舟山市幼儿园推广"健康促进学校"模式初探

健康促进学校是世界卫生组织倡导的全球行动计划.全面的"健康促进学校"模式就是通过有效地运用儿童自身、家庭和学校内的保护性因素来帮助儿童形成并发展良好适应力的一种模式[1].儿童青少年时期在人的一生中是接受能力最强、可塑性最大的年龄阶段[2].由幼儿园从小对幼儿进行健康教育、培养并形成健康行为,对幼儿长大后自觉选择有利于健康的生活方式,具有重要的现实意义[3].借鉴4 a多的推广发展健康促进学校实践经验,舟山市于2007年5月在1所幼儿园进行了"健康促进幼儿园"试点工作,报道如下.     

健康与谎言有个约会

生活离不开真实。既有真实，也就有虚假，有虚假也就有了谎言的存在。在一个人的一生中你不可能永远做到没有谎言。虽然生命因真实而可贵，但有时生命也因谎言而精彩。只是，这种谎言有一种美丽的品质它是善意的。     

我国工作场所健康促进的研究进展

工作场所指职业人群从事生产活动所在的场所,一般情况下,除生产外,工作场所还承担着部分学习、社交、生活和休息等功能。工作场所的主体是职业人群,年龄集中在20～60岁,是人一生中精力最充沛、劳动生产率最高、创造力最丰富的时期。据统计,职业人群约占世界人口的50%～60%[1],我国因妇女参加工作人数多,职业人群在总人口中的比例可能更高。     

做职场规划，走精彩人生

学生时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人性格形成和能力发展的一个重要的阶段，做好职业规划．才能赢在起跑线上。     

性格与人体健康

性格是一个人在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。由于人的基因、遗传因素、成长环境、接受教育程度、体内的某些微量元素及化学物质等的不同，在此基础上形成的性格也就千差万别，而且与人的健康密切相关。1不良性格：躯体疾病的触媒医学研究发现，不良性格能成为许多病患的诱发因素。受先天遗传和后天因素的影响，有些人形成了不利于自身健康的某些性格倾向。不良性格影响人体健康的原因是复杂的。它可以对人体大脑、内脏及其它部位产生危害，例如忧郁性格者因大脑过度抑制，造成免疫功能失调，从而引起营养性功能紊乱…     

家庭教育与儿童心理健康

儿童时代是身心发展最迅速、最重要的时期,是增长知识、形成性格、建立道德观念的关键期。要使儿童身心获得健康发展,必须有社会教育、学校教育、家庭教育三个方面的努力;但是,其中起主要作用的是家庭教育。这是因为:家庭是儿童获得早期教育的特定场所,具有启蒙性和及时性;家庭又是儿童活动的主要场所,儿童对家庭的气氛最敏感,最易受周围人的熏陶,最具有模仿性和感染性,人的一生有三分之二时间在家庭中度过,父母的思想、性格、行为和作风对子女的影响最大,因而家庭教育又具有长期性和深刻性。     

果胶与少儿健康

少年儿童是人一生中生长发育最关键的时期,由于生长发育的特殊生理需要,所需用的各种营养物质也与成人不同。在日常生活中,人们对少儿在生长发育中所需要的糖、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质等的摄取及平衡知之较多,而对果胶这种极利于少儿生长发育及健康的物质似乎比较陌生。而当今在欧美、日本等发达国家,果胶却成为儿童食品中不可缺少的一种添加剂。     

关爱骨骼健康 拥抱和谐生活

骨骼系统就像建筑的钢筋一样，牢牢支撑起人体这座大厦，在人的一生中起着至关重要的作用。一旦骨骼出了问题，人体就会缠上腰背疼痛、骨折等问题，甚至是残疾。因此，想要拥有和谐的生活，首先要关爱我们的骨骼健康!     

浅谈性格与疾病的关系

早在十九世纪,西方国家就开展了对于性格的研究。性格心理学已作为一门学科出现在心理学界。近年来,国内外心理学医生又对性格与疾病的关系进行了系统研究。通过大量临床观察,发现人的性格行为,对疾病的产生、发展、预后都起着不可估量的作用。一、何为性格恩格斯曾这样说过:“人的性格是先天组织和人在自己一生中,特别是在发育时期所处的环境这两方面的产物。”现实中的每一个人都生活在一定的社     

健康教育课是促进健康行为的有效形式

1993年6月和9月对柳州市41所小学的健康教育情况进行调查，健康教育开课率97．56％；34765名学生健康行为形成率92％以上；学校健康环境各项指标100％。据调查，有98．32％的学生是从健康教育课获得有关健康知识的，充分说明学校是获得健康知识的主要场所，而健康教育课则是最佳办法。小学生正处在生长发育和行为习惯形成的关键时期，在小学推行以卫生课为主的健康教育具有深远意义。     

对中小学学生心理卫生保健教育的要点探讨

心理卫生保健主要是维护和促进人的心理健康,是从心理方面帮助或指导人们提高心理素质,使其适应社会发展,从而达到最佳的健康水平。近年来,学校的心理卫生保健工作逐渐受到重视。中小学生正处在受教育长身体的时期,这个时期是他们一生中身心发展的关键时期,而他们在这个关键时期的大部分时间是在学校度过的。因此,做好学生心理卫生保健工作是极为必要的。心理障碍是与心理健康相对而言,它是指精神活动偏离正常,具有精神病症状和社会活动能力下降,在此文中不作详细介绍。本文主要论述中小学生的行为偏离问题。中小学学生的行为偏离…     

