护士长手册在护理管理中的作用

随着目标管理在提高护理质量中的应用,建立护士长手册制度已被越来越多的管理者所重视。建立护士长手册制是实施护理目标管理,提高护理质量的重要内容,是提高护理管理水平重要措施,也是护士长工作表现、管理水平的客观记录。更是实施护理质量控制的有效手段。实践证明,护土长手册有以下几方面作用: 计划作用。现代护理管理特点之一是强调预见性。计划是管理基本职能,是指工作之前预先拟定工作目标、内容、方法、步骤等。护士长手册     

试论护士长的综合素质及管理技巧

护士长天护理管理工作的主体,是医院基层科室护理工作具体的管理者,组织者.指挥者和实或者,在医院的护理工作中起着承上启下、举足轻重的作用,得当的管理技巧和方法,工作效果必然事半功倍,护士长的管理技巧及综合素质的高低,直接关系捌护理工作的开展.提高护士长综合素质及充分利用护理管理技巧是现代护理管理目标的重要保证.     

准护士长竞聘工作的实践管理及成效

护理管理是医院管理中的重要部分,护士长是科室护理工作中的主体.随着社会现代化的飞速发展,作为促进发展的竞争机制已渗透到各行各业,如何在护理管理中引入竞争机制并取得最佳成效,是现代护理管理所面临的重要问题.为了提高护士长的整体素质、护理管理能力及护理工作质量,激发护理人员积极进取,推进干部竞争上岗择优聘任工作,本院自2002年7月以来,先后3次实施了准护士长公开竞聘工作,并对准护士长进行培训及管理,保障高素质的护理管理队伍,取得了成效,加快了本院干部人事制度改革的步伐.     

加强护理安全管理，提高服务质量

本文分析了护理工作不安全因素产生的原因,认为防范护理差错和事故,确保护理安全已成为现代护理管理工作的重点。护理部主任、科护士长、科室护士长和病区护理小组四级管理体系,是现代护理管理体系的重要形式。重视寻找护理隐患是防范护理差错的根本。充分认识护理风险,加强风险识别,提高护理人员的综合素质是规避风险的前提。     

浅谈当代护士长应具有的素质

随着现代医学模式的转变,护理工作在医院范围的不断扩大,新的护理理论不断拓展,护理人员的知识结构正在发生变化,对护理管理的要求越来越高.现代的社会需要现代的护理,现代的护理需要现代的护士长.作为临床一线的护理管理者,如何将现代的管理理论知识融会贯通至护理实践中,无疑给当今的护士长提出了更高的要求.如何提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题.笔者就当代护士长应具备的素质与管理技巧略谈个人见解.     

提高手术室护理管理的体会

护理管理是医院管理的重要组成部分,关系着医院管理水平的高低。护士长是医院护理管理中最基层的领导者和管理者,直接对科室实施面对面的管理,在科室护理工作的动态运行中起领导、决策指挥、监督等作用。护士长的综合素质,直接影响科室管理的优劣。手术室是一个特殊的护理单位,手术室护士长是手术室的带头人,如何打造一批高素质的现代化手术室护理人才,适应现代外科手术的发展,圆满地完成手术配合工作,是综合医院的重要课题。     

浅谈当代护士长应具有的素质

随着现代医学模式的转变，护理工作在医院范围的不断扩大，新的护理理论不断拓展，护理人员的知识结构正在发生变化，对护理管理的要求越来越高。现代的社会需要现代的护理，现代的护理需要现代的护士长。作为临床一线的护理管理者，如何将现代的管理理论知识融会贯通至护理实践中，无疑给当今的护士长提出了更高的要求。如何提高护士长的素质和管理能力，改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题。笔者就当代护士长应具备的素质与管理技巧略谈个人见解。     

浅谈护士长在护理质量管理中的角色及作用

护士长是临床护理工作基层管理者,护士长的思维方式、工作方法、自身素质和能力水平等在护理质量管理中有决定性作用。护士长应提高自身的管理能力、工作能力、应变能力、解决问题和协调的能力,才能适应现代护理工作的需要。护理质量是指临床护理工作为患者提供护理技术和护理服务的效果和程度,反应临床护理人员的素质、护理的思维理念和护理技能,而且和护士长的管理理念、管理方式、管理水平密切联系。护士长在护理管理工作中有管理、检查、监督、指导等各种指责,是护理质量管理的重要环节。现结合实际工作谈谈护士长在护理质量管理中的角色和作用。     

护士长的素质在护理管理中起的作用

目的：了解现代护理管理活动中,不仅要求护士长应用广泛现代管理技术和方法,而且要求护士长具有良好的道德素质、临床护理操作技术和工作作风。方法：采集临床资料和实例措施说明护士长的管理是有效性的基础,是领导艺术之源。结果：护士长的素质和道德形象对于领导护理集体,调动广大护理人员的积极性,出色地完成护理任务是至关重要。结论：护士长的素质在护理管理中起重要作用。     

