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相似文献
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1.
徐剑春 《中国医药指南》2012,10(23):242-243
目的促进普通外科术前患者健康教育工作的开展。方法根据我院部分术前患者心理测试结果及CNKI收载的部分相关资料,并结合医学伦理学和循证医学进行论述。结果患者术前不良心理状态对手术结果有负面影响;医学伦理和循证医学指出引导患者树立对手术的信心,帮助其摆脱不良情绪是医师的道德责任;开展术前患者健康教育工作,对提高科室医疗及服务质量具有重要意义。结论基层医院普通外科开展术前患者健康教育工作具有一定程度的重要性和迫切性。  相似文献   

2.
ICU护士对术前访视的认知调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解重症监护室(ICU)护士对术前访视的认知水平,为ICU开展术前访视提供理论依据。方法采用问卷,随机对福建省8家综合ICU 80名护士进行调查。结果 ICU护士认为ICU开展术前访视是必要的,但对术前访视执行者存在认知偏差,且有效开展术前访视的影响因素较多。结论在ICU护理管理中,应探索ICU开展术前访视的模式,制定ICU开展术前访视的内容、方法、职责。  相似文献   

3.
手术室开展整体护理的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨手术病人实施整体护理的效果。方法 对4180例手术病人开展术前健康教育。结果 对250例手术病人发放问卷调查,收回250份,满意率100%。结论 手术室开展整体护理,可提高手术室护理质量和手术病人的满意度。  相似文献   

4.
术前、术后访视工作的开展是整体护理的一部分,我国临床已开展十余年[1],我院手术室从2006年开展术前、术后访视工作,从术前、术后访视工作结果看,手术患者持欢迎满意态度,但术前、术后访视工作也存在一定的难度和问题。现将我院两年开展术前、术后访视工作存在的问题原因分析及对策总结如下。  相似文献   

5.
系统教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病、促进健康、提高生活质量。妇科患者由于需切除子宫或卵巢,担心手术会给术后生活带来不良影响,对医生、护士、环境有生疏感,对即将进行的手术存有恐惧感,加上疾病的痛苦,增加了术前配合的难度。为此我们妇科开展了术前系统教育,对手术进程缩短,促进手术顺利完成,促进疗效,获得了较为满意的效果,现报告如下:1资料与方法1.1资料我科自2004年1月~2004年6月共对84例手术患者做了术前系统教育,年龄20~6…  相似文献   

6.
老年心胸手术患者术前访视及健康指导100例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我科通过对100例老年手术患者开展系统的、有计划的、有针对性的术前访视及健康教育,取得了较好的临床效果,现将护理体会介绍如下.  相似文献   

7.
探索山区县医院开展整体护理模式和措施。积极创建整体护理软环境,加强护理人员专业技能培训,临床上从心理护理、生活护理、健康知识宣传、出院指导,以及手术患者术前、术中及术后健康教育指导,提高患者满意度,开展适合山区患者的整体护理模式。  相似文献   

8.
黄静莉 《安徽医药》2006,10(8):623-624
目的探讨护理程序在乳腺癌患者健康教育中的应用效果。方法运用护理程序的5个步骤(评估、诊断、计划、实施、评价)对44例乳腺癌患者分术前、术后和出院3个阶段开展健康教育。结果44例患者除2例出现上肢淋巴水肿,1例上肢功能稍有影响外,其余均康复出院。结论提高整体业务素质,有针对性开展健康教育,降低了各种并发症的发生,保证和提高了健康教育的有效性和实效性。  相似文献   

9.
王芳 《现代医药卫生》2003,19(7):922-922
我科自1997年开展整体护理以来,针对不同的病种,不同的患者开展健康教育。现将对胆道疾病患者实施健康教育的做法和体会报道如下。1健康教育方法和内容1.1制订健康教育计划(见表1)。1.2入院介绍:责任护士在病人入院后介绍住院环境,住院部规章制度及做入院评估,并讲解疾病的相关知识,使病人熟悉住院环境,消除陌生感,使病人以最佳的身心状态接受治疗。1.3术前宣教:详细讲解有关疾病基本知识和手术治疗的必要性,帮助病人确立治疗疾病的决心和信心。向病人解释术前准备的内容、目的及注意事项;描述手术室环境条件、手术大致程序及配合手术的重要…  相似文献   

10.
目的探讨神经外科护理中健康教育对护理质量的影响。方法本次研究对象共90例,均为我院2011年5月至2012年5月收治的神经外科患者,实施优质护理健康教育,就开展关后临床资料行回顾性分析。结果患者护理满意度术前为80%,术后为98.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。术后6个月SAS评分显著低于术前(P<0.05)。结论加强神经外科患者护理过程中的健康教育,可显著降低并发症发生率,提高护理质量。  相似文献   

11.
探讨健康教育在手术室护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨手术室实施健康教育的意义及护理效果。方法运用良好的沟通技巧对手术患者实施健康教育,进行术前、术中及术后健康教育,提高患者的自我保健知识。结果健康教育可调动手术患者主观能动性,积极配合手术,提高护理质量。结论通过开展护理健康教育,能使手术患者在最佳状态下配合手术,增加患者的满意度,促进护患关系,提高护理质量。  相似文献   

