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[目的]探讨静脉留置针输液的临床疗效。[方法]选取2008年1月—2008年9月儿科门诊静脉输液76例患儿,随机分为实验组和对照组各38例,对照组采用头皮针穿刺,实验组采用静脉留置针穿刺,比较两组病人的输液满意度和并发症发生率。[结果]实验组病人满意度高于对照组,并发症低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]使用静脉留置针可减少静脉穿刺次数,减轻患儿痛苦,减少并发症,提高满意率。 相似文献
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[目的]探讨质量控制体系在提高浅静脉留置针输液质量中的应用效果。[方法]通过现状调查确定存在的问题,在所有科室开展包括成立质量控制小组、建立静脉输液治疗临床标准、开展静脉输液治疗整体化解决方案系列课程培训、进行月质量检查、建立穿刺日记、小组讨论等形式的质量控制体系,比较实施前后静脉留置针输液质量以及病人满意度。[结果]实施质量控制体系后,静脉留置针使用率和一次穿刺成功率均有提高,静脉留置针留置时间较前延长,静脉留置针相关并发症的发生率降低,病人的满意度增加。[结论]通过质量控制体系的实施,我院静脉留置针输液质量得到了很大提升,也拉近了护患关系。 相似文献
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[目的]探讨质量控制体系在提高浅静脉留置针输液质量中的应用效果.[方法]通过现状调查确定存在的问题,在所有科室开展包括成立质量控制小组、建立静脉输液治疗临床标准、开展静脉输液治疗整体化解决方案系列课程培训、进行月质量检查、建立穿刺日记、小组讨论等形式的质量控制体系,比较实施前后静脉留置针输液质量以及病人满意度.[结果]实施质量控制体系后,静脉留置针使用率和一次穿刺成功率均有提高,静脉留置针留置时间较前延长,静脉留置针相关并发症的发生率降低,病人的满意度增加.[结论]通过质量控制体系的实施,我院静脉留置针输液质量得到了很大提升,也拉近了护患关系. 相似文献
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[目的]探讨自制蝶翼针置针器在输液港临床使用中的效果。[方法]采用便利抽样法纳入2017年1月—2017年6月行植入输液港行化疗的60例病人为研究对象,选择2017年1月—2017年3月收治的病人为对照组,2017年4月—2017年6月收治的病人为观察组,每组30例,对照组采用传统的输液港穿刺方法,观察组采用自制蝶翼针置针器进行输液港穿刺。比较两组病人输液港穿刺的成功率、病人的舒适度、护士职业针刺伤发生率、护士心理压力率。[结果]观察组病人输液港穿刺的成功率、病人的舒适度优于对照组,护士职业针刺伤发生率、护士心理压力率低于对照组(P0.05)。[结论]使用自制蝶翼针置针器可提高输液港穿刺成功率、病人穿刺时的舒适感,减少护士针刺伤的发生,缓解护士置管过程中的心理压力。 相似文献
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[目的]探讨静脉留置针在眼科老年病人中的应用方法及效果。[方法]对169例眼科老年病人采用静脉留置针输液法并观察其效果。[结果]169例病人感觉舒适,无一例发生套管针移位、脱出、液体渗漏,静脉炎等并发症。[结论]正确使用静脉留置针能减少输液并发症,减轻病人痛苦,提高护士工作效率。 相似文献
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[目的]观察弹力网状胸带应用于固定静脉留置针的效果。[方法]将200例使用静脉留置针输液的乳腺科住院病人随机分成两组,对照组用3M无菌敷料贴固定静脉留置针;观察组先用3M无菌敷料贴固定,再用弹力网状胸带固定静脉留置针,比较两纽平均静脉留置时间、并发症的发生率、局部舒适度及病人对护理工作的满意度。[结果]观察组病人平均静脉留置时间、并发症的发生率、局部舒适度及病人对护理工作的满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.01)。[结论]应用弹力网状胸带固定静脉留置针有利于延长静脉留置时间,减少并发症,增加病人的舒适度,提高病人对护理工作的满意度。 相似文献