护士长角色的掌握

护士长是医院临床护理工作的管理者。护理理论和实践的不断完善和发展无疑对当今的护士长提出了更高的要求。如何扮演好护士长的角色是非常重要的。1　护士长如何进入决策人角色护士长是医院护理管理工作的核心力量。要搞好管理不仅要有强烈的事业心、责任感 ,更重要的是要学会科学的工作方法 ,讲究领导艺术 ,这样才能使愿望与效果相统一 ,动机和目的相一致。护士长的管理水平必须具备良好的组织管理能力和现代管理艺术 ,应有较强的逻辑思维能力 ,富有创造性的管理意识 ,具有一定的判断力 ,有较强的事业心 ,善于巧妙运用职权 ,有助人为乐的…     

完善病案复印 改善医患关系

《医疗机构病历管理规定》存在一些未详细说明的问题，如什么是有效身份证明，什么年份的病案可以复印等？这不仅影响医院为患者提供病历复印工作，更影响和谐医患关系，造成医患关系紧张；因此，一方面要完善《医疗机构病历管理规定》，另一方面，医院应利用出院记录等医疗文件进行详尽的告知义务，同时，应将住院检验、影像报告单一式两份，一份贴于病案中，一份直接给病人，这样能极大的方便患者，改善医患关系。     

病案信息管理发展趋势

目的探索病案信息管理未来发展方向。方法将病案信息管理过程中所涉及的问题进行分析。结果病案信息管理在医疗、教学、科研、医院管理、医疗保险、法律等起着举足轻重的作用。结论病案信息管理发生显著的变化,向数字化、高智能化的电子病案方向发展。     

拓展利用病案资源 突出病案服务功能

从病案信息利用的范围及病案信息利用的管理两大方面阐述了病案在信息时代所处的地位及其利用价值,同时就拓展病案利用价值提出了一些建议。     

加强病历书写的质量监控确保病案质量

目的针对住院病案缺陷的常见原因，提出解决方法。方法对2007年上半年出院病案进行质量检查。结果抽查病历924份，病历缺陷924份，共2540项次。结论加强医师的法制观念，加强责任感，强化基本功讪练，实行病案质量四级监控，杜绝缺陷病案归档上架，确保病案质量。     

从“神、形、纳、眠、便”判断糖尿病治疗效果

朱章志教授通过长期临床实践,在糖尿病治疗方面形成了一套独特的理论,创新性的提出以"神、形、纳、眠、便"判断疗效,即以患者的精神状态、形体、饮食、睡眠及二便等症状作为糖尿病治疗效果的判断标准。人体的"神、形、纳、眠、便"是在人体正气的推动下才能够正常,"神、形、纳、眠、便"出现异常,实际上是反应了人体正气的虚弱,因而可以用来评价人体的正气是否正常,这一方法在临床上具有很强的实用性,以此作为指导,取得了广大患者的认可。     

病案首页信息质量与统计报表的准确性

目的提高病案首页信息质量,保证医院统计报表的准确性.方法通过了解病案首页信息质量的要求(完整性、准确性、时效性);分析病案首页信息质量常见问题对医院统计指标的影响;提出对病案首页信息质量存在问题的对策.结果病案首页信息质量,直接影响医院统计报表的准确性.结论只有提高病案首页信息质量才能保证医院统计报表的准确.     

学习环境中的气味与记忆成绩相关性研究

目的探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响。方法设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理。试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3)。试验分两次进行,间隔24h,然后进行统计学处理。结果试验一,气味组的整体回忆成绩(12.500±3.117)个高于想象组(9.571±2.387)个和控制组(7.625±5.225)个,变差分析显示3组间差异有显著性(P<0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组。试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P<0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P>0.05)。均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性。结论1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象。     

学习环境中的气味与记忆成绩相关性研究

目的 探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响.方法 设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理.试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3).试验分两次进行,间隔24 h,然后进行统计学处理.结果 试验一,气味组的整体回忆成绩[(12.500±3.117)个]高于想象组[(9.571±2.387)个]和控制组[(7.625±5.225)个],变差分析显示3组间差异有显著性(P＜0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组.试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P＜0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P＞0.05).均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性.结论 1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象.     

肠内营养支持对胎儿宫内发育迟缓的疗效

目的探讨肠内营养支持对胎儿宫内发育迟缓（IUGR）治疗效果,以及妊娠期长时间应用肠内营养支持的可行性和安全性。方法胎儿宫内发育迟缓孕妇48例,随机分为观察组和对照组,每组24例,对照组给予相应胎龄所需热量的饮食,观察组除给予对照组的饮食外再加适量的肠内营养制剂,应用30天。结果观察组孕妇的宫高和双顶径的增加显着大于对照组孕者;观察组胎儿无应激试验（NST）阳性的比率显着大于对照组（P〈0.01）;观察组低体重出生儿（小儿出生体重小于2500g）及和Apgar小于7分的患儿比率显着小于对照组（P〈0.01）。结论肠内营养支持在胎儿宫内发育迟缓的治疗中不仅有效,而且对孕妇和胎儿也是安全的。