共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
目的:通过调查分析抗生素在我院儿科门诊的使用情况,探讨抗生素药物临床应用的合理性,为临床合理用药提供依据。方法:随机抽查我院2006年1-6月份的儿科门诊处方,按使用抗生素的处方数、用药途径及联合用药情况进行分析。结果:本院儿科门诊应用抗生素药物的处方占总处方的65.2%,联合用药占应用抗生素处方的5.8%,抗生素药物的用药途径以口服和静脉滴注为主。结论:我院儿科抗生素使用情况基本合理,但应进一步加强抗生素在儿科临床合理使用的管理。 相似文献
2.
3.
抗生素目前在临床儿科感染治疗中被广泛的应用,但是由于患儿的机体处于正在发育的状态,使得对抗生素药物的代谢较差,在使用不合理的情况下,就会发生药物不良反应,对患儿造成严重的伤害。目前临床上存在很多抗生素使用不合理的现象,本文将探讨分析儿科临床上合理应用抗生素的方法,促进临床的合理用药。 相似文献
4.
抗生素目前在临床儿科感染治疗中被广泛的应用,但是由于患儿的机体处于正在发育的状态,使得对抗生素药物的代谢较差,在使用不合理的情况下,就会发生药物不良反应,对患儿造成严重的伤害。目前临床上存在很多抗生素使用不合理的现象,本文将探讨分析儿科临床上合理应用抗生素的方法,促进临床的合理用药。 相似文献
5.
抗生素在临床广泛应用,且种类较多、用量较大,抗生素滥用是我国儿科临床长期存在的严重问题[1],因此,抗生素的合理使用已经成为社会关注的焦点.为掌握我院儿科住院患儿抗生素的使用情况及存在问题,以指导临床合理用药,笔者对我院儿科2007年8月~2008年8月出院患儿抗生素使用情况进行回顾性调查分析. 相似文献
6.
合理使用抗生素的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
抗生素在临床中的使用非常广泛,存在的问题也是非常普遍的.怎样合理使用抗生素是一个永恒的课题,所涉及的内容很多.笔者主要从抗生素的应用范围、规范用药和儿科用药等方面谈一些个人的看法,希望对医务工作者合理使用抗生素有所裨益. 相似文献
7.
《世界核心医学期刊文摘》2017,(A4)
探讨儿科临床中抗生素的合理应用方法,首先分析抗生素在使用过程中出现的不合理表现,以及在使用抗生素后的不良反应,然后再根据这些情况提出相对应的解决方法,制定一套科学、合理的抗生素应用方案;针对小儿使用的抗生素我们更要慎重的去进行选择。目前,由于我们在临床上使用了大量的抗生素,所以耐药菌的数量在逐渐增多,这为儿科的临床医护人员和家长都带来了很大的困扰,毕竟受诊的都是小儿,所以我们更要保证临床中抗生素的合理应用,以确保小儿患者的安全。 相似文献
8.
目的调查分析儿科住院患者抗生素的应用情况,供临床合理使用抗生素提供参考。方法应用回顾性调查研究方法,提取某医院2009年至2010年儿科上呼吸道感染病例278例,对抗生素的使用情况进行统计和分析。采取临床调查与分析的方式来对病例进行考察,以发现抗生素在儿科呼吸道感染中的应用情况。结果儿科上呼吸道感染住院病人抗生素使用率过高,口服药品使用比例低;有联合用药和用药品种不合理现象;病原学检查不及时,全部上感住院患者均未做药物敏感度试验。结论该院儿科住院患者使用抗生素存在欠妥的现象,根据细菌学检查和药物敏感试验,安全、有效、经济、合理的选择用药品种及用药方式,使疾病治疗由经验治疗转为病原治疗。 相似文献
9.
目的通过抽查处方分析我院儿科门诊使用抗生素的情况,了解抗生素使用是否合理,便于合理用药.方法随机抽查我院2011年1—12月的儿科门诊处方,按照使用抗生素的使用频率、不合理用药进行统计分析.结果抗生素药物的处方占43.1%,联合用药处方占13.2%,共使用抗生素10余种.不合理用药情况包括无临床诊断、用法不对、用量不准、重复给药和配伍不当.结论我院儿科门诊抗生素使用基本合理,使用抗生素的频率低于卫生部规定的不超过50%,但不合理用药情况依旧存在,应加强管理,引起足够重视. 相似文献
10.
我院儿科门诊抗生素不合理处方分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:了解我院儿科门诊抗生素使用情况.方法:随机抽取我院儿科门诊处方 5 000 张, 选取含抗生素的处方, 对其进行分析统计.结果:含抗生素的不合理用药处方 465张, 占抽查处方的 9.30%.不合理用药主要包括药理拮抗、用药方法不当、剂量不合理和使用不当等.结论:我院儿科门诊抗生素应用仍存在一些问题,需进一步提高合理用药水平. 相似文献
11.
