培养学生篮球裁判能力的方法探讨

普通高校的篮球选修课,不光是要求学生掌握篮球的基本理论知识、提高技战术水平,也必须相应地掌握竞赛规则并熟悉竞赛法则.我院不论本科还是专科的蓝球选修课,都将培养和提高学生的裁判能力,作为教学的重点予以实施.     

综合大学医学类公共选修课建设研究

加强医学类公共选修课建设,是充分利用综合大学教学资源,优化公共选修课课程体系,推进大学生素质教育的需要.通过调查,分析了综合大学开设医学类公共选修课存在的问题,对加强医学类公共选修课建设提出具体对策.     

基于互联网的本科教育选修课管理系统建设

目前计算机技术已广泛地应用于高校教务处的学籍管理工作,研究与开发基于数据库和互联网的本科教育选修课管理系统,有利于提高学校的教学管理水平,并进一步推动学籍管理工作的规范化与科学化。 一、本科教育选修课管理系统软件的使用现状 现有的选修课管理软件大多用Visual Foxpro编写,教务处每学期向学生提供可供选修的课程,并发给每个班报名     

高职高专药学专业职业技术课程模块的构建

将高职高专药学专业职业技术课程构建为必修课和选修课两大模块,必修课模块保证专业培养目标的基本要求和基础学科素质,选修课模块分为4个对应岗位方向供学生自由选择,使学生得到全面发展.两大模块较完整地涵盖了药学领域,总体构建是科学的、成功的.     

"参与式"教学法在选修课《食物与美容》中的应用

采用适当的教学方法是提高选修课教学质量的关键.介绍了选修课<食物与美容>的教学内容,重点探讨了参与式教学方法在该课程中的应用,并提出了对教师的要求.     

医学研究生《神经解剖学》选修课教学现状与对策

研究生选修课与必修课在教学对象、学生学习需求、授课内容等方面有一定区别。研究生选修课应该根据授课对象的不同而采取与专业课程不同的教学设计;特别是应该针对研究生在课程结束后马上要进入课题研究这一特点,有针对性地加强与课题有关的科研思维与方法训练。在此,就研究生《神经解剖学》选修课的授课现状进行分析,并提出若干对策。     

高校学习型图书馆的建设与全员培训

文章论述高校图书馆有效的员工教育与培训机制的重要性以及实施.高校图书馆工作人员的素质提高,一方面需要员工个人在工作中不断实践,同时更需要图书馆有计划地开展对员工教育培训活动.图书馆良好的全员教育与培训机制不仅是创建学习型图书馆的重要保障,而且也是图书馆生存与可持续发展的重要基础.     

高校选修课教学问题解决方法探析

高校选修课是面向全校各专业、各个年级学生,依据学生的专业需要、兴趣,社会及各学院发展需求情况开设的一类课程,该类课程一般不需要考虑与其它课程间的衔接.此类课程融知识性、趣味性于一体,重在人文精神和科学精神的熏陶.开展公共选修课教学旨在拓宽学生的知识面,提高学生知识层次,优化学生的知识结构,提高学生的综合素质,实现文理渗透,增强学生就业竞争力和就业后的工作适应能力,以满足社会对复合型人才的迫切需要[1].公共选修课有其现实意义和作用,目前选修课程教学及管理还存在着一些问题,各高校应采取相应的对策加强公共选修课的教学与管理.现就目前选修课存在的如下问题的解决办法做一探讨.     

高校花样滑冰教学中的美学探究

随着我省高校体育选修课改革的不断深入,我省部分高校花样滑冰选修课已经开展.花样滑冰融合与美学、体育与艺术于一身,技术动作与音乐,舞蹈高度结合,它能较好的把运动与艺术结合在一起,因此,花样滑冰运动项目具有明显的美学特征和美学内涵.爱美、审美是大学生的特性,随着改革开放进一步深入,追求健康生活态度和好的身体已成为了一种流行,本文要加强美学在花样滑冰选修课中的渗透,使学生在体育课中得到美的享受.     

试论东西方政治文明的差异和共性

政治文明是人类文明的一个重要的组成部分,它既反映人类文明共同成果,同时又呈现出多样性.中国与西方两种不同的政治文化构成了东西方各异的政治文明形态.中国要建立社会主义政治文明必须充分吸收和借鉴人类文明的一切共同成果,把西方政治文明的优秀成果和中国的优秀传统有机地结合.     

中医文献教学研究的思路探索

中医古文献是中医学全部知识的主要载体,是现代中医理论的源泉.对中医文献研究本身进行思路探索,将有助于文献研究的现代化和科学化,更好地为继承和发展中医事业服务.文章探讨了中医文献的研究思维方式,提出了跨学科的思维方式,富集式的思维方式和明理与顿悟的思维方式三种思路.强调了数字化和图形化技术在中医文献教学与研究中的作用.     

