     

某高校2016～2018年“优良学风班”学生心理健康状况分析

目的:调查优良学风班大学生心理健康状况,为建设先进班集体提供依据。方法:运用症状自评量表(SCL-90)对某高校2016～2018年"优良学风班"和对照组班级进行测试,分析两者差异。结果:"优良学风班"SCL-90各因子得分与对照组学生差异有统计学意义(P<0.05),优良学风班男大学生的总分和强迫症状、焦虑、恐怖、精神病性4个因子与对照组差异有统计学意义(P<0.05),优良学风班女大学生的总分和躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性和其他7个因子与对照组差异有统计学意义(P<0.05),优良学风班非独生子女除躯体化因子外,其余均与对照组差异有统计学意义(P<0.05),优良学风班农村生源大学生的总分和10个因子与对照组之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优良学风班学生与对照组的症状自评量表(SCL-90)测试结果存在差异,且在性别、是否为独生子女和生源地维度上存在差异。     

精神科护士心身健康状态的调查分析

目的 探讨精神科护理人员心身健康状况、产生原因和预防措施.方法 采用症状自评量表(简称SCL-90)为调查工具,对268位精神科护理人员进行心理健康状况调查,并将所得结果与常模比较.结果 护理组SCL-90因子分与常模比较,在躯体化、焦虑、恐惧、抑郁、人际敏感等因子得分均高于常模(P<0.05);其余各因子分与常模无显著性差异(P>0.05).结论 精神科的工作环境与正常人群所处环境之间存在差异,这些差异对精神护士的心身状态产生一定影响,应予以高度重视,亟待解决.     

精神科临床护士心理健康水平的调查

目的了解精神科护士心理健康状况，研究从事精神科工作年限、文化程度对护士心理健康的影响。方法采用精神症状自评量表（SCL-90）对我院140名从事精神科护理人员进行调查。结果精神科护士症状因子除强迫、恐惧因子外，其余各项因子得分均低于中国常模。护龄大于15年的护士除焦虑因子外，其他各项因子分均高于护龄小于15年的护士，且差异有统计学意义。结论精神科护士心理健康状况较一般人群好，工作年限越长者，心理健康状况越差，高文化程度者心理健康状况水平好于文化程度低者。     

晋江市某二甲医院临床护士睡眠质量调查与分析

目的了解二甲医院临床护士睡眠质量及影响因素。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表及症状自评量表(SCL-90)对一线在岗护士进行调查。结果夜班护士与白班护士睡眠质量存在明显差异;临床护士与中国成人常模以及低年资护士较高年资护师均在SCL-90中躯体化、强迫、焦虑、抑郁、饮食及睡眠等因子得分均存在明显差异;且夜班护士心理健康水平显著低于白班护士,差异均具有统计学意义(P0.01)。结论晋江市某二甲医院临床护士睡眠质量差,心理健康水平低,特别是低年资护士心理健康水平较低,应积极采取相关措施,减轻护士压力,改善睡眠质量,加强心理卫生建设,提高护理人员工作效率和安全性。     

高职院校新护生入校时的心理状况调查

目的探讨2006级新护生的心理健康状况和男女护生不同的心理反应。方法采用症状自评量表(SCL-90)对240名不同年级的大专(高职)新护生的心理健康状况进行评定。结果新护生的SCL-90强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执及精神病性因子得分显著高于全国常模青年组(P<0.05或P<0.01);男护生SCL-90中的强迫、人际关系敏感、敌对及偏执因子得分显著高于女护生(P<0.05或P<0.01),女护生SCL-90中的恐怖因子得分显著高于男护生(P<0.05)。结论9项因子均分中有6项高于全国常模青年组,而且男女护生的因子均分有显著性差异,因此要结合实际因材施教,针对不同性别的新护生有的放矢地采取不同的教学方法,培养实用型护理人才。     

宜昌市三甲医院内科医务人员心理健康状况分析

目的 全面了解宜昌市三甲医院内科医务人员的心理状况,为制定心理健康相关政策提供科学依据,从而切实提高医务人员的心理健康状况水平.方法 本研究采用90项症状清单(SCL-90)作为测查工具,2019年10月开始对宜昌市三甲医院304名内科医务人员进行普测,深入了解医务人员的心理健康状况.结果 内科医务人员得分高于常模,且差异有统计学意义(P<0.01);女性医务人员在人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和精神病性的健康状况优于男性医务人员;未婚医务员的得分显著低于已婚和离异状态的医务人员,且差异有统计学意义(P<0.05);医院差异体现在躯体化、人际关系敏感、恐怖和精神病性四个因子上;工龄差异体现在人际关系敏感和抑郁2个因子;不倒班医务人员的焦虑得分显著高于倒班人员,差异有统计学意义(P<0.05);心内科和消化内科抑郁因子高于其他科室;工龄6～10年在人际关系敏感得分显著高于其他组,工龄11～20年抑郁因子得分高于其他组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 内科医务人员的总体心理健康状态情况低于普通人群;不同性别、婚姻、工龄、医院、科室、倒班与否的医务人员心理健康状况均存在一定差异.     