目的:调查儿科医生对抗生素使用知识的认知情况,发现影响儿科医生抗生素合理使用的影响因素,为临床合理使用抗生素提供依据。方法使用自编的《儿科常用抗生素知识问卷》分别对泰安市四家医院的70名儿科医生进行了问卷调查,计算问卷及格率来判断医生对抗生素应用知识的掌握情况。结果泰安市各级医院的儿科医生对应用抗生素的知识掌握情况较差,及格率为50%。不同职称、不同儿科工作时间的医生,及格率差异有统计学意义(P﹤0.05)。医生的年龄、学历、医院级别、有无进修、有无继续教育无统计学差异(P﹥0.05)。结论临床儿科医生对抗生素的使用知识的掌握情况普遍较差,提示管理部门应在临床普及抗生素使用知识,加强培训,提高抗生素正确使用率。此外,经验丰富的儿科临床医生应发挥传帮带的作用,使临床抗生素的使用更加规范、合理。 相似文献
12.
13.
14.
15.
抗生素在临床广泛应用,且种类较多、用量较大,抗生素滥用是我国儿科临床长期存在的严重问题,因此,抗生素的合理使用已经成为社会关注的焦点。为掌握我院儿科住院患儿抗生素的使用情况及存在问题,以指导临床合理用药,笔者对我院儿科2007年8月~2008年8月出院患儿抗生素使用情况进行回顾性调查分析。 相似文献
16.
葡萄球菌是儿科感染的常见细菌,特别是引起小儿及新生儿败血症最常见的病原菌.随着抗菌药物大量应用,细菌耐药性不断上升,给治疗带来困难.为了解近年来嘉兴地区儿科病人中葡萄球菌感染的菌种分布和抗生素耐药情况,以指导临床合理选用抗生素,笔者对我院儿科1998年1月~2003年10月期间住院病儿的血液及其他标本培养所得158株葡萄球菌的分布及耐药性进行了分析. 相似文献
17.
目的 调查分析小儿急性上呼吸道感染抗生素的使用情况,为临床合理使用抗生素提供参考.方法 应用回顾性研究方法,抽取2008年1月至2009年3月儿科上呼吸道感染病例200例,对患者抗生素的使用情况进行统计和分析.结果 儿科上呼吸道感染病例抗生素使用率92.0%,单一用药率68.5%,联合用药率31.5%;共选用18种抗生素,以一、二代头孢菌素为主;静脉给药率96.2%.184例应用抗生素患者中,经治疗后治愈159例(86.4%),好转25例(13.0%).结论 小儿急性上呼吸道感染使用抗生素存在不合理现象,需进一步加以规范. 相似文献
18.
《大家健康》2014,(24)
目的:旨对儿科急性上呼吸道感染住院患儿临床抗生素应用情况进行系统分析,以为临床合理用药提供更多参考依据。方法:对2013年1月~2014年5月间笔者单位收治的300例急性上呼吸道感染住院患儿抗生素使用情况进行系统的回顾性分析。结果:300例儿科急性上呼吸道感染住院患儿临床应用抗生素治疗294例(98.0%)。使用单一品种抗生素101例(34.3%),联合应用或者与其他药物联合应用治疗193例(65.6%)。294例应用抗生素治疗患儿中,青霉素类抗生素临床应用率居首(66.7%),其他依次为头孢菌素类(38.1%)、大环内脂类(24.1%),其他抗生素类药(6.8%)。经临床抗生素治疗之后,治愈226例(76.9%),好转65例(22.1%),无效3例(1.0%),但经对症治疗后痊愈;本组无死亡病例。结论:儿科急性上呼吸道感染住院患儿在临床应用抗生素方面存在一定的不合理性;因此,全面提高临床医师业务水平,严格执行相关疾病的抗生素使用指南,是确保抗生素合理的最要手段。 相似文献
19.
目的:探讨急性上呼吸道感染患儿的抗生素应用情况,以指导临床合理应用抗生素。方法:对180例急性上呼吸道感染患儿的抗生素应用情况进行统计分析。结果:我院儿科抗生素应用共涉及5类19种,抗生素应用的频率位于前3位的分别为美洛西林、美洛西林加舒巴坦以及青霉素G。在抗生素配伍方面多为二联,未见三联以及三联以上的抗生素应用。180例患儿经过抗生素治疗之后,其中治愈患儿为96例,占53.3%;好转患儿为41例,占22.8%;无死亡患儿病例。结论:本院儿科在治疗小儿急性上呼吸道感染之时,抗生素配伍应用较为合理。 相似文献