心理护理“二分法”应用于广泛性焦虑症患者的疗效观察

目的 探讨心理护理“二分法”对广泛性焦虑症患者的影响.方法 将广泛性焦虑症患者44例,随机分为两组,分别实施一般性心理护理(对照组)和一般性心理护理联合治疗性心理护理“二分法”(试验组).采用SCL-90症状自评量表和汉密顿焦虑量表(HAMA)进行评定.结果 HAMA评分,出院时试验组评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);SCL-90症状自评量表测评,试验组出院时各因子分均低于住院时(P＜0.05);在出院时,试验组躯体化、强迫 、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子分低于对照组(P＜0.05).结论 心理护理“二分法”可以在一定程度上提高广泛性焦虑症患者的临床疗效.     

心理护理对脑卒中抑郁焦虑患者心理健康水平的影响

目的观察心理护理对脑卒中抑郁焦虑患者心理健康水平的影响。方法选取2015年3月~2016年9月我院生殖的脑卒中抑郁焦虑患者72例,按建档顺序分为对照组和观察组各36例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予心理护理干预。采用HAMA(汉密尔顿焦虑量表)、HAMD(汉密尔顿抑郁量表)、SCL-90(症状自评量表)评估对比两组入院及出院时焦虑、抑郁状态与心理健康水平。结果入院时,两组HAMA、HAMD、SCL-90评分比较,无显著性差异(P0.05),出院时观察组HAMA、HAMD、SCL-90评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论心理护理能提高脑卒中抑郁焦虑患者心理健康水平,改善焦虑、抑郁状态。     

支持性心理护理对伴有焦虑抑郁状态的肩袖损伤手术患者的影响

目的探讨支持性心理护理对于伴有焦虑抑郁状态的肩袖损伤手术患者的影响。方法将2021年1—5月医院骨科伴有焦虑抑郁状态的肩袖损伤住院患者60例为研究对象,按组间基本特征匹配原则分为对照组和观察组,每组30例。在常规护理基础上,对照组给予常规心理护理,观察组在对照组基础上给予分阶段支持性心理护理,两组患者均于入院当天及出院当天完成焦虑、抑郁自评量表,评估患者的焦虑抑郁障碍程度,于术后3 d、出院时完成疼痛视觉模拟评分测量。结果两组患者在入院时焦虑、抑郁评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院当天两组焦虑、抑郁评分较入院时均有下降,且观察组评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。支持性心理护理后,观察组术后3 d及出院当天VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论支持性心理护理与传统心理护理相比能更加有效缓解肩袖损伤手术患者的焦虑抑郁情绪以及术后疼痛。     

放松训练护理对广泛性焦虑症患者的影响

目的:探讨放松训练护理对广泛性焦虑症患者的影响。方法:选取2018年1月1日～6月30日71例广泛性焦虑症患者设为对照组,采取基础治疗配合常规护理管理。选取2018年7月1日～12月31日73例广泛性焦虑症患者设为实验组,在对照组基础上给予放松训练护理。比较两组护理效果。结果:两组护理后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、临床总体印象严重程度量表(CGI-SI)、症状自评量表(SCL-90)中焦虑因子评分低于护理前(P0.05),实验组护理后SAS、SDS、CGI-SI、SCL-90中焦虑因子评分低于对照组(P0.05)。实验组患者康复效果优于对照组(P0.05)。两组患者护理后世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)评分高于护理前(P0.05),实验组患者护理后WHOQOL-BREF评分高于对照组(P0.05)。实验组患者对护理的满意度高于对照组(P0.05)。结论:放松训练护理可明显减轻广泛性焦虑症患者的焦虑程度,改善康复效果,提升生活质量和护理满意度。     

支持-教育系统干预对广泛性焦虑患者负性情绪的影响

目的探讨支持-教育干预对广泛性焦虑症患者负性情绪的影响。方法将64例广泛性焦虑症患者随机分为研究组34例和对照组30例,研究组采用抗焦虑药物治疗加支持-教育干预,对照组采用药物治疗及常规护理措施。在入院时及治疗4周后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、症状自评量表(SCL-90)分别评测1次,观察2组各量表因子分的变化情况。结果入院时2组患者HAMA及SCL-90各因子间差异无统计学意义,经过4周治疗,研究组的躯体焦虑、精神焦虑、躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖等因子较对照组显著好转,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论支持-教育干预能明显改善焦虑症患者的负性情绪并促进其社会功能的恢复。     

