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相似文献
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1.
《中药药理学》是以中医药理论为指导,运用现代科学方法,研究中药与机体相互作用及作用规律的一门学科。中药药理学实验是中药药理学教学不可分割的一部分,是提高学生动手能力,培养学生观察、分析和解  相似文献   

2.
浅谈西药药理与中药药理的联系与区别   总被引:1,自引:0,他引:1  
药理学是医学院校的一门基础学科,也是联系医学和药学的一门桥梁学科,其内容是研究药物和机体(包括病原体)之间的相互作用及其规律,这里的药物包括西药和中药。从此角度讲,我们可以把药理学分为西药药理学和中药药理学。由于笔者从事药理学教学与科研工作,现将西药药理学和中药药理学的联系和区别作一简单归纳。  相似文献   

3.
《中药药理学》是以中医药理论为指导,运用现代科学方法,研究中药与机体相互作用及作用规律的一门学科。中药药理学实验是中药药理学教学不可分割的一部分,是提高学生动手能力,培养学生观察、分析和解决问题的能力,激发学生思维活动的重要环节。中药药理学实验教学的目的是验证理论;促进理论与实践的紧密结合;掌握进行药理实验的基本方法、技能及操作;  相似文献   

4.
中药药理学,从其表面来看,是药理学的一个分支,但从其内涵来看,是一门新的学科,是中医药学与药理学相结合之学科,乃创新之举。《中药药理与临床研究进展》的出版,意味这一新的学科正在走向世界。  相似文献   

5.
中药药理学是高等医学院校以及综合院校的医药学专业的学生所必修的一门重要专业课,是沟通基础医学与临床医学的桥梁课程。本文将从中药药理学的学科特点出发,对中药药理学教学过程中产生的问题和现象进行剖析,并提出相应的解决途径和方法,以期从不同的角度和层面有效提高中药药理学的教学质量和效果。  相似文献   

6.
介绍国家自然科学基金委员会医学科学部成立以来(2010~2013年)中药药理学分支学科面上项目、青年科学基金以及地区科学基金项目的申请和资助情况,并对中药药理学基础研究的新特点、新趋势以及出现的新问题进行归纳和分析,旨在为中药药理学研究人员提供参考。  相似文献   

7.
中医学专业中药药理学的教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
文德鉴 《中医教育》2008,27(5):45-46
中药药理学是继中药学、药理学之后开设的一门课程.是中医学专业的主干课程。它是运用现代科学技术、方法来研究和揭示中药对机体的作用和作用机理,是连接传统医学和西医学的纽带,也是沟通基础医学和临床医学的桥梁。因此,本课程对学生今后从事科学研究和临床实践具有很重要的意义。而本门学科是一门年轻的、发展较为迅速的学科.为了使学生能够站在科学的前沿,成为创新型的人才.我们对中药药理学课程的理论和实验教学进行了初步的改革尝试。依据几年来的教学实践,现将一些经验体会总结如下,供同仁们参考,希望能有益于中药药理学的教学。  相似文献   

8.
中药药理学是中药学人才培养的重要专业基础课,依托中药药理学课程开展思政教育,具有专业针对性强、学科辐射面广的优势。本研究就中药药理学课程思政教育实施目标及内容进行探索,总结出课程思政教育的目标是渗透中医药原创思维、中华文化知识、正确生命观、科学精神、学科交叉能力,增强专业自信、文化自信,建立敬畏生命的态度,端正科研态度,提高守正创新能力。挖掘出的课程思政教学内容与教材知识点、领域学者故事、学科案例及时事热点相结合,经过3年实施,取得了良好的育人效果。  相似文献   

9.
<正>药学研究的首要任务就是发展"新药",及用好现有的药物;而药理学的经典定义是"研究药物与机体相互作用及其规律的一门科",这门学科的首要任务,同样是为了发展新药和用好现有药物。作为中医药工作者来说,由于学科的发展,从"本草"到了现有的若干学科,而其中最为突出、生动和最具有巨大潜力的是中药药理学学科。在中药药理学科的发展中,即从中药的实验药理学与临床药理学发展中,要想把临床医学和实验  相似文献   

