赣州市中学生的吸烟现状及其认识的调查分析

目的：了解赣州市中学生的吸烟情况及对吸烟行为的认知和态度。方法：采用分层整群抽样的方法，于2003年对赣州市1395名中学生进行了调查。结果：赣州市中学生的总吸烟率为8．75％，其中男性吸烟率为12．60％，女性吸烟率为2．73％；开始吸烟的平均年龄为14岁，最小为11岁；吸烟的主要动机是好奇和社会交往；中学生吸烟与学校类型和家庭收入等因素有关。本次调查还发现，80％以上的学生认为吸烟有害健康，但仍有一些模糊的认识；学生对控烟措施的有关知识有所了解，但仍处于较低的水平。结论：有效控烟应采取创造无烟环境，开展健康教育，增加控烟的有关知识等干预措施。     

瑶族中学生体质调查与健康教育

本文运用数理统计法对瑶族中学生进行体质调查,将所得的统计数据与广西城乡汉族进行比较,分析了瑶族中学生身体健康发展现状与存在的不足,结合我区经济文化现状,探讨少数民族地区中学生健康教育的重要作用及实际方法措施,为其它少数民族地区中学生的健康教育提供可行性参考.     

包头市中学生吸烟状况的调查

目的：了解包头市中学生吸烟状况，方法：采用分层整群抽样的方法对两所市政中学和两所厂矿中学的2890名学生进行统一的问卷调查，结果：中学生平均吸烟率38．80％，男生吸烟率为59．52％，女生吸烟率为8．13％，初中生吸烟率为26．73％，高中生吸烟率为44．36％，厂矿中学学生吸烟率为45．62％，市政中学学生吸烟率为33．64％，男生吸烟率明显高于女生，高中生吸烟率高中初中，厂矿中学学生吸烟率明显高于市政中学，男女生开始吸烟年龄高峰均在10－14岁，结论：中学生吸烟行为非常严重，应引起家庭、学校，社会各界的高度重视。     

曲阜市2400名中学生吸烟状况调查

为了解曲阜市中学生的吸烟现状和吸烟行为，2004年我们对全市2400名中学生进行了问卷调查，结果分析如下。对象2004年4月，采用随机整群抽样方法，在曲阜市城区和农村分别抽取高级和初级中学各1所，共4所。在抽取的中学中一、二、三年级各随机抽取学生200名，即每校600名，全市共2400名，男1273名，女1127名，年龄在11～18岁。     

845名中学生吸烟情况的调查分析

我校为国家级重点职业中学,有普通中专班、职业中专班和职业高中班3个层次,为摸清我校学生吸烟情况,2005年2月,对在校学生进行了吸烟情况问卷调查,报告如下：     

海口市中学生的吸烟现状分析及其干预对策探讨

于１９９６年１月对海口市四所完全中学６６３３名在校生进行了吸烟状况调查。总吸率为４．５９％。略高于１９８４年全国吸烟情况抽样调查结果中的中学生总吸烟率。初中生吸烟率为４．５５％；高中生４．６６％。可见，不论是初，高中生之间，还是初，高中生的男生之间或女生之间，其吸烟率均无显著性差异，与普遍认煌年级越高吸烟率也越高的看法不一致但是，重点中学的吸烟率明显低于普通中学。     

小学生吸烟行为健康教育干预实验

本文报告了自１９９１年以来在四川省什邡县所进行的小学生吸烟行为健康教育干预实验。结果显示，实验达到了预期目的。根据基线调查资料对对象儿童吸烟行为影响因素所作的分析以及在此基础上所采取的干预策略是正确的，干预方法是有效的。从而证明了在一个成人吸烟占主流的社会环境中通过健康教育劝阻儿童吸烟尽管是很困难的，但却是完全有成功把握的。     

吸烟健康教育效果评价的调查及对人体影响

目的:通过对长寿区邻封镇卫生院病员、家属、职工吸烟情况调查,了解他们吸烟状况,为开展健康教育提供参考。方法:调查本院病员、家属、职工半年来吸烟情况、认识情况。结果:个科室吸烟人群是护理部最多占20.5%,妇产科最少占4.2%,口腔科次之占5.4%。吸烟人群对戒烟方式的需求不同,一对一指导最好占94.2%病友介绍经验最差29.2%。结论:戒烟结果不理想,要在本院及公共场所随时加强戒烟知识及影响健康知识宣传。     

Influence of school anti-smoking education and environment intervention on smoking behavior of middle school students