整合护理模式在焦虑症病人中的应用效果观察

[目的]探讨整合护理模式在焦虑症病人中的应用效果。[方法]将2013年1月—2014年3月就诊于我院的焦虑症病人80例病人随机分为整合护理组和常规护理组,每组各40例,两组病人给予相同的抗焦虑药物治疗,常规护理组进行焦虑症常规护理,整合护理组在常规护理的基础上予以整合干预,采用焦虑自评量表(SAS)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评价病人入院和出院时的焦虑状态。[结果]入院时SAS评分、HAMA评分两组比较差异无统计学意义(P0.05),出院时SAS评分、HAMA评分两组比较差异有统计学意义(P0.05);两组住院天数比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对入院的焦虑症病人进行整合护理模式能够明显改善病人的焦虑状态,缩短住院天数。     

支持性心理干预对尿毒症透析患者焦虑抑郁情绪的影响

目的:探讨支持性心理干预对尿毒症透析患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法:将64例尿毒症透析住院患者随机分为观察组和对照组各32例,对照组行常规治疗护理,观察组在此基础上实施支持性心理干预(包括患者和家属)。6个月后,使用Hamilton焦虑量表(HAMA)和Hamilton抑郁量表(HAMD)评估患者的焦虑、抑郁水平。结果:两组HAMA评分和HAMD评分比较差异有统计学意义(P<0.01),观察组焦虑、抑郁发生率低于对照组(P<0.05)。结论:支持性心理干预可降低尿毒症透析患者的焦虑、抑郁程度。     

CICARE沟通模式联合细节护理及呼吸训练在心脏磁共振检查患者中的应用

目的 探讨CICARE沟通模式联合细节护理及呼吸训练在心脏磁共振检查患者中的应用效果。方法 选取2022年1月—2022年12月在医院行心脏磁共振检查患者180例,按照组间基线资料可比的原则分为对照组和观察组,各90例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予CICARE沟通模式联合细节护理及呼吸训练,比较两组患者护理前后的Zung焦虑自评量表（SAS）和汉密尔顿焦虑自评量表（HAMA）评分、检查相关情况、图像质量、患者满意度。结果 护理干预后,观察组患者SAS、HAMA评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者检查时间短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）,两组扫描成功率比较,差异无统计学意义（P>0.05）。观察组患者图像质量优于对照组,图像伪影发生率为18.89%,低于对照组的50.00%,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者物理环境、护理、护理技术、安全、指导沟通满意度评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论CICARE沟通模式联合细节护理及呼吸训练应用于心脏磁共振检查患者中,可有效缓解焦虑情况,提...     

综合性护理干预对急性心肌梗死焦虑抑郁病人心理的影响

目的 探讨护理干预对急性心肌梗死(AMI)抑郁焦虑病人情绪状态的影响.方法 应用汉密顿抑郁量表(HAMD)和汉密顿焦虑量表(HAMA)评定AMI焦虑抑郁病人的情绪状态,随机分为观察组和对照组,观察组在常规治疗、护理的基础上给予综合性护理干预,包括:行为干预、生物反馈、放松训练、支持性心理治疗等,对照组仅给予常规治疗、护理、健康教育.结果 观察组患者经护理干预后临床情况明显改善:即心肌再梗死、梗死后心绞痛、心力衰竭、心性死亡的发病率明显低于对照组,差异有显著性意义(P<0.05);HAMD、HAMA的评分明显低于干预前,差异有显著性意义(P<0.01),具有统计学意义;对照组HAMD、HAMA的评分降低不明显,无统计学意义(P>0.05).结论 对AMI焦虑抑郁病人实施常规的、多层次的、综合性护理干预值得推广.     

