组长负责制分层管理模式在ICU护理管理中的应用效果

目的建立组长负责制分层管理模式,减少护理缺陷,提高ICU护理质量。方法制订各层级护士任职要求及职责,将护士分层使用和分层管理,实施组长负责制层级管理模式。结果实施前后护理质量、患者对护士的满意度、家属对护士的满意度、医生对护士的满意度经χ^2检验,差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论组长负责制分层管理模式,保证ICU各时段、各环节护理质量均得到落实,减少了护理缺陷,提高了护理质量。     

分层管理在儿科护理工作中的应用效果研究

目的:总结探讨分层管理模式在儿科护理工作中的应用效果。方法:选择2011年1月~2013年11月于我院儿科接受治疗的80例患儿作为研究对象,将2011年1月~2012年5月接受治疗的患儿作为对照组,给予其常规护理;将2012年6月~2013年11月接受治疗的患儿作为试验组,在常规护理的基础上实行分层管理模式,观察比较两组护理人员绩效考核成绩以及患儿家长护理满意度。结果:试验组护理人员的绩效考核成绩、患儿家长满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:将分层管理应用于儿科护理工中,有利于提高护理质量及护理工作满意度。     

组长负责制分层管理模式在急诊护理管理中的应用效果评价

目的 利用现有人力资源,建立组长负责制分层管理模式,减少护理缺陷,减少护理纠纷,提高急诊护理质量。方法 制订考核标准,将护士分层使用和分层管理,实施组长负责制层级管理模式,通过考核,将结果进行分析、反馈。结果 实施前后护理质量、患者对护士的满意度、医生对护士的满意度、相关科室对急诊护理工作的满意度经χ^2检验,差异明显。护理缺陷由2005年的5次,减少到2007年的1次;护理纠纷由2005年的5宗,减少到2007年的0宗;急救物品完好率由98％提高到100％。结论 组长负责制分层管理模式,保证急诊护理各时段、各环节护理质量均得到落实,减少了护理缺陷,减少了护理纠纷,提高了患者满意度,提高了护理质量,值得临床急诊科借鉴。     

组长负责制分层管理模式在急诊护理管理中的应用效果评价

目的 利用现有人力资源,建立组长负责制分层管理模式,减少护理缺陷,减少护理纠纷,提高急诊护理质量.方法 制订考核标准,将护士分层使用和分层管理,实施组长负责制层级管理模式,通过考核,将结果进行分析、反馈.结果 实施前后护理质量、患者对护士的满意度、医生对护士的满意度、相关科室对急诊护理工作的满意度经χ2检验,差异明显.护理缺陷由2005年的5次,减少到2007年的1次;护理纠纷由2005年的5宗,减少到2007年的0宗;急救物品完好率由98%提高到100%.结论 组长负责制分层管理模式,保证急诊护理各时段、各环节护理质量均得到落实,减少了护理缺陷,减少了护理纠纷,提高了患者满意度,提高了护理质量,值得临床急诊科借鉴.     

6S管理法在手术室护理管理中的应用

目的探讨手术室运用6S管理,规范手术室物品定位放置对提高手术室护士的工作质量、优化工作环境、提升管理水平的效果。方法应用6S管理方法,对手术间的环境、物品、药品、设备等进行分类考核评价。结果手术室运用6S管理后,有效改善了手术间凌乱和无序的状况。手术间管理效果优秀率比实施前提高了38.05%,差异有统计学意义(P0.05)。结论通过对护理人员全员培训6S活动内容,制定考核标准,提高了医生满意率,提高了护理质量,保障了护理安全。     

分层管理在临床护理教学中的应用

目的：探讨临床护理教学管理的办法,保证教学质量。方法：建立分层管理架构模式。制定各级人员职责及教学质量考核办法,设计满意度调查表并组织实施。定期或不定期召开各级人员座谈会,进行双向反馈。将分层前后的教学质量考核项目和学生对带教老师的满意度进行对照比较。结果：实施分层管理后教学质量项目考核总比由分层前369例（46.2%）提高到分层后1 028例（80.3%）,学生对带教老师的满意度由实施前90例（78.9%）上升到实施后176例（94.6%）。结论：分层管理能有效地提高教学管理水平,保证教学质量,有利于护理人才的培养。     

6sigma管理法在护理管理中的应用研究

目的 探讨6sigma管理法在护理管理中的作用.方法 运用6sigma管理法经典五步(DMAIC)模式,对护理管理中的重要项目:病人满意率、护理差错未发生率、分级护理合格率、病人健康教育知晓率、护理病历合格率五项指标的质量进行循环展开,找出每个流程的质量关键点,逐步完善流程,定期监控.结果 改进后五项护理质量σ值均提升...     