目的 研究校园控烟教育和环境干预对中学生吸烟行为的影响.方法 以分层整群随机抽样的方法,对上海市闵行区20所学校的9398名中学生进行问卷调查,内容包括人口学特征、对待烟草使用态度和行为、学校控烟教育状况以及社会和家庭环境等.对学校控烟教育负责人逐个进行访谈,分别评估校园制度建设、控烟宣传教育、校园控烟标识和环境管理等12项内容(无烟学校制度建设6项,控烟教育措施和环境评估6项),赋值后分别定义为校园控烟效果好、一般和较差.分析校园控烟效果与学生吸烟行为和烟草信息敏感度的关系,以及中学不同阶段(不同年龄)和父母和同伴的吸烟情况对校园控烟教育认同的影响.结果 与校园控烟效果较差的学校比较,校园控烟效果好的学校学生的尝试吸烟率下降3.1％,实际吸烟率下降1.2％;校园控烟效果对中学生对烟草信息敏感度有显著影响.随着年龄的增长,中学生对校园控烟教育的认同趋于下降,初中生和高中生对吸烟持反对态度者比例分别为86.6％和58.2％,持支持态度者比例则分别为0.9％和1.5％;中学生对烟草危害的认知程度与校园控烟教育水平有关,对校园控烟教育的认同程度与父母和同伴是否吸烟有关.结论 校园控烟教育与环境干预对降低中学生的尝试吸烟率和实际吸烟率有一定的作用.青少年吸烟是一个复杂的社会行为,需要更加有针对性的干预方式.     

浙江省中学生对被动吸烟认知状况调查

目的 通过对中学生烟草暴露情况以及被动吸烟认知状态的研究，为政府组织和控烟机构实施有效的宣传和采取相关干预措施提供依据。方法 对浙江省4所学校的初中一、二年级学生以班级为单位进行整群抽样。共抽取1542名学生进行问卷调查。结果 过去1wk内，中学生在学校烟草暴露情况为35．25％，在家庭烟草暴露情况为51．08％；中学生对被动吸烟危害的认识为75．5％，中学生支持公共场所禁烟的比例为71．8％，当别人在你面前吸烟时选择“我躲开”的中学生为43．8％，选择“请他们停止吸烟”的中学生为30．5％；学校教过拒绝烟草的技巧为13．1％。结论 浙江省中学生被动吸烟状况不容乐观，应该开展学校控制吸烟活动，增强中学生的自我保护意识，以减少被动吸烟在中学生中所造成的危害。     

深圳市龙岗区中学生乙型肝炎流行状况及防治对策

目的了解深圳市龙岗区中学生乙型肝炎病毒感染状况及影响因素,为制定有效的干预措施提供依据。方法采用酶联免疫吸附试验（ELISA法）检测HBV血清标志物（HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc）和谷丙转氨酶（ALT）。结果共检测的1250名中学生,HBsAg阳性者66人,阳性率为5.28%;初中学生HBsAg的阳性率低于高中学生,差异有统计学意义（P〈0.05）;男生的感染率高于女生,差异有统计学意义（P〈0.05）;在HBsAg阳性的学生中,HBV-DNA阳性率为53.03%,HBeAg阳性率为60.61%。结论HBV感染与家族乙肝病史、输血及血制品的使用有关。中学生HBsAg阳性群体处于乙肝病毒复制活跃期,有较强的传染性。     

河南某县中学生预防艾滋病健康教育现状调查

目的:了解河南某县中学生预防艾滋病健康教育的现状.方法:采取分层整群抽样方法,抽取某县2所初中和2所高中学生进行问卷调查.调查内容主要包括艾滋病知识、态度和行为.比较不同性别、级别及村别调查结果的差异.结果:共发放问卷3 620份,收回有效问卷3 611份(99.7%).AIDS基本知识5个问题的回答正确率总计为30.8%,AIDS 4种主要传播途径的回答正确率均在80%左右,非传播途径的回答正确率相对较低,男生普遍高于女生,高中生明显高于初中生.有性行为、吸烟及吸毒等不良行为者分别占0.6%,7.2%,1.0%,对婚前性行为持反对态度者占65.1%.愿意与HIV感染者一起学习与进餐者分别占64.3%和56.1%,会主动关心和帮助及对关心帮助HIV感染者的行为表示赞同者分别占88.3%和93.8%.AIDS高发村学生对AIDS基本知识的知晓率及对HIV感染者持正向态度者均明显高于低发村.获得AIDS知识的3种主要途径分别为电视、报刊及公益广告,91.9%的学生认为有必要了解AIDS相关知识.结论:部分中学生对AIDS相关知识还有误解,存在今后可能感染AIDS的不良行为和不正确的人生态度.建议教育部门及早采取有效措施对中学生开展广泛、深入的预防AIDS健康教育及性健康教育.     