医学生心理健康及自尊水平的调查分析

目的探讨医学生自尊水平及心理健康状况,为高校心理健康教育提供参考依据。方法整群分层抽样,采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)和一般情况问卷,对自尊水平及心理健康状况的相关性进行分析。结果医学生SCL-90因子得分高于常模,62.06%的学生有轻度的心理问题,2.67%的学生有中度以上的心理问题;女生在强迫、人际、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性等因子高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);一年级各项因子均值高于其他年级,各项因子在年级间差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。自尊水平与SCL-90的各项因子都存在正相关(P<0.01)。结论学校应注重医学生心理健康状况,根据不同年级开展有针对性的心理健康教育。     

深圳市社区医生心理健康状况调查

目的:研究分析深圳市社区医生心理卫生状况.方法:采用分层随机抽样方法对213名深圳社区医生进行症状自评量表(SCL-90)问卷调查.结果:被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的社区医生占7.5%.社区医生的SCL -90 各因子得分均低于全国常模;除敌对因子外,非在编社区医生的各因子得分与在编医生差异无统计学意义; 不同职称社区医生的强迫、抑郁及偏执因子得分差异均有统计学意义,职称越高,各因子均分越高.结论:社区医生的心理健康水平相对较好,应适当加强对高级职称社区医生心理健康的关注.     

情志护理干预对精神科护士心理健康的影响

目的探讨情志护理干预对精神科护士心理健康的影响。方法选择商丘市第二人民医院精神科护士120名作为研究对象,临床一线护士60名作为观察组,非一线护士60名作为对照组,对照组按成人常模观察,观察组给予情志护理干预,干预后采用SCL-90症状自评量表对两组护士进行心理健康评价。结果观察组躯体化、抑郁、焦虑、人际关系敏感和精神病性SCL-90评分显著低于对照组(P<0.05),其他因子差异无统计学意义(P>0.05)。结论情志护理干预有利于降低精神科护士的心理压力,提高心理健康水平。     

淮安市三级医院医护人员工作压力与心理健康调查分析

目的了解淮安市三级医疗机构医护群体的工作压力源与心理健康状况,分析医护群体的工作压力与心理健康状况之间的相关性,为缓解医护人员工作压力、改善其心理健康状况提供决策和依据.方法采取整群抽样方法,并使用症状自评量表(The Symptom Checklist -90, SCL-90)、医护人员工作压力源量表以及一般资料调查表,对305名淮安市医护人员的心理健康状况与工作压力源进行调查,并对两者之间进行相关分析.结果医护人员躯体化、强迫、焦虑、敌对、恐怖、精神病性和偏执7个因子得分均高于全国正常人群常模,差异有统计学意义(P<0.05),人际关系敏感因子得分低于常模,差异有统计学意义(P<0.01).抑郁因子得分与中国常模比较差异无统计学意义(P>0.05).居于前4位的职业压力源是外部环境因素、工作负荷因素、组织管理因素和人际关系因素.医护群体工作压力源各维度与心理健康水平各因子呈正相关(P<0.05或P<0.01).医护群体工作负荷和外部环境压力在职业上差异有统计学意义(P<0.05).结论淮安市医疗机构医护人员心理健康状况不容乐观,医护人员整体工作压力较大,应加强对医护人员心理健康的教育.建议管理者制定合理的组织管理制度,改善医护人员工作环境,从工作量和工作时间分配方面减少医护人员工作压力,促进其心理健康.     

某部队医院住院患者心理健康状况调查

目的：了解某部队医院住院患者心理健康状况及影响因素。方法：对入住该院的6个科室患者进行症状自评量表、社会支持量表及医院焦虑抑郁量表的测评并分析结果。结果：军人与非军人的SCL-90各项因子得分差异除强迫因子外均有统计学意义,手术患者与非手术患者、病重患者与普通患者的躯体化因子得分差异有统计学意义;HAD中军人与非军人的抑郁、焦虑得分差异均有统计学意义,手术与非手术患者的抑郁因子得分差异有统计学意义;相关分析结果显示SCL-90得分与社会支持总分呈负相关,焦虑、抑郁得分与社会支持总分呈负相关。结论：军人的心理健康状况高于一般人群,手术或病重可能会影响患者的心理健康状况,社会支持因素及文化程度对患者心理状况有一定影响。     

河北省某精神病院医护人员心理卫生状况调查及对策

目的:了解河北省某医院精神科医护人员心理卫生状况。方法:从河北省某精神病专科医院随机抽取100名医护人员作为样本,采用症状自评量表(SCL-90)进行调查,评定医护人员心理卫生状况。结果:精神科医护人员症状自评量表(SCL-90)中躯体化因子、焦虑因子、抑郁因子明显高于常模(t值分别为2.43、1.71、3.22,P<0.05或P<0.01)。结论:精神科医护人员存在一定心理问题,积极开展心理健康教育势在必行。