母婴同室病房实施整体护理的实践

从功能制护理走向整体护理是护理模式的重大改革。整体护理的核心是以病人为中心 ,以护理程序为框架 ,为病人提供全面、整体、身心、高质量的护理。为探索护理新模式在我国的可行及实用性 ,1996年初我院组织实施了整体护理 ,逐步扩展 ,建立网络。以下重点论述整体护理在母婴同室病房的实践及体会。1　实践1.1　制定具有产科特色的护理哲理　哲理可以引导 1个人思考与行动的价值观与信念。护理哲理就是护理专业的价值观和专业信念[1] 。为增强护士对护理工作的信念 ,我们首先组织全体护士反复讨论 ,共同制定出具有产科特色的护理哲理十一条。…     

母婴同室整体护理实施微机管理的设计与应用

整体护理模。’：即生命、生活、心理、环境护理模式，是以人为中心的整K护理的直观简洁的描述川。整体护理工作已在各医疗中位模式病房试行，我院于lg巧年初在我们母婴同室病房组织实施整体护理模式病房，并利用微机参与整体护理应用管理，将临床业务和管理有机地结合起来，使整体护理工作步人现代化、科学化、规范化的轨道。二年多来收到满意效果，现介绍如下。1系统设计1．1系统的运行环境硬件配置：486微机一台，硬盘量为54（），基本内存4M以上，24针打印机一台。软件配置：CCry）S汉字系统支持下的FDXllASIZVZ．l数据库语言。1…     

自制母婴同室病区整体护理病历及应用

随着健康观念和现代医学模式的转变,为护理对象提供全方位高质量的护理,已成为护理专业面临的重要任务,在全国执行以病人为中心,以护理程序为工作方法的系统化整体护理模式下,我科自1997年5月至1998年5月对820例孕产妇实行了整体护理,并采用自制护理病历书写护理程序来满足母婴健康需要。现把本病区自制的整体护理病历及应用介绍如下。1自制病历的内容及应用根据本病区孕产妇及婴儿住院日程短、病情变化快、住院期间及出院后普遍存在的问题等特点,经多方面研究分析,制定出一套护理病历。它的特点是简明扼要、切实可行。应用表格形式…     

爱婴区母婴整体护理工作的探讨

母婴整体护理就是把母亲与婴儿作为一个整体进行护理，这一护理方式更适合母婴同室工作的开展，现将我们的具体作法报告如下。1实行母婴整体护理的必要性在开展母婴同室的初期，虽然取消了婴室，把婴儿都放到产妇床边。但工作人员仍是分为产体，罢宴两组分别护理产妇和婴儿，由于产妇与婴儿的治疗和护理属于截然不同的两个专科，产体护士对婴儿的变化及护理技术不掌握，而婴室护土又不懂得产妇的病情观察及产后护理工作，再加上产体、婴室分别由两个护士长负责管理，分开排班，分开交接班，互不了解病情。而产妇又不知道谁是产作护主，谁是…     

健康教育在母婴同室整体护理体会

为适应医学模式转变的需要及人们对生育及医疗保健需求的改变，产科护理也经历着疾病为中心向以“病人为中心”的变革。本文围绕整体护理最大限度地满足病人的需要，阐述了母婴同室健康教育的重要性，作者对170例自然分娩产妇在实话健康教育过程中取得的效果进行综合评价。结果显示，抓好健康教育是整体护理的关键，同时又充分体现了“以病人为中心”的整体护理模式，改善了医患关系，密切了护患关系，协调了医护关系，提高了护理人员的业务素质。     

母婴同室新生儿护理模式探讨

目的 探讨母婴同室合适的新生儿护理模式。方法 选择2002年1～2月住院分娩的152人为对照组,采用护士以照顾者角色为主的传统护理模式;选择同年3月～4月住院分娩的158人为改良组,采用护士以教育者与照顾者角色兼顾的改良式护理模式。结果 改良组产妇及家属对护士的满意度、新生儿日常护理的掌握除尿布更换外,均明显高于对照组,P<0.05,热线电话回访率改良组低于对照组。结论 改良式新生儿护理模式优于传统护理模式。     

母婴同室新生儿护理模式探讨

目的探讨母婴同室合适的新生儿护理模式.方法选择2002年1～2月住院分娩的152人为对照组,采用护士以照顾者角色为主的传统护理模式;选择同年3月～4月住院分娩的158人为改良组,采用护士以教育者与照顾者角色兼顾的改良式护理模式.结果改良组产妇及家属对护士的满意度、新生儿日常护理的掌握除尿布更换外,均明显高于对照组,P＜0.05,热线电话回访率改良组低于对照组.结论改良式新生儿护理模式优于传统护理模式.     

