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相似文献
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1.
目的了解某部新兵的心理健康状况,为有效实施新兵心理健康教育和心理干预提供依据。方法采用症状自评量表对735名新兵进行测试,并与军人常模和地方常模进行对比分析。结果新兵症状自评量表各因子分均显著低于军队常模(P均〈0.01);躯体化因子分显著高于地方常模(P〈0.05),人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执因子分均显著低于地方常模(P〈0.01~0.05),其余各因子均无显著性差异;女兵恐怖因子分显著高于男兵(P〈0.05)。结论该部新兵总的心理健康水平较好,女兵的心理健康状况较男兵稍差。  相似文献   

2.
某导弹部队442名新兵心理健康状况调查   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的探讨导弹部队新兵的心理健康状况。方法以各新兵连为单位,采用症状自评量表进行测试,并与中国军人常模和新兵常模进行比较分析。结果新兵的人际关系、抑郁、敌对、强迫、焦虑、精神病性、阳性项目数、恐怖及佩执因子分均显著低于中国军人常模及新兵常模(P〈0.01);新兵躯体化因子分显著高于中国正常人常模(P〈0.01);人际关系、抑郁、敌对、恐怖及偏执因子分显著低于中国常模(P〈0.01)。B驻区新兵除偏执因子分低于A驻区外,其它因子均高于A驻区新兵,但二者差异无显著性(P〉005)。结论某导弹部队新兵心理健康状况较好;不同自然条件驻区的新兵心理健康状况无差异,说明自然条件对新兵心理健康状况无影响。  相似文献   

3.
目的 量化评估2011年度某部1 753名新兵心理健康状况及相关影响因素,为有效对新兵实施心理干预及心理素质训练提供科学依据.方法 应用症状自评量表(SCL-90)对1 753名新兵进行团体心理测试,并将结果与中国陆军新兵常模、中国新兵常模及中国军人常模比较.结果 ①1 753名新兵SCL-90的总分及各因子得分均显著低于2000年中国新兵常模及1999年中国军人男性常模(P<0.01);与2005年中国陆军新兵常模比较:抑郁因子、敌对因子得分差异无统计学意义(P>0.05),恐怖因子得分高于陆军新兵常模,差异有高度统计学意义(P<0.01),SCL-90总分及其他因子分低于陆军常模,差异有高度统计学意义(P<0.01).②可见非步兵组新兵的SCL-90的总分及各因子得分均显著高于步兵组新兵(P<0.01).结论 2011年新兵整体心理健康状况较好.  相似文献   

4.
目的 探讨西部边疆某部新兵集训前后心理健康与适应状况,为制定心理干预措施提供依据.方法 对西部边疆某部1 302名新兵采用中国军人心理健康量表和军人适应不良量表进行测评分析.结果 中国军人心理健康量表评分,新兵集训中除强迫、躯体化因子外,总分及其他因子分均显著低于集训前(P<0.05或0.01).集训后除掩饰因子外,总分及其他因子分均显著低于集训前(P<0.01);除强迫、神经衰弱因子外,总分及其他因子分与集训中差异均有显著性(P<0.05或0.01).集训前总分及各因子分,集训中除焦虑因子,集训后除强迫、精神病性、人际关系因子外总分及其他因子分均显著高于军人常模(P<0.05或0.01).军人适应不良量表评分,新兵集训中人际关系、环境适应因子分显著低于集训前(P<0.01);集训后环境适应因子分显著高于集训中(P<0.01);集训各阶段军人适应不良量表总分及各因子分均显著高于战士常模(P<0.05或0.01).新兵集训前军人适应不良量表总分及各因子分与中国军人心理健康量表总分及除掩饰因子外的其他因子分均呈显著正相关(P<0.05或0.01),情绪适应因子分与掩饰因子分呈显著负相关(P<0.05).少数民族新兵焦虑、躯体化、人际关系因子分均高于汉族,强迫、恐怖因子分均低于汉族(P<0.05);低文化程度者抑郁、恐怖、躯体化、敏感等因子分均高于高文化程度者(P<0.05).结论 新兵集训前后心理健康状况有不同程度的变化,进行针对性的心理健康教育及适应性训练,将有助于提高新兵的健康水平与社会适应能力,使其顺利度过集训期.  相似文献   