10.
论现代中药药理学的发展与评价体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析中药药理学在中药现代化中的重要作用,指出中药药理研究的问题主要是学科发展滞后,研究人员知识结构不合理,整体研究水平不高,资金投入不足,作者较系统地提出了相应对策,其内容包括加速学科自身建设,加强人才培养,建立人才培训和研究基地,更新观念,调整思路,加强学科合作,加大投入,改善科研条件,引入高新技术,建立中药药理评价体系。  相似文献   

11.
万德光教授,首届国家教学名师,成都中医药大学原副校长,博士生导师,国家重点学科中药学学科带头人,全国第四批老中医专家学术经验继承指导老师,长期致力于现代生物学与中药思想的融合,并形成了自己独特的中药品质学术思想和研究思维模式,取得一批重要成果,贡献突出,成绩斐然。着重介绍了万德光教授中药品质学术思想相关内容,以期对继承和发扬名老中医的宝贵学术思想有所裨益。  相似文献   

12.
《中药鉴定技术》是中等卫生职业学校中药专业的一门核心课程,笔者近几年来充分利用校内外资源,在教学中实行"理实一体化"、"教学做一体化"模式,并取得了较满意的教学效果。从教学场所的迁移、教学过程的设计、教学方法的选择及一体化教学模式需要解决的问题等方面进行了探讨。  相似文献   

13.
中医是中国传统文化的瑰宝,承载着深厚的文化内涵.中医教学的目的 是通过对中医传统文化以及中医经典的学习,加强对中医学子中医思维模式的培养.高等中医院校的中医文化教育工作面临着危机与挑战,加强中医传统文化的教育对于培养中医专业人才已是迫在眉睫.  相似文献   

14.
中医学是我国的传统医学,是医学文化素质教育的重要内容之一。面对八年制临床医学专业学生,如何实现传统医学与现代医学之间的相互渗透和互补,是摆在中医教学工作者面前的一个重要课题。笔者提出一系列《中医学》教学改革措施,旨在使其教学方式和教学内容更为合理,以提高八年制临床医学生学习中医的兴趣,加强对中医知识的了解。  相似文献   

15.
在中药产业现代化的大趋势下,中医药院校要准确明晰自己的定位,以实践主体的身份给自己提出更高更明确的要求,笔者从三个方面来阐述:1人才培养计划定位;2课程设置定位;3科研技术平台定位。只有科学正确的定位,院校才能在这个大的趋势中与时俱进,而中药产业现代化才能走得更深更远。  相似文献   

16.
中药现代化包括中药材现代化、中药饮片现代化、中药提取现代化、中药制剂现代化四个方面。从品种、种植、栽培、采收、仓储等方面阐述中药材现代化;从中药炮制现代化、生产中的问题及建议、技术手段 等方面阐述中药饮片现代化;从现状、发展趋势势等方面阐述中药提取物现代化;从中药新剂型研究、中药制剂 的质量稳定均一性问题等方面阐述中药制剂现代化。对中药现代化模式进行综述,为促进中药产业健康发展, 实现中药现代化、标准化、产业化国际化奠定基础。  相似文献   

17.
以匈牙利佩奇大学中医孔子学院特色建设实践为例,介绍中医孔院在中医国际教育和文化学术交流等方面的功能和平台作用,以及实现可持续发展的模式探索。反思孔子学院在融入中医特色建设过程中所面临的问题和挑战,并对未来孔子学院"产学研为一体"发展模式的构建提出设想。  相似文献   

18.
研究生教育是我国高等教育人才培养的高级层次,医学研究生作为其中一类独特的群体,以培养较高科研素养和临床技能的高端临床医师为培养目标,随着"双轨合一"培养模式的广泛开展,医学研究生教育的不足日益显现.020教学理念是借鉴美国电子商务利用互联网使线下商品或服务与线上相结合的商业模式,依托互联网和大数据技术,将线上教学与线下...  相似文献   

19.
将新兴的临床医学思维模式一循证医学(evidence—based,dicine,EBM)的研究方法应用于中国推拿学的教学、临床和科研,对提高中国推拿学的学术、临床诊疗和科研水平,促进中国推拿学的对外交流具有重要的意义。  相似文献   

20.
中医的理论体系是建立在大量的经验和用古代哲学思想处理升华后的理论基础上的,因此要学会、学好、教好中医需要深厚的传统文化底蕴和临床治疗经验.探讨了如何利用网络教学资源对中医专业教学进行补充,提高中医教学的效果.  相似文献   

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