综合护理干预对广泛性焦虑障碍患者疗效的影响

目的 通过综合护理干预在广泛性焦虑障碍患者的应用,了解临床疗效.方法 将80例广泛性焦虑障碍患者随机分为观察组和对照组各40例.两组的治疗方法相同.对照组予以精神科一般常规护理,观察组在此基础上,给予综合护理干预,两组的疗程均为6周.在治疗前和治疗后第1、2、4、6 周末采用汉密顿焦虑量表(HAMA)及Zung焦虑自评量表(SAS)以评定疗效;治疗6周后,用HAMA减分率评定总体疗效.结果 治疗第2、4、6周末,两组患者的SAS比较,差异有统计学意义(P<0.01);治疗第4、6周末,两组患者的HAMA比较,差异有统计学意义(P<0.01);治疗6周末,观察组的总有效率为92.5%,对照组的总有效率为75%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 综合护理干预对广泛性焦虑障碍患者有良好的疗效,有利于减缓或消除患者的焦虑状态,提高生活质量.     

心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症的疗效观察

目的探讨心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症(GAD)的疗效。方法将80例GAD患者随机分为研究组和对照组,各40例。在药物治疗和常规心理护理的基础上,研究组配合放松训练。于治疗前及治疗第2、4、6周采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评定疗效。结果同组比较,第2、4、6周两组HAMA评分与治疗前比较有显著性差异(P<0.05),治疗第2、4、6周研究组SAS及SDS评分较治疗前明显下降(P<0.05),治疗第4、6周对照组SAS及SDS评分较治疗前下降(P<0.05);组间比较,治疗第4、6周两组HAMA评分有显著性差异(P<0.05),两组第2、4、6周SAS、SDS评分比较有显著性差异(P<0.05)。结论心理护理结合放松训练能有效改善患者的焦虑情绪,提高临床疗效。     

分级心理护理在老年急性脑梗死手术患者中的应用效果

目的探讨分级心理护理在老年急性脑梗死手术患者中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年1月在本院接受急性脑梗死手术治疗的100例患者为研究对象,按照术后护理方式不同将其分为对照组和观察组,每组50例。两组患者均实施介入溶栓术治疗。对照组行常规心理护理,观察组在对照组基础上增加分级心理护理。比较两组的焦虑、抑郁、睡眠质量、认知功能及心理健康状况评分。结果护理后,两组患者的SAS及SDS评分均较护理前降低,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者除使用睡眠药物指标外的PSQI各项评分均较护理前降低,且观察组显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者的MoCA评分均较护理前升高,SCL-90评分均较护理前降低,且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分级心理护理应用于老年急性脑梗死手术患者中,可有效缓解患者的负面情绪,提升其睡眠质量与认知功能,改善其心理健康状况。     

基于ADOPT问题解决模式的个体化护理对正颌手术患者心理健康和适应能力的影响

目的探讨基于ADOPT问题解决模式的个体化护理对正颌手术患者心理健康和适应能力的影响。方法采用便利抽样法,选取2017年1月—2019年4月郑州大学第一附属医院口腔颌面外科150例正颌手术患者,分为观察组和对照组各75例。干预前先调查患者的心理健康状况,与国内成人常模比较。对照组采取常规住院护理,观察组采取ADOPT问题解决模式的个体化护理。干预时间从患者入院至随访3个月。比较两组患者症状自评量表(SCL-90)、社会心理适应量表(SPAS)评得分情况。结果干预前150例患者的SCL-90量表中的强迫症状、人际敏感、焦虑、敌对、偏执5个维度得分高于国内成人常模,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者的强迫症状、人际敏感、焦虑、敌对、偏执5个维度得分均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患者SPAS总分和各维度得分均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对正颌手术患者实施基于ADOPT问题解决模式的个体化护理,能在一定程度上改善患者的心理健康,尤其是强迫症状、人际敏感、焦虑、敌对、偏执等不良心理。     