5.
目的:了解舰艇人员疗养期间心理健康状况。方法:采用症状自评量表(SCL-90)为工具,抽取了1218名舰艇人员进行了测试。对结果进行了统计分析并与国内不同群体常模进行了比较。结果:舰艇人员症状因子总分、总均分、阳性项目数和各项因子分均低于全国常模,全国同年龄组常模,与军人比较也低于军人组常模和新兵常模。结论:舰艇人员群体的整体心理素质水平比较好。  相似文献   

6.
某部新兵心理状况和人格特征的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨某部新兵心理状况与人格特征的关系.方法利用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)测量某部168名新兵的心理状态和人格特征.结果 SCL-90测试显示,168名新兵的强迫、抑郁、焦虑、偏执和人际关系敏感等症状因子分高于军人常模和青年常模( P<0.05~0.01);新兵中初中生的敌对症状、强迫症状和抑郁因子分高于高中生( P<0.05);农村兵的抑郁、强迫症状因子分高于城镇兵( P<0.05);艾森克人格问卷显示,新兵的掩饰性因子分低于国内常模( P<0.05),内外倾、精神质、神经质、精神症状等因子分均明显高于国内常模( P<0.01).结论新兵的心理健康和人格水平较低,基层部队单位应加强心理辅导,使其尽快适应部队环境.  相似文献   

7.
朱清 《临床心身疾病杂志》2012,18(3):245-246,249
目的 探讨新兵训练前后的心理健康状况及心理干预效果.方法 对525名参加入伍训练的新兵于入伍训练前采用症状自评量表评定心理健康状况,针对评定结果在训练期间由军医对新兵开展心理卫生基础知识和心理健康教育讲座,对症状自评量表因子分高的新兵有针对性的心理干预;于训练结束后再次对入组新兵进行心理健康评定,并将两次测评结果与中国新兵常模进行对比分析.结果 新兵训练前心理问题检出率为19.04%,症状自评量表除抑郁因子分与中国新兵常模差异无显著性外,其他各因子分均显著高于中国新兵常模(P<0.05或0.01);训练后新兵心理问题检出率为5.71%,较训练前显著下降(χ2=43.02,P<0.01),其中症状自评量表躯体化、人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分差异有显著或极显著性(P<0.05或0.01);但躯体化、焦虑、敌对和精神病性因子分仍显著高于中国新兵常模(P<0.05或0.01),而抑郁因子分显著低于中国新兵常模(P<0.01).结论 入伍新兵训练期间受多种因素影响,极易导致心理问题的发生;部队积极开展有针对性的心理健康教育和心理干预,对维护新兵的心理健康,增强部队的战斗力具有重要意义.  相似文献   

8.
新兵心理健康水平与其个性特质及应对方式的相关性研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的量化评估新兵心理健康水平并探讨其相关因素,为有效实施新兵心理健康宣教和心理训练提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、应对方式问卷、A型行为方式问卷敌意分量表及艾森克个性问卷(EPQ)情绪稳定性分量表对169名新兵实施团体心理测验。结果新兵SCIL-90各因子均显著高于地方常模(P<0.01),躯体化、焦虑、恐怖因子高于军人常模(P<0.01),忧郁、敌意低于军人常模(P<0.01);新兵SCL-90总分与幻想、自责、退避及合理化呈显著正相关(P<0.01);SCL-90总分与特质焦虑、状态焦虑、情绪稳定性及敌意分值呈显著正相关(P<0.01)。结论入伍应激对新兵心理健康水平的影响与其个性特质及应对方式有关,其中高特质焦虑与不成熟应对方式可共同影响新兵的心理健康,提示对新兵进行心理干预,要充分考虑个体差异,重视培养新兵成熟的应对方式。  相似文献   