药理学实验教学改革实践

本文介绍了近年来我校药理学实验课教学改革实践经验：首先,在开设药理学选修实验时,改革过于复杂的实验并引入记忆法,适应学时改革的形势,以适合选修课的学时要求;其次,采用充分的实验准备与合理地设置实验难点以及合理安排实验项目并集中实验时间、合理分组等也是开好选修课实验、保证实验教学质量的好方法。最后,文章指出了开好选修实验课的必要性,并论述了实验课与理论课以及选修课与必修课的关系。     

选修课教育对大学生食品安全防范知行的促进作用

目的：探讨选修课教育对大学生食品安全防范知行的促进作用.方法：选择参加与未参加食品安全选修课的学生作为研究对象,教育前后分别对学生进行调查,观察效果.结果：教育前,两组的知行无显著差别.教育后,教育组对食品安全问题等的知晓率明显较高,食用油炸食品的比例明显较低,在学校用早餐、放置食品≤3天等的比例显著较高.结论：选修课教育可有效增强食品安全防范意识和行为.     

医学院校选修课存在的问题及改进措施探讨

医学选修课是我国医学高等教育教学中重要的组成部分,现在中职院校也尝试推行选修课.旨在完善医学院校学生的知识体系,提高其综合素质和能力.充分认识我国中职医学院校选修课存在的问题并积极探索改进措施,对我国中职教育的健康发展意义重大.     

落实科学发展观,走国际化道路,推进高等教育可持续发展

随着知识经济的到来,面对加入WTO的挑战和经济全球化的冲击,中国的高等教育必须认真研究新形势,在科学发展观指导下,积极主动地开展国际合作与交流,树立适应经济全球化的教育观念,才能实现高等教育的可持续发展.通过加强交流与合作,实现人才培养和学科建设的国际化;积极推进和发展留学生教育,推进教育内容和教育方式的国际化;开展联合办学,推动教育资源利用的国际化;并借助现代科学技术,拓宽国际化的途径和渠道.借鉴世界高水平大学通行的办学机制和运行模式,引进优质教育资源,建立起现代大学管理制度,是今后一段时期加快高等教育发展,提高办学质量和水平的重要途径.     

根据学习方式的差异改善外语教学

虽然学习方式与外语学习的关系研究存在一定的局限性,但学习方式研究对改善外语教学仍有一定的指导作用.文章从学习方式的性别差异、学习方式的文化差异、教学方式和学习方式的匹配、计算机辅助教学、学习方式和学习策略的训练等五个方面阐述了改善外语教学的具体措施,认为在诊断和匹配学习方式时应持慎重态度,在实践中重要的是识别不同学习者的学习方式,并最大限度地发挥学习者各种学习方式的优势.     

生命伦理学选修课的教学方法探讨

20世纪90年代以来,中国的高等教育逐渐由精英教育转变为大众教育,高校的课程设置一般只注重基础课、专业基础课和专业课的开设,忽视对大学生素质的全面培养.随着素质教育的不断深化,高校开始逐渐的完善课程体系,主要重点在于完善选修课的课程设置.选修课虽然在高校教育中开始占有一定的地位,但是选修课本身从其性质上有一定的局限性,如选修课课时较少,一般都在30个学时以内,但教学内容较多却没有统一的教材,并且学生对学习选修课的重要性缺乏应有的重视,学习的主动性和积极性一般不高.所以,选修课的内容设置以及教学方法都很重要.生命伦理学是一门新兴学科.     

实事求是,与时俱进,坚持代表中国先进文化的前进方向

扼要阐述了作者学习江泽民同志"三个代表"思想的粗浅体会.特别是针对科技、教育工作者如何坚持代表中国先进文化,如何处理好学习和坚持先进文化与开展教学、科研创新工作,发表了自己的想法.作者认为,科学技术的进步离不开良好的文化氛围,两者是不可分割的.实事求是和坚韧不拔是科技和教育工作者应具备的基本素质.教师,尤其是研究生导师,在钻研本学科学术前沿问题、开展科学研究的同时,也要坚持不懈地学习先进文化,提高自己的综合文化素养,培养良好的心理素质,特别要在培养坚韧不拔意志方面为人师表.     

论语篇研究在大学英语教学中的运用

传统的大学英语教学着重词汇和句法的传输,忽视语言文化和交际功能的研究,既无法达到国家关于大学英语课程的教学要求,又对学生的实际语言能力的提高形成障碍,许多学生缺乏英语文化素养和综合语用能力.语篇的衔接与连贯,语境和语用的研究是任何一个完整语篇的关键内容.在大学英语教学的各个方面,加强语境和语用分析等方面的语篇理论研究,将直接地丰富课堂内容,有效地提高学生的自主学习能力,增强综合英语应用能力.     

体育选修课改革设想

体育选修课的实施，极大地调动了师生积极性，使高校体育教学充满了生气和活力。但随着时间的推移，选修课也相对地反映出某些值得我们注意的问题。论文在调查的基础上，对该校体育选修课设置的现状及教学中存在的问题进行了分析研究，并提出改进的相应建议。