认知行为治疗对广泛性焦虑症患者生活质量的影响

目的 探讨认知行为治疗对广泛性焦虑症患者生活质量的影响.方法 将72例广泛性焦虑症患者随机分为观察组和对照组各36例.两组均予以帕罗西汀系统治疗,观察组在此基础上予以认知行为治疗,疗程均为12周.采用Hailton焦虑量表(HAMA)及生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)分别于治疗前及治疗12周末进行评定.结果 治疗12周末,观察组患者的HAMA总分及躯体性焦虑、精神性焦虑评分均显著低于对照组(t=2.85、2.02、2.79,P＜0.05或P＜0.01);而GQOLI-74总分及躯体功能、心理功能、社会功能3个维度评分则均显著高于对照组(t=3.88、2.68、2.99、2.1l,P＜0.05或P＜0.01).结论 认知行为治疗不仅有助于改善广泛性焦虑症患者的焦虑症状,而且有助于提高广泛性焦虑症患者的生活质量.     

心理护理结合生物反馈疗法治疗焦虑症临床研究

目的探讨心理护理结合生物反馈治疗焦虑症的疗效。方法将焦虑症患者按随机分组法分为心理护理结合生物反馈组(41例)和心理护理组(40例),观察6周,分别于治疗前及治疗后第2、6周采用汉密顿焦虑量表(HAMA)评定两组临床疗效。结果观察组治疗后2、6周末HAMA评分均较治疗前显著下降(P0.05或P0.01),而对照组治疗6周末差异有显著性(P0.01);治疗6周末两组间评分差异无显著性(P0.05)。结论两组方法治疗焦虑症均有显著疗效,心理护理结合生物反馈的效果优于单纯心理护理,且可明显缩短疗程,减少医疗开支。     

重复经颅磁刺激联合心理护理治疗广泛性焦虑的对照研究

目的探讨重复经颅磁刺激联合心理护理治疗广泛性焦虑的疗效。方法将广泛性焦虑患者按随机分组法分为药物治疗、重复经颅磁刺激治疗结合心理护理组(实验组,33例)和药物治疗、重复经颅磁刺激治疗组(对照组,30例),分别于重复经颅磁刺激治疗前及治疗结束时以及治疗结束后两周采用汉密顿焦虑量表(HAMA)评定两组临床疗效。结果实验组在重复经颅磁刺激治疗结束时和治疗结束后两周HAMA评分均较治疗前显著下降(P0.01),而对照组仅在治疗结束后两周差异有高度统计学意义(P0.01);治疗结束后两周两组间评分差异无统计学意义(P0.05)。结论两组方法治疗广泛性焦虑均有显著疗效,药物治疗、重复经颅磁刺激联合心理护理的效果优于单纯的药物治疗和重复经颅磁刺激治疗,可提高治疗依从性,明显缩短疗程。     

对惊恐障碍患者进行心理干预的效果观察

目的 探讨心理干预对惊恐障碍患者的影响.方法 对惊恐障碍患者42例,随机分为两组,进行为期4周的对照研究,分别实施医院常规治疗护理(对照组)和医院常规治疗护理联合心理干预(研究组);采用症状自评量表(SCL-90)及汉密顿焦虑量表(HAMA)和汉密顿抑郁量表(HAMD)进行评定.结果 研究组在4周心理干预后HAMA评分(7.83±3.12)分,对照组(11.42±4.02)分,两组比较有统计学意义(P＜0.01),研究组HAMD评分(19.45±3.92)分,对照组(18.67±4.33)分,两组比较有统计学意义(P＜0.01),研究组SCL-90评分中焦虑、抑郁,躯体化以及人际关系因子分明显低于对照组,有统计学意义(P＜0.05).结论 心理干预在改善惊恐障碍患者的焦虑、抑郁程度,改善认知及应对方式方面,具有积极的意义.     

心理护理对焦虑症病人康复的对照研究

目的探讨心理护理对焦虑症病人康复的效果。方法选择住院的焦虑症病人83例,随机分为实验组(实施心理护理)和对照组(普通护理),分别于治疗前、治疗后的第2、5、8周末,应用SCL-90(symptomchecklist90)、SAS(self-ratinganxietyscale)自评量表对两组进行评定,分析、比较两组的康复情况。结果试验组SCL-90、SAS量表总分、各因子分与对照组有明显差异(P<0.05或P<0.01)。结论心理护理能明显改善焦虑症病人焦虑状态和恐惧状态。