时间管理法在护理管理中的应用

为了提高临床护理工作的效率,高质量完成相应的各项护理工作,从2009年6月开始到现在,该院将ABC时间管理法应用在临床护理工作中,使护理工作规范化、科学化,让护理人员在有限的时间内有条不紊地完成各项工作,提高了工作效率和护理质量,真正做到了护理工作科学、规范、高效和高质量,提高了临床病人的满意度。     

问卷式管理法在护理管理中的应用

随着医学模式的转变，病人对医疗护理要求不断提高，医疗护理中的人际关系直接影响到服务质量。而建立和谐的人际关系是保证工作顺利进行，提高护理质量的关键。目前护士在工作中面临两大类人际关系，一是医护人员与病人间的关系，二是医护人员内部的关系。医护人员内部的关系问题主要可分为医护关系、护士之间的关系，这里主要指的是其内部合作性问题，同时需要强调的是，很多护患关系问题是由于医护内部合作性差导致的。因此，加强医护内部合作，把此类问题列入护理管理的工作重点，就显得尤为必要。为探索管理者应如何指导护士正确处理各种关系，如何激励护士的工作热情，最终在搞好人际关系的基础上提高护理质量，我科实施了问卷式管理法，现介绍如下。     

分层分组管理模式在优质护理管理中的应用

目的：探讨分层分组管理模式在优质护理管理中的应用效果。方法：将40名放疗科护理人员随机分为观察组与对照组,每组20名,观察组实施分层分组管理模式,对照组实施传统管理模式。结果：观察组各项考试成绩均高于对照组（P〈0.05）。结论：通过分层分组管理模式,护理工作更加贴近患者,护理人员能真正急患者所急,想患者所想,增强了护理人员的责任心,减少了医患纠纷和护理缺陷,护理质量及医患满意度均得到了显著提高,有效推动了优质护理服务的开展。     

手术室分层护理管理模式的效果研究

目的探讨分层护理管理模式在手术室护理管理中的运用和效果。方法把手术室护理人员分成四个层次,分别制定相应的培训计划,明确各级护士职责,并辅以不同的奖金系数。比较实施前后患者、手术医生的满意度和护理质量。结果实施分层护理管理模式后,患者、手术医生的满意度,护理质量等指标均高于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。结论护士分层管理可提高患者和手术医生的满意度和护理质量。     

5S管理法在疗养科治疗室护理管理中的应用

5S管理法起源于日本,指的是在工作场所对材料、设备、人员开展相应的整理、整洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是长期盛行于日本企业界的一种优秀的质量管理方法。5S就是整理(Seiri)、整顿(Seiten)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)5个项目,因这5个单词日语的罗马字母均以S开头,简称为5S[1]。本疗养科2010年初将5S管理法引入治疗室的护理管理中,取得不错的效果,现报告如下。     

“6S”管理法在护理工作中的应用体会

“6S”管理法是指开展以整理、清洁、准时、素养、标准化、安全为内容的活动。自2004年9月，我院开始推广“6S”管理法．效果满意。现报告如下。     

设立护理组长在呼吸内科实施分层管理的实践与效果

目的：探讨在分层管理中设立护理组长对呼吸内科护理质量及患者满意度的影响。方法：通过民主测评、理论技术考核、设立护理组长岗位、制定护理组长工作职责及严格考评等,评价实施分层管理的效果。结果：设立护理组长后调动了护士的工作积极性,提高了危重患者护理质量和患者满意度。结论：设立护理组长是护理分层管理中提高护理质量的有效措施。     

分层管理模式在临床护理管理中的应用

目的:探讨分层管理模式在临床护理管理中的应用效果。方法:选择2011年6月～2012年6月26名护理人员作为实验组,在临床护理管理中实行分层管理模式,选择2010年6月～2011年6月26名护理人员作为对照组,未实施分层管理模式,比较两组基础操作考核成绩、理论知识考核成绩及医生与患者满意度。结果:实验组护理人员基础操作考核成绩、理论知识考核成绩均优于对照组(P<0.01);医生与患者满意度调查结果明显高于对照组(P<0.01)。结论:在临床护理管理中应用分层管理模式,能显著提升护理人员的主动护理意识和责任感,增强护理人员的工作积极性和自我成就感,大幅度提升护理质量,使护理工作更加系统化,同时对医护关系、护患关系的密切性也发挥了非常重要的作用。     

PDCA循环管理法在妇产科手术护理管理中的应用研究

目的探讨PDCA循环管理法在妇产科手术护理管理中的应用效果。方法选择手术室14名护理人员作为研究对象,比较PDCA循环管理法实施前后护理人员考核成绩、护理人员管理目标得分及护理质量水平。结果实施后护理人员基础操作、理论知识得分,优质护理、护理安全、规范化服务、护理文书规范书写、消毒隔离等管理目标得分,以及护理质量得分、护理满意度均明显提高(P0.05)。结论采用PDCA循环管理法进行妇产科手术护理管理,能够提升护理人员的业务技能,提高整体护理质量和护理满意度,对提升护理工作的整体水平有显著的促进作用,值得推广应用。     

ICU护士分层管理在防控护理风险中的应用效果

目的：探讨护士分层管理在防控护理风险中的应用效果,以合理配置护士资源,提高护理质量,减少或避免护理风险事件的发生。方法按学历、职称、工龄、能级等将71名护士分为组长3名、小组长5名、副组长5名、组员8~12名,每班约10~17人,共4层,每个层级分别承担不同的风险防控任务,比较实施护士分层管理前后各类护理风险事件的发生率。结果实施护士分层管理后,护士技术操作、护理文书记录、不良事件、护理治疗、护理服务得分均明显高于分层前,差异有统计学意义( P<0.01);护士工作满意度也高于分层前,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 ICU护士分层管理应用于护理风险防范可优化护士资源配置,提高护理质量,有效降低或避免护理风险事件的发生。