母婴同室新生儿的系统护理体会

母婴同室促进产妇从被动接受到主动参与对新生儿的护理和观察,提高产妇的自我保健意识和对医护人员的信任。通过对母婴同室的母亲与新生儿的进行全面护理,保障母婴的身体健康和母乳喂养的成功,有利于提高护理质量。     

母婴同室病房护理管理体会

母婴同室病房护理管理体会４３００２２同济医科大学附属协和医院赵光红我院从１９９３年７月成立母婴同室病房以来，通过了爱婴医院检查团的评估，受到了各界人士及病友的好评。现将在实际工作中的做法介绍如下。１组织业务学习提高全室工作人员的管理意识为了提高母婴同...     

浅谈母婴同室中新生儿护理

新生儿具有病症变化快、无语言表达能力及护理工作繁琐等特点，且大多数新生儿的家长是第一次当爸爸妈妈，缺乏新生儿护理知识，这就要求护士工作要有计划性、有爱心和耐心、更要细心和责任心。     

新生儿床旁护理在产科母婴同室的实施

床旁护理是指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护理人员在产妇床边进行,产妇及家属亲自参与,作为产科的一种新型服务模式,它的实施可最大限度实现以家庭为中心的护理,满足产妇、婴儿和家庭的需求,促进产后母婴亲情交流,保障母乳喂养实施,让母亲尽快适应初为人母的角色转变,体现了产科服务模式人文关怀的特点.我院产科病房自2010年8月开展床旁护理,现报告如下.     

早产儿母婴同室119例护理体会

自2001年11月起,我院对119例早产儿实行母婴同室,取得满意效果。现将护理体会报告如下。1临床资料本组119例,胎龄32±4周,出生体重1700±600kg,男、女性别比66:53。其中新生儿窒息21例,呼吸衰竭2例,新生儿肺透明膜病11例,缺氧性脑病11例,肺出血16例,新生儿溶血病4例,新生儿肺炎     

366例母婴同室新生儿护理体会

我院自１９９７年７月开展创建爱婴医院以来,实行母婴同室护理,收到较好效果,现报告如下。临床资料一、一般资料:１９９７年７月初至１９９８年６月底住院产妇３６６例,其新生儿３７０例,为母婴同室组(观察组),平均年龄２６．５岁,胎次１．６次,平均孕周３９周,难产６２例(１６．９%),双胎４例(１．１%)。将１９９６年１月初至１２月底非母婴同室产妇３６０例,其新生儿３６６例为对照组,平均年龄２６岁,胎次１．５次,孕周３９ ２周,难产６０例(１７．１%),双胎６例(１．７%)。两组无显著性差异(Ｐ＞０．０５)。二、方法:观察组新生儿(除阿氏…     

浅谈母婴同室产妇的护理

创建爱婴医院实现四个月纯母乳喂养的目标,要通过各种形式的宣传,增强健康教育的力度,提高专业技术人员的业务素质。医护人员要对产妇进行哺乳技巧指导,及时解决哺乳中出现的问题,使产妇克服心理障碍,促进早吸吮、按需哺乳,提高母乳喂养率。在一年多的实践中,我们针对以下常见的几种影响母乳喂养的因素,认真做好产妇的护理工作,现介绍如下: 一、拒绝产后30分钟内早吸吮与皮肤接触     

母婴同室新生儿护理的共同参与式探讨

目的比较共同参与式护理模式与传统常规护理模式在母婴同室新生儿护理的不同效果。方法2010年1～6月我院分娩的产妇320例为对照组;2010年7～12月本院分娩的产妇360例为观察组。对照组和观察组分别采用传统护理模式和共同参与式护理模式对新生儿进行护理。采用问卷调查评估两种护理模式对产妇紧张情绪、护理新生儿能力评分、目前角色适应性和护士满意度评分的影响。结果两组产妇在紧张情绪、护理新生儿能力评分、母亲角色适应性和护士满意度方面评分差异有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。结论共同参与式护理模式减少产妇焦虑情绪,并提高产妇护理婴儿能力、目前角色适应性和护士满意度。     

母婴同室的护理及效果评价

目的 探讨母婴同室护理的措施和效果.方法 回顾性分析我院近年来收治的2289例实施母婴同室护理的产妇的临床资料.结果 2289例产妇经母婴同室的护理,对产褥期保健知识基本掌握,母乳喂养率达到97.99%,产妇满意度为96.37%.结论 实施母婴同室护理干预,不仅密切了护患关系,还提高了产科的工作质量及产妇的满意度.     

母婴同室中新生儿护理的教学技巧

随着产科制度的改革，现实行了母婴同室，即新生儿出生后与母亲24h在一起，因此新生儿的护理工作由传统的封闭式护理转为开放式护理，爱婴病房的护士工作压力增加，同时对护生的带教也带来了严峻的考验，就如何帮助护生掌握新生儿护理的相关知识，做到安全护理问题，作结合几年来的经验和体会，总结了母婴同室中新生儿护理教学方面的临床教学技巧，供同行参考。