浅谈我区护士素质与护士继续教育

随着医学科学的发展、医学模式的转变及社会市场经济的推进,现代护理科学不断的深入发展,护理专业已形成独立的学科体系。护理工作从过去以疾病为中心的功能制护理向现在以病人健康为中心的整体护理新型模式转变。要达到真正意义上的护理模式转变,护士整体素质必须得到提高。随着我区医疗体制的改革和经济发展,人们日益渴望得到高质量的医疗、护理和保健。而我区护理队伍的现状是护士数量严重不足、护士学历偏低、缺乏具有高学历并有渊博知识和熟练技能的护理专家;护士工作量大,护理质量偏低,这与医学的高速发展及人们日益增长的健康需求形…     

实行护理人员院内进修的体会

随着医学发展的日新月异，护理模式的不断转变，对护士的整体素质有了更高的要求，因为护理工作的实践性很强。所以培训的主要途径之一是实践，而开展整体护理后普遍存在护理人员不足，如果送护理人员到上级医院进修仅能针对个别护士．也只能选个别专科，不利于整体发展。为此。我们有了护士院内进修的想法，经过2年多的实践，收到了预期效果。     

晨间床边护理业务查房模式的探讨

目的探讨护理业务查房的模式,提高护理人员的整体素质。方法每周二次护理业务查房,由护士长/主管护士组织,有目的地选择病例,利用晨间床边交接班时间进行。结果促使护理人员更自觉地学习,激发护理人员的学习兴趣,注重知识的积累,使患者得到更实惠的护理,提高患者对护理工作的满意度。结论护理业务查房是提高临床护理质量和护理人员整体素质的有效方法。     

提高整体素质,促进整体化护理发展

随着医学模式向生物-生理-社会模式转变,人们对健康需求的提高,系统化整体护理成为护理发展的趋势。整体化护理就是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,把护理程序系统地运用到临床护理和护理管理的思维和方法。整体护理的开展,取决于护士整体素质的提高．同时,优化护理人员知识结构,提高护理人员的心理素质,也显得尤为重要,本文针对当前整体护理的要求,提出了一些认识和看法,来提高护理人员整体素质．1提高护理人员的知识素质,以适应整体化护理整体护理是将护理临床业务的各个环节系统化的模式,它是一个科学…     

护士如何实施病人健康教育程序

随着现代医学模式的转变,整体护理已成为当今的护理模式。健康教育作为整体护理的重要组成部分,不仅为病人提供了安全、经济、高质量的护理,而且还提高了护理人员的整体素质。护士通过对病人进行健康教育,使病人了解自身的健康状况,真正地实现病人参与疾病的治疗。我院在护理程序的基础上发展了病人健康教育程序,取得了较好的效果。     

实现系统化整体护理模式的体会

护理模式经过个案护理、功能制护理、小组制护理向责任制护理的转变 ,责任制护理向系统化整体护理的转变 ,每一种模式的转变对护理工作均是一场变革。系统化整体护理模式强调的是以患者为中心 ,护理程序为核心 ,系统的、躯体和心理的整体护理。如何实现这种整体的护理模式 ,现就几个方面进行论述。1　解决四个不相适应的问题系统化整体护理模式要求护患比例合理 ,护士素质全面 ,护理方法先进 ,护理思维科学。然而 ,现行的护理模式在向系统化整体护理模式转化的过程中 ,有许多不相适应的问题 ,突出表现在以下四个方面 :1.1　现行的护理编制与…     

护士长是全面实施整体护理的关键

护士长是科室护理工作的组织者和领导者，科室护理质量高低与护士长自身素质和管理水平有着十分重要的关系。随着医学模式由过去以疾病为中心的单纯护理模式向生物-心理-社会医学模式转变的今天，护士长作为管理者如何带领护理人员彻底转变观念，学习和掌握护理理念和新型护理模式,确保整体护理扎扎实实地开展谈几点体会.     

浅谈如何提高护士综合素质

随着社会的发展,传统的以疾病为中心的功能制护理模式已不能适应护理专业的发展及医学护理服务于人类生命的全过程,护理学的核心思想已从单一的疾病护理向重视身心健康的整体护理拓展,要适应新的护理模式,就必须提高护士的综合素质,现简述如下：１ 转变观念 从南丁格尔创建护理事业以来,护理学经历了以疾病为中心,以病人为中心,以人的健康为中心的三个发展阶段,从单纯的疾病护理到预防保健为主的护理,从单纯的生理护理到心理护理和康复护理。而部分人对护理的认识停留在单纯的被动的执行医同和护理技术操作上,我们必须彻底的转变…     

理论与实践结合的量化培训模式用于低年资护士培训的实践

目的探讨应用理论与实践结合的量化模式培训低年资护士的方法和效果。方法武昌医院2007年以来,应用该培训模式对低年资护士实施量化培训,训练后对护士理论知识、基本操作进行考核。结果 128名护士的考核成绩呈逐年上升趋势,护士的理论知识、综合技能均较训练前有较大的提高,培训效果显著。结论该模式用于低年资护士培训,是提高其综合素质和业务水平的有效方法,也是全面提高医院护理质量、加强护理教育的必要途径。     