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《全科护理》2018,(33)
[目的]调查社区医院病人和护士对静脉留置针使用意愿现状及其相关影响因素。[方法]便利法选取本市10家社区医院病人和护士各150人,对静脉留置针使用意愿进行调查,找出静脉留置针在临床使用中所遇到的问题,并做相关因素分析。[结果]发现病人不愿使用静脉留置针占58.00%,护士主动使用静脉留置针占64.67%。在影响留置针使用的原因中,病人因素为对留置针不了解而产生恐惧以及担心引起感染等并发症;从护士角度分析,主要影响因素为留置针的穿刺困难度和维护的相关护理问题。[结论]社区病人对静脉留置针使用意愿和护士主动使用静脉留置针的意愿均较低。建议加强护士对静脉留置针技术的相关培训,对病人加强静脉留置针的健康教育,方能有效落实安全输液管理。 相似文献
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[目的]观察不同部位小儿头皮静脉留置针输液的效果。[方法]将200例静脉输液患儿随机分为对照组和观察组,每组100例,观察组采用骨缝静脉留置针穿刺,对照组采用浅表头皮静脉留置针穿刺输液。比较两组静脉留置针留置时间、并发症(堵管、静脉炎、外渗)发生情况。[结果]观察组静脉留置针留置时间长于对照组,观察组发生外渗、堵管、静脉炎少于对照组。[结论]采用小儿骨缝静脉留置针输液能减少小儿头皮静脉留置针使用过程中的不良反应,延长留置时间。 相似文献
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[目的]观察小儿外周静脉留置针不完全置入法的应用效果。[方法]2016年8月—2017年8月选取儿内科5岁的600例学龄期患儿为研究对象,根据随机数字表法将患儿分为观察组及对照组各300例,对照组采用外周静脉留置针完全置入法置针,观察组采用外周静脉留置针不完全置入法置针,比较两组患儿穿刺成功率、穿刺依从性、静脉针留置时间及留置并发症。[结果]观察组置管依从率及患儿家属满意率高于对照组(P0.05),而静脉针留置时间长于对照组(P0.05),护士调节输液位置次数少于对照组(P0.05);观察组穿刺部位红肿、渗血、漏液、静脉炎、穿刺部分感染、堵管发生率均低于对照组(P0.05)。[结论]儿科患儿行静脉注射时行外周静脉留置针不完全置入法能有效减少患儿留置并发症,延长留置时间,避免反复穿刺,减轻患儿痛苦,提高患儿家属满意度。 相似文献
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[目的]探讨静脉留置针在眼科老年病人中的应用方法及效果.[方法]对169例眼科老年病人采用静脉留置针输液法并观察其效果.[结果]169例病人感觉舒适,无一例发生套管针移位、脱出、液体渗漏,静脉炎等并发症.[结论]正确使用静脉留置针能减少输液并发症,减轻病人痛苦,提高护士工作效率. 相似文献
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随着医疗技术的不断更新和发展,静脉留置针摒弃了以往头皮钢针的每日穿刺,减少了护士穿刺操作次数,提高了工作效率,减轻了病人反复穿刺的痛苦,减少了血管损伤,有利于定时给药和抢救等,可随时进行输液治疗,而且还为成功抢救危重病人赢得时间,被广大病人及护士所接受.静脉留置针若应用不当可导致静脉炎等并发症的发生,直接影响留置时间和医疗安全[1].结合临床应用,现将一些常见并发症及护理对策介绍如下. 相似文献
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[目的]观察弹力网状胸带应用于固定静脉留置针的效果.[方法]将200例使用静脉留置针输液的乳腺科住院病人随机分成两组,对照组用3M无菌敷料贴固定静脉留置针;观察组先用3M无菌敷料贴固定,再用弹力网状胸带固定静脉留置针,比较两组平均静脉留置时间、并发症的发生率、局部舒适度及病人对护理工作的满意度.[结果]观察组病人平均静脉留置时间、并发症的发生率、局部舒适度及病人对护理工作的满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01).[结论]应用弹力网状胸带固定静脉留置针有利于延长静脉留置时间,减少并发症,增加病人的舒适度,提高病人对护理工作的满意度. 相似文献