湖州市城市中学生双休日健康行为调查分析

青少年学生正处于卫生习惯和生活方式形成的特殊阶段 ,这一阶段的发展 ,对他们一生中其他阶段的行为方式及健康状况都将产生深远的影响。有资料表明 ,目前我国城市中学健康教育课开课率达 90 %以上。但实际效果如何 ,学生学到了多少卫生知识 ,又把多少卫生知识转化成卫生行为等 ,尚不十分清楚。本文试图通过对中学生双休日的一些健康行为的调查分析 ,了解目前中学生在经过学校的健康教育后 ,是否自觉地建立了有益于健康的行为习惯 ,以便为今后的学校健康教育工作提供参考依据。对象和方法1 对象　采用随机抽样原则 ,抽取浙江省湖州市区某中…     

青春期健康教育研究初探

青春期是人体生长发育的重要时期,是决定一生中体质、性格、心理发育的关键阶段。对处于这一时期的青少年及时给予青春期生理卫生知识的教育,使他们健康的成长,将对今后的生活和工作产生深远的影响。江西省靖安县是我国宫颈癌的高发区,据国内外文献报道宫颈癌主要与性行为、性卫生有着密切的关系。靖安县十二年宫颈癌普查普治,已使宫颈癌的发病率、死亡率有了相当大下降,然而,要从根本上解决问题,还     

丹东市农村小学生健康教育效果评价

学校健康教育有利于提高学生的卫生知识水平，培养健康的行为和习惯。儿童时期是健康行为形成的关键时期，从小学开始接受健康教育，使儿童及时获得相应的卫生知识，将为其成年后拥有健康的身心奠定基础。根据《学校健康教育评价标准》要求，笔者在丹东市2所乡村小学和1所城市普通小学进行了以健康教育为主要内容的系列活动，以探讨学校健康教育的效果，为进一步推动学校健康教育工作提供科学依据。     

钙不足对老年人健康的影响

在人的一生中作为钙库的骨骼．始终处于不断的形成和吸收的新陈代谢过程，当步人中、老年后骨的此种过程逐步放慢，且以骨的吸收过程占优势，继发于老年人的钙的摄入减少及肠钙的吸收降低，促使体内钙的不足．而导致骨钙丢失，并发生一些与之有关的老年性疫病。     

性格，健康晴雨表

人常说“性格决定命运”。然而，医学专家告诉你，性格还与你的健康密切相关。     

学校健康教育的发展及挑战

学校健康教育是健康教育的重要组成部分。它是根据一定的社会要求和社会条件，以学校为基础进行的一系列有计划、有组织的以增进学生及学校全体人员健康为目的的系统教育活动。一般来说，学校是儿童青少年接受教育、发展技能的场所。然而，教育和健康密不可分，相互支持。可以说，教育是健康的先决条件，而健康是个体实现能力发展的必要前提和基础。世界上受教育水平越高的人，通常享受的生活质量也越高；而一个人拥有的健康无疑也保障了实现教育目标的可能。     

某高等学校教职工健康状况与健康需求调查研究

目的调查教职工的健康状况及需求，为制定维护教职工健康利益的规划和政策提供依据。方法采用自行设计并经过预试验修订的问卷，采取随机抽样方法，对教师和行政人员共696人进行健康状况、健康需求、愿意参加的体能活动等问题的定量调查，所得资料用SPSS11．5统计软件进行分析。结果12．64％的人睡眠质量差，68．97％的人经常感到疲劳，56．03％的人不能做到每天有规律地放松。49．86％的人有一种或多种疾病的困扰，主要是咽炎、口腔科疾病。90．80％的人对自己健康评分大于60分。愿意参加登山／爬山、球类运动、慢跑、旅游、游泳等体能活动，期望学校定期组织体检、户外活动、旅游活动等，传播身体锻炼知识、健康饮食知识、疾病预防知识、健康生活知识等信息。结论教职工的健康状况有待改善，他们喜欢的方式有定期体检、户外活动等，但未形成固定的行为方式，学校需要制定定期体检、组织户外集体活动等的政策和规划，支持教职工的行为改变，促进教职工的健康。     

如何打赢前列腺健康保卫战

前列腺疾病是一类常见的疾病，男性一生中常会遭受前列腺疾病的困扰，青年时期有可能患前列腺炎．而中老年时期又可能会遭遇前列腺增生甚至前列腺癌。男性如何才能打赢这场前列腺健康的保卫战呢？我们首先要了解前列腺和前列腺疾病。     

家长怎样帮助青少年走出心理误区

人的一生中的性格定性期是指青少年期,即１２～１７岁,这一时期是人一生中第一生理和心理飞跃突变的重要时期,心理学家称之为“疾风骤雨式的动荡期”。随着生理机能的逐渐成熟,社会交往也逐渐扩大,他们的自觉性、独立性及分辨是非的能力都有了较大的增强,并出现初步...