高校后勤社会化的思考

党的“十六大”提出了我们党在新世纪的奋斗目标，要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，把教育摆在现代化建设优先发展战略地位。高等院校就是要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持教育为人民服务的宗旨．巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，办好让人民满意的教育。努力实现党的“十六大”提出的历史任务，构建具有中国特色社会主义现代化教育体系，     

高校后勤社会化及其途径

几十年来，我国高校后勤在高校培养人才的事业中发挥了重要的作用。但随着高等教育事业的迅速发展和社会政治、经济及其他领域的不断改革，传统的高校后勤管理体制和服务运行机制越来越表现出其不合理性，并在高校后勤服务方面逐渐积累了一些棘手的问题。从目前我国高校的实际情况来看，解决这些问题的出路，除了国家继续增加投入外，还必须坚决地改革高校传统的后勤管理体制和服务机制，逐步建立充满活力的自我发展、自我完善、自我制约的后勤服务体系，向高校后勤服务社会化方向迈进。     

再谈高校后勤服务社会化

再谈高校后勤服务社会化牛京平（运输服务中心）随着我国改革形势的发展，高校后勤服务社会化势在必行。但是，要真正实现高校后勤服务社会化，还要有一个成熟过程，不能一蹴而就。本文就其实现的途径与应注意的几个问题，谈些浅见，以求教于同行。１高校后勤服务社会化的...     

浅谈中庸之道与高校后勤社会化改革

中庸之道是在我国优秀传统文化中占有极其重要地位的古代人文哲学思想。几千年来 ,中庸之道广泛而深刻地影响着中华民族的兴衰和社会的变革。中华民族的祖祖辈辈子子孙孙 ,无论为官为民 ,为商为贾 ,也无论身处大江南北还是旅居海外 ,在思想意识的深处都或多或少地带有中庸之道的烙印。中庸之道不仅在封建社会对人们的为人处世 ,修身治国起有警策、规范甚至是准则的作用 ,即使到了今天现代文明和科学技术高度发展的信息时代 ,中庸之道中的基本观点仍然在许多方面具有一定的现实价值。笔者结合在高校后勤部门工作的经历 ,不揣浅陋 ,谈谈对中庸…     

高校后勤社会化改革财务管理问题初探

高等学校财务管理工作自建国以来经历了50多年的发展历程，随着国家经济体制的变革，至今已经发生了巨大变化。为顺应形势发展，自80年代初，推行高校实行后勤社会化的自主经营、自负盈亏的企业化管理办法，与教学彻底脱钩，使后勤实体逐渐走出校园，步入社会，为高等学校解除了后顾之忧，有效地节约了教育资金，推动了高等教育事业的发展，也缓解了高等学校办学资金需求日益增加的矛盾。高等学校后勤社会化改革是伴随着高等学校财务管理体制改革步伐逐渐成为面向社会的法人实体。通过为教学、科研、全体教职工及社会提供服务来取得收入，实行自收自支。这是一个非常主要的转变，它确立了高等学校对后勤实体由大包大揽的统一管理模式，转变为宏观间接管理体制。它要求后勤实体广泛参与社会，在提高为高等学校及社会服务过程中，     

高校后勤社会化改革面临的问题与对策

高校后勤社会化改革是高校内部管理体制改革的重要组成部分，其实质就是将在计划经济条件下形成的“大而全”、“小而全”的自我服务的后勤服务系统纳入社会主义市场环境之中，调动、选择和利用社会资源来建设一个满足高等教育需要、融入社会第三产业之中的高校后勤服务保障体系。由于高校与社会其他组织的性质、目标、任务都不同，在实现高校后勤社会化的过程中必然会出现许多困难和矛盾，若这些问题不能及时有效地解决，不但难于实现和发展后勤社会化，而且直接影响高校的稳定和发展。     

高校后勤社会化改革的几点思考

自贯彻落实国务院办公厅转发教育部“关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见”的通知以来 ,全国各高等学校结合本校实际情况 ,制定了本校的后勤社会化改革方案。各校以不同形式将后勤服务部门成建制地与学校进行了拨离 ,组建了后勤服务实体。这对促进高校教育事业的发展起到极大的作用 ,是一项重大改革。在这项改革中 ,笔者阐述几点值得思考的问题。1　后勤社会化改革势在必行高等学校后勤社会化改革 ,以第三次全国教育工作会议精神为指导 ,实现高等学校后勤管理模式与运行机制的根本转变 ,建立有中国特色、符合高等教育特点与需要的新…     

论高校后勤实行社会化改革的认识

在高校实行后勤服务社会化 ,是高校在社会主义市场经济条件下改革发展的要求。随之将在更深层次、更宽广的基础上进行高校一系列的适应现代高校发展需要的改革。原有的“大锅饭、铁饭碗、铁交椅”都将被打破 ,实行高校后勤服务社会化后能更加有效地使人、财、物合理配置和流动 ,最大限度地发挥其潜力。高校后勤在实行服务社会化、公司化、集约化、市场化经营管理后 ,应从以下几方面加深认识 ,以调动后勤员工的积极性和参与市场竞争的自觉能动性。１端正思想观念 ,积极适应市场经济发展的需要改革高校后勤服务体系 ,是新时期高等教育发展的要…     