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[目的]探讨延伸护理模式在长期留置经皮肝穿刺胆道穿刺引流术(PTBD)管病人中的应用效果。[方法]将80例出院携带PTBD管病人随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予传统的出院电话随访,观察组在此基础上联合社区、家庭随访给予病人面对面健康教育。比较两组病人护理满意度、并发症发生率、病人自护能力、复诊情况。[结果]观察组病人满意度、按时复诊率、自我护理能力高于对照组,并发症发生率低于对照组(P0.05)。[结论]在出院携带PTBD管病人中应用延伸护理模式能提升病人满意度、按时复诊率、自护能力,减少并发症的发生。 相似文献
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《全科护理》2017,(30)
[目的]探讨高举平台法在静脉留置针固定中的效果和病人的满意度。[方法]将接受治疗使用静脉留置针的90例病人按照单双床号均分为对照组和观察组各45例,观察组为单床号病人,静脉留置针时采用高举平台法固定方法,对照组为双床号病人,采用常规固定方法,分析静脉留置针时期病人留置针透明贴膜固定时间、相关并发症发生率、病人满意度的差异。[结果]观察组留置针使用固定时间为80.50h±9.86h,对照组为30.56h±10.54h,观察组留置针使用固定时间明显长于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);在固定期间对照组穿刺点渗液、红肿、导管脱落堵塞等发生率也明显多于观察组,差异有统计学意义(P0.05);观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]高举平台法可使得留置针固定时间延长,有效降低各类并发症的发生率,提高病人的满意度。 相似文献
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[目的]提升静脉输液留置针首次穿刺成功率,减轻病人的痛苦,降低医疗费用,提升科室静脉输液的安全和质量,提升护士专科操作能力。[方法]成立品质圈(QC)小组,通过QC活动方法,针对住院病人静脉穿刺成功率低的现象,进行主题选定、现状调查、制定目标、寻找原因、制订并实施对策。[结果]通过QC小组活动后,操作流程失败率由培训前43.10%降低为培训后25.40%,血管条件差穿刺失败率由培训前13.92%降低为培训后8.71%。静脉穿刺首次成功率为95.82%。[结论]应用品管圈质量持续改进工具能有效提高静脉输液留置针首次穿刺成功率,并且提高圈员团队精神、解决问题能力、沟通协调能力、责任心、积极性等方面能力。 相似文献
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[目的]观察输液港输液及维护规范培训后的效果。[方法]选择2008年3月—2009年12月输液港输液及维护规范培训前住院的84例输液港病人为对照组,对照组按照主管护士向新护士培训输液港输液及维护的操作;选择2010年1月—2012年10月(输液港输液及维护规范培训后)120例输液港病人为观察组,观察组进行理论培训→观看输液港的安装操作录像及操作示范→(术者、手术室和送港科室)统一了术前的准备→输液港输液及维护的操作→术后健康宣教→带港出院注意事项,采用自行设计的调查问卷,调查培训前后护士对静脉输液港知识掌握程度,比较两组病人对护士在输液港健康教育满意度,并对两组病人并发症发生率进行比较。[结果]培训前后护士对静脉输液港知识掌握程度及两组病人对护士在输液港健康教育满意度和并发症发生率比较,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对输液港输液及维护进行规范培训,可提高护士对静脉输液港知识掌握程度和病人对护士在输液港健康教育满意度,减少并发症,使输液港的使用更安全有效。 相似文献