现代护士应具备的整体素质

随着人民物质生活水平的不断提高和医学模式的转变，对现代护理也提出了越来越高的要求。根据病人身心、社会文化需求提供全方位的优质护理已势在必行。因此，护士应具备较高的整体素质。     

社区护理中的家庭护理

家庭护理是护理模式转变的必要,随着现代医学科学的发展,现代护理已由病人为中心的责任制护理模式逐步转变以人为中心的整体护理模式。它的主导思想是以人为中心,在服务对象上,把病人,残疾人,健康人作为一个整体;把生理护理,心理护理,社会护理贯穿于整体护理服务当中,把医院内的治疗服务和医院外的防、治、保、教服务等有机的结合起来,使之服     

培育护士心理素质的方法探讨

护士良好的心理素质是做好医疗护理工作所必须具备的基本条件，是护士职业素质的基础。随着医学模式和护理模式的转变，对护士的职业素质提出了更高的要求。要切实做好护理工作，就应充分注意护士心理素质的培养，提高职业素质。     

浅谈星级护士评选在护理工作中的作用

<正>近年来,随着科学的发展和医学模式的转变,人们对医疗护理服务的需求也日益提高,对护理工作者整体素质提出了更高的要求。而护理工作的繁琐与辛苦,再加上护理人员配置比例不足,所以患者对护理人员的投诉,一直是护理管理中最为棘手的一个问题。在市场经济下,医院也面临竞争,谁拥有优质的服务,精湛的技术,良好的人才素质,谁就拥有信誉,获得信任并带来忠实客户,因此,我院为了     

加速产科护理模式转变的体会

护理模式从“以疾病为中心”功能制护理向“以病人为中心”整体护理转变的观念已逐步为医学界所接受。目前，模式病房的开展以内、外科系统居多。本文简述加速产科护理模式转变，巩固完善爱婴医院成果的体会。一、产科开展整体护理应列入爱婴医院成果评价标准或创建标准创...     

门诊护士应具备的基本素质

随着护理模式的转变以及护理范围的拓宽,21世纪的护理将面临日益扩大的工作领域。护理范围的扩大和工作重点的转变,对护士素质的要求也在改变,只有高素质的护士才能做好当今的护理工作。笔者认为门诊护士应具备如下素质。     

基层医院推行全程护理教育管理模式初探

目的为打造一支高素质的护理队伍，不断提高护理质量，我院推行了“全程护理教育管理模式”。方法建立护理部一科护士长一护士长三级护理教育组织管理体系，根据不同学历、不同职称进行不同的训练。其训练内容主要有：①职业道德教育，②“三基”训练，③专科护理，④护理新业务、新技术、新进展，⑤管理、教学、科研能力的培养教育，⑥外语能力的培训，⑦电脑知识培训，⑧护士礼仪，⑨人性化护理服务，⑩《医疗法规》及相关法律知识等。其训练方法采取院内培训为主，院外培训相辅。结果护士的整体水平大大提高。结论推行全程护理教育管理模式，能不断提高护士的整体素质，从而不断提高护理质量。     

浅析人性化护理

1人性化护理的意义南丁格尔说:"护士其实就是没有翅膀的天使,是真善美的化身。"她还赞誉道:"护理是一门艺术——从事这门艺术需要有极大的心理准备。"这既是对护士最高的赞誉,也是对护士的最高要求。随着医学模式的转变,社会的发展,人们对健康的要求也越来越高,护理工作也必须从以前的"以疾病为中心"的护理向"以病人为中心,以人本为理念"的人性化护理转变。护理人员为了适应新的护理方式,就必须不断提高自身整体素质,     

基层医院责任制护理模式实施效果

目的:探究基层医院责任制护理模式实施效果。方法:转变护理理念,全面实施责任制护理模式;强化护理效果考核机制,完善各方面护理指导,全面的提升临床护理质量。结果:全面实施责任制护理模式之后,护理工作人员的综合技能和综合素质得到有效的提高,且患者的临床护理质量明显改善,患者对临床护理工作的总满意度也明显的上升,提升了医院的社会信誉及市场竞争力。结论:在基层医院全面的实施责任制护理,对于提升基层医院的核心竞争力,提升护理人员的整体素质具有重要价值。     

临床护士的素质对患者健康的影响

护士是为人们提供健康服务的特殊群体。他们不但要有高尚的情操、牢固的专业知识和熟练操作技能，而且还要具备良好的素质。随着社会的发展，医学的进步及护理模式的转变，建立一种和谐统一的护患关系是医疗发展的必然趋势，这就对护士，特别是专业护士提出了更高的要求。护士应注重整体素质的培养，为患者提供高质量的服务。     

谈门急手术室护理管理模式的转变

目的探讨门急手术室护理管理模式的转变,从而提高护理质量。方法通过实施优化人力资源配置,改变模式、创新排班,完善基础设施,加强护理安全管理,加强护理人员的培训,提高整体素质等一系列措施。结果护患关系更加和谐,护士的职业道德和业务水平得到了提高,共享设备、器械、建筑设施资源,提高了工作质量和工作效率,杜绝了差错事故和医疗纠纷的发生。