泰山区区直中学生艾滋病健康教育效果评价

目的了解泰安市泰山区区直中学生对艾滋病的态度、行为状况以及对艾滋病防治知识的知晓情况,对健康教育的效果进行评价。方法采用分层整群抽样方法,对3122名初一至初三在校生在健康教育前后分别下发同一调查问卷进行调查。结果通过健康教育学生对艾滋病防治知识知晓率有显著提高（P〈0．01）,能够正视艾滋病。结论张贴宣传单、召开主题班会、校园广播等形式是学校艾滋病健康教育的良好形式。     

汕头市中学生HIV/AIDS健康教育的干预效果分析

目的通过对中学生HIV／MDS健康教育的干预研究，获得可行有效的预防措施。方法在汕头市随机选取2所城市中学和2所农村中学，每校设立干预组和对照组。对干预组进行综合形式的HIV／MDS宣传教育，对照组采用由其自然发展，1年后进行干预效果评价。结果干预组、对照组教育干预前HIV／MDS知识均分分别为13．63分和13．64分。组间差异无统计学意义（t=0．043，P〉0．05）；教育干预后知识均分分别为18．40分和13．05分，干预组教育后知识水平明显提高，前后相比差别有统计学意义（t=19．875，P〈0．01）。干预组教育前城乡知识综合平均得分分别为14．29分和12．99分，教育干预后分别为17．98分和19．12分；城区、乡镇学生健教干预后HIV／MDS知识的掌握都有明显提高，两组前后均有显著性差别（t=10．543，P〈0，01；t=19．156，P〈0．01）；干预组各题答对率均明显提高，与对照组比较，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论应制定长期规划，建立以学校为基础的持续性的艾滋病宣传教育。     

海口市初中生心理健康状况与人格因素调查

目的了解海口市初中学生心理健康水平及其人格因素,探索影响初中学生心理健康的影响因素,为建立和提高初中学生心理健康相关教育提供依据。方法采用多级整群抽样方法,随机抽取海口市4所中学初中学生701名,应用自编的个人情况问卷、SCL-90及EPQ问卷进行测试,所得数据用SPSS13.0软件包进行统计分析。结果 SCL-90和EPQ调查结果在初中学生年级、性别、是否重点学校、是否独生子女、与父母关系、家庭收入、是否经常上网等因素方面呈现出不同。结论初中学生心理健康状况及人格因素存在差别,心理问题与多个因素相关。     

南京市江宁区低年级中学生心理健康状况调查分析

目的了解南京市江宁区中学低年级学生的心理健康状况,以期为健康教育干预措施的有效开展提供科学依据。方法采用中国中学生心理健康量表,对南京市江宁区900名初一、初二年级学生进行问卷调查。结果存在轻度心理问题的学生占29.3%,存在中等程度问题者占2.7%,存在较重及严重问题的比例为0.5%;班干部的心理健康总均分比非班干部低（P〈0.05）;单亲家庭学生的心理健康总均分要比非单亲家庭学生高（P〈0.05）。结论南京市江宁区中学低年级学生的心理健康问题较严重,相关部门应针对不同类型的学生,积极采取有效的健康教育措施。     

淄博市学生眼镜卫生质量调查分析

目的　为了解淄博市学生配戴眼镜的卫生质量现状 ,强化眼镜市场监督管理力度。　方法　应用日本产TOPCONCL -2 5 0 0型眼镜检测仪 ,依据GB13 5 11-92配装眼镜国家标准和GB10 810 -1996眼镜镜片国家标准 ,判定瞳距与镜片质量。　结果　屈光度允差检测眼镜 12 4副 ,计镜片 2 48片 ,合格数 2 12片 ,合格率为 85 48% ,学生配戴眼镜和送检眼镜瞳距合格率分别为 68 5 5 %、81 80 % ,两者比较差异有显著性 ( χ2 =7 5 1,P <0 0 1)。　结论　加强眼镜市场监督、监测力度 ,优化眼镜市场环境     

台州市中学生HBsAg携带情况调查分析

目的 了解台州市中字生HBsAg携带情况，掌握HBV在学生中发生与流行规律，为乙肝防治工作提供依据。方法 随机抽取2003年高一入学新生785名，取其静脉血采用酶联免疫吸附试验(ELISA)进行HBV血清学标准物测定，然后进行统计分析。结果 各项标志物检出率为HBsAg8．28％；HBeAg2．55％；抗-HBc(IgG)16．56％；抗-HBc（IgM)6．24％；抗-HBs72．36％；抗-HBe8．15％。男生HBsAg携带率显高于女生，HBsAg携带感染模式以HB-aAg、HBeAg、抗-HBc阳性(俗称“大三阳”)和HBsAg、抗-HBe、抗-HBc阳性(俗称“小三阳”)占携带的75．38％。结论 由于推广接种乙肝疫苗及国家、学校重视学生管理等原因，中学生HBsAg携带率已有所下降。应加强对入学新生的体检及学生的自我保健意识，降低HBV的校内传播。