12.
陈品  江维 《中国基层医药》2009,16(8):1527-1528
自2005年开始,我院开展了腹腔镜妇科手术974例,取得了满意的效果,未发生一例并发症。手术成功与护士正确的术前健康教育、充分的术前准备、准确的术中配合、耐心细致的术后观察与护理是密不可分的,现就护理腹腔镜妇科手术围术期护理总结如下。  相似文献   

13.
目的 探讨手术室实施健康教育的可行性,提高手术室护士整体护理水平。方法运用良好的护患沟通技巧,对手术患者进行术前、术中及术后健康教育,以提高患者的健康意识。结果有效的健康教育能使患者在多方面都处于最佳状态下配合手术治疗,以增加患者的满意度。结论手术室开展护理健康教育是有益的,能提高和改善患者生活质量。  相似文献   

14.
曹杰 《中国医药指南》2010,8(35):318-319
目的探讨整体护理在手术室治疗中的临床应用效果。方法对2004年7月-2010年7月在牡丹江市第二人民医院行手术的3680例患者开展术前健康教育。结果对200例手术患者采取问卷调查的分析,收回200份,满意率为100%。结论在手术室开展整体护理,可提高手术患者的满意度及手术室护理质量。  相似文献   

15.
目的探讨对腹腔镜胆囊切除术患者进行术前健康教育的重要意义。方法回顾本组1527例择期腹腔镜胆囊切除术患者的临床资料,并进行统计分析,总结对手术前患者所采取的术前健康教育内容和方法。结果通过术前健康教育消除了患者术前的焦虑和抑郁情绪,使其顺利配合手术。结论对腹腔镜胆囊切除术患者实施必要的术前健康教育,可增强患者战胜疾病的信心,对保证手术顺利进行具有十分重要的意义。  相似文献   

16.
目的探讨手术室实施健康教育的可行性,提高手术室护士整体护理水平。方法运用良好的沟通技巧对手术患者进行术前、术中及术后健康教育。结果调动手术患者主观能动性积极配合手术,提高护理质量。结论手术室开展护理健康教育是可行的,能使患者在各方面都处于最佳状态下配合手术治疗,以增加患者的满意度,从整体上改善其生活质量,具有显著的经济效益和社会效益。  相似文献   

17.
眼科患者术前教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
手术治疗是白内障、青光眼、慢性泪囊炎、斜视等病人的主要治疗方法。目前由于术前宣教工作不够 ,大部分病人对手术不甚了解 ,当病人知道要采取手术治疗时 ,心情是十分紧张的 ,加上疾病的痛苦 ,增加了术前、术中与术后配合的难度。为此我科护理工作者开展了系统术前教育 ,获得了较为满意的效果 ,现报告如下 :1 一般资料1 1 资料 我科自 2 0 0 1年 4月~ 2 0 0 2年 4月共对 1 83例白内障、青光眼、斜视、慢性泪囊炎、网脱等手术病人做了术前教育。其中男 93例 ,女 90例 ,年龄 1 0~ 80岁 ,文化程度 :受过高等教育 2 1例 ,中等教育 87例 ,…  相似文献   

18.
我院产科1996年初开始开展了以病人为中心以护理程序为框架的整体护理,制订了系统的产科健康教育计划,对每位孕产妇实施以母乳喂养知识和产褥期保健为重点的健康教育,收到了良好的效果。现将做法与体会介绍如下:1 做法1.1 制订标准的健康教育计划:组织全体护理人员讨论并制订了具有科学性与针对性的标准健康教育计划,剖宫产术前、  相似文献   

19.
目的 探究专项教育在改进手术室护理效果中的临床效果.方法 在手术室针对护士开展专项教育以控制质量,并定期监测及进行问卷调查,对比实施专项教育前后手术室工作质量、手术工作效率、医生及患者的满意度.结果 实施护士专项教育后,手术室的术前药物准备、术前台面清洁、术后整理工作、药品摆放情况、物品摆放情况、器械清洗合格率及仪器完好率等各项护理工作质量均显著提高(P<0.01),但术前探视、术前器械准备、术中在位情况等与实施前相比差异无统计学意义(P>0.05).实施专项教育前,手术等待时间平均为(54.6±15.4)min,实施后手术等待时间平均为(39.7±12.7)min.与实施专项教育前相比,实施后手术时间显著缩短(P<0.05);实施前医生满意度评分为(71.7±6.5)分,患者为(70.2±7.5)分,实施后医生满意度评分为(96.4±8.3)分,患者为(98.8±8.7)分,医生及患者对手术室护理工作质量的满意度显著提高(P<0.01).结论 实施专项教育可显著改进手术室的护理质量、提高手术室的工作效率,增加满意度,值得推荐.  相似文献   

20.
目的使患者通过学习健康教育知识,积极调整心理状态,尽快适应病室的环境,安心配合治疗,以期早日康复。方法设立健康护士站,配以专业责任护士,开展针对白内障患者的健康教育。结果使患者了解与白内障有关的知识,并掌握超声乳化白内障吸出人工晶体植入术前、术后护理知识及注意事项。结论使患者安全接受白内障手术治疗,提高视力,改善生活质量,获得健康教育效果。  相似文献   

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