关于高校后勤服务保障社会化的探讨

国家第三次高校后勤改革会议要求 ,2 0 0 3年全国高校后勤要完成社会化服务的职能 ,这就要求高校后勤要加快体制改革的步伐。随着我国经济体制改革将进入完善社会主义市场经济体制的攻坚阶段 ,转变观念 ,加大高校后勤保障社会化改革的力度 ,不仅是对高校后勤服务社会化的推进 ,也对高校后勤社会化改革提出了新的课题。当前 ,具有中国特色的社会主义市场经济体制 ,将逐步与国际接轨 ,随之高校的全面建设也将与社会主义市场经济相适应 ,高校后勤将走向社会化、公司化、服务集团化、市场化的保障体系。可以说 ,高校后勤社会化改革顺应了历史的…     

关于高校后勤社会化的思考

高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是实现社会化.高校后勤社会化,不仅对推进高校后勤改革,而且对高校管理体制与管理模式的改革具有十分重要的意义.     

高校后勤社会化改革探析

<中共中央关于教育体制改革的决定>明确指出:"高等院校后勤服务工作的改革对于保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是实行社会化".所谓"高校后勤社会化是指高校后勤将自身的生产、服务、经营和管理活动自觉纳入社会经济活动的整体框架,把自身活动化为社会整体活动的一部分",从而建立适应高校办学需要的法人化、市场化的后勤服务体系.     

对高校后勤社会化的几点认识

高校后勤服务社会化 ,是高校改革发展的第一步。随之将在更深层次、更宽广的基础面上进行一系列的适应现代高校发展需要的改革。原有的“铁饭碗”、“铁交椅”都将被打破 ,以便更加有效地使人、财、物合理配置和流动 ,最大限度地发挥其潜力。高校后勤在实行服务社会化、公司化、集约化经营管理后 ,应从以下几个方面加以认识 ,以调动后勤员工的积极性和开拓市场的自觉能动性。1　端正思想观念 ,积极适应市场经济发展的需要改革高校后勤服务体系 ,是新时期高等教育发展的要求 ,是不可逆转的 ,是有效调动人力、物力、财力资源 ,适应社会主义市…     

重视高校后勤社会化改革中的资产管理

随着高校体制改革的不断深入 ,国务院在高校后勤社会化改革会议上明确提出了高校社会化改革的目标 ,就是将现有的经营服务性后勤部门从高校事业编制中剥离出来 ,改制为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束、自收自支的具有法人资格的独立实体集团。这样既利于高校集中财力、物力搞好教学科研 ,提高教学质量和办学效益 ,也利于后勤引入竞争机制 ,充分利用社会资源 ,更好的为高校提供优质的后勤服务。在后勤改制过程中 ,注重资产管理 ,合理确定资产的价值、流向和归属 ,防止国有资产流失是各高校不容忽视的重要问题。１认真做好清产核资 ,…     

高校后勤社会化改革中存在的问题及对策

早在 1985年和 1994年 ,《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革的发展纲要》明确提出了高等学校后勤服务工作要实现社会化。所谓高校后勤社会化 ,就是将高校后勤服务从计划经济中解放出来 ,完全纳入社会主义市场经济环境之中 ,依托社会力量和调动社会资源 ,为高校承担或提供后勤服务 ;同时 ,将现有的学校后勤转化为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的产业化具有法人资格的经济实体 ,并逐步使之融入社会第三产业的服务体系之中 ,最终形成多元化、全方位支撑、企业化管理、市场化动作的服务体系 ,从而使高校进入能集中力…     

关于高校后勤社会化改革中后勤实体的几个问题

在高校后勤社会化改革中，后勤实体不仅是改革的对象，也是改革的主体。正确认识后勤实体的地位、作用，妥善解决好后勤实体的社会化改革中遇到的矛盾、问题，不仅关系到后勤实体及广大后勤职工的切身利益，更关系到学校的稳定与发展，在一定意义上讲关系到后勤社会化改革的成败。为此，本文仅就后勤实体在社会化改革中的隶属关系、生存发展、职工待遇及干部队伍建设等问题谈一些粗浅的看法。     

高校后勤社会化的条件准备

邓小平同志在谈到学校管理时曾强调指出：“后勤工作很重要”。①“后勤工作的任务，就是要为科研工作、教育工作服务，要为科研工作者和教育工作者创造条件，使他们能够专心致志地从事科研、教育工作。”②中共十五大的召开，为高校后勤服务社会化的改革提供了诸多政策上...     

高校后勤社会化的思考

计划经济体制下高校后勤管理体制存在着种种弊端 ,必须进行改革 ,改革的目标和方向就是实现社会化。高校后勤社会化必须具备市场机制的发育和完善、高校内部综合改革的成功以及高校教职工的心理承受能力和经济承受能力三个基本条件 ,其实现途径包括“内化”和“外化”两个方面 ,重点是“改体转制”。     

试论高校后勤社会化中的几个问题

高校后勤社会化是一项复杂而庞大的社会系统工程，是高等教育体制的一场革命，也是建国以来在高校进行的一次突破性的改革尝试，它的意义与作用超出了教育界本身。在多年来的改革与实践中，遇到了大量的理论和实践问题。本文试就其中的几个问题，作一初步分析。一、高校后...