9.
目的追踪军队疗养院非现役文职护士心理健康状况。方法对招聘到疗养院的136名非现役文职护士在招聘时及任职1~3年,分别采用症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,将测试结果进行比较,并与中国军人常模比较。结果非现役文职护士招聘时SCL-90总分及各因子得分均低于中国军人常模,差异有高度统计学意义(P0.01);任职1~3年SCL-90测试躯体化、恐怖因子得分高于中国军人常模,敌对、偏执因子得分均低于中国军人常模,差异有统计学意义(P0.01,P0.05);非现役文职人员任职后1~3年SCL-90总分及各因子得分均高于招聘时的测试结果,差异有高度统计学意义(P0.01)。结论应重视非现役文职护士心理健康状况,有针对性地进行管理、培训。  相似文献   

10.
目的了解入伍新兵的心理健康状况,为做好新兵心理疏导工作提供依据,同时验证新型野战心理防护方舱在新兵精神疾病复检中应用的可靠性及实用性。方法选用新型野战心理防护方舱中配备的军人心理预警软件系统中的90项症状自评量表(SCL-90)及自编人口学资料问卷对某部所属903名新兵进行心理评估,结果用软件自动分析处理,对筛查出异常因子的新兵由心理专家逐一晤谈并进行心理健康水平综合评定。结果新兵SCL-90总分及各因子得分均显著低于2000年中国新兵常模、1999年中国军人男性常模(P0.01)。发现SCL-90异常高分者27人,经专家心理晤谈,最终确定7人存在轻度心理问题,2人存在精神障碍并建议退兵。结论新兵心理健康水平状况总体良好,新型野战心理防护方舱具有较为敏感的心理危机预警能力,实用性强。  相似文献   

11.
目的探讨水面舰艇军人心理健康状况及其与社会支持之间的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90),对海军某水面舰艇部队200名男性士兵长期驻舰航行前后的心理状况进行评估,应用社会支持量表评估其社会支持情况,并与中国正常人常模及男性军人常模分进行比较。结果水面舰艇军人出航前SCL-90中强迫、抑郁和偏执因子分显著高于中国正常人常模(t=2.416-4.800,P〈0.05、0.01),而人际关系敏感、焦虑、恐惧和精神病性因子分均显著低于中国正常人常模(t=3.676~10.154,P〈0.01);除了人际关系敏感因子分之外,SCL-90总分及其他各因子分均较男性军人常模分显著降低(t=4.378~8.483,P〈0.01)。返航后水面舰艇军人SCL-90总分、躯体化、焦虑、恐惧和精神病性因子得分均明显高于出航前(t=2.085-3.837,P〈0.05、0.01)。相关分析显示,水面舰艇军人SCL-90总分及各因子分均与社会支持利用度呈负相关(r=-0.432- -0.289,P〈0.05);除强迫因子分外,SCL-90总分及其他各因子分均与主观支持呈负相关(r=-0.284- -0.172,P〈0.05),抑郁、恐惧、精神病因子分与客观支持呈负相关(r=-0.200- -0.156,P〈0.05)。结论相对于全国男性军人,被调查水面舰艇军人的心理健康水平好。建立良好的社会支持系统尤其是主观的支持,会使官兵在特殊环境下保持较好的心理健康状态。  相似文献   

12.
特种兵心理健康状况调查与分析   总被引:4,自引:1,他引:4  
目的 :调查某特种兵团官兵心理健康状况 ,有针对性地进行心理咨询和疏导 ,为提高官兵心理健康水平提供客观依据。方法 :采用精神卫生自评表 (SCL -90 )对 10 0 0名官兵进行群体调查。结果 :特种兵团SCL -90总分明显高于国内常模 ;除人际关系外 ,其它各因子总分也明显偏高 ;第 1年兵中焦虑、恐怖、精神病症等因子总分明显高于第 2~ 4年兵 ,P <0 .0 1或P <0 .0 5。结论 :部队应建立官兵心理健康档案 ,提高官兵认知水平和自我调控能力  相似文献   

13.
军事应激条件下军人心理健康的相关性研究   总被引:9,自引:5,他引:9  
目的 研究军事应激条件下军人的心理健康与人格等影响因素的关系。方法 采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)在军事演习期间对参加军事演习的某部队985名军人进行现场团体心理测试,比较其与SCL-90中国常模、军人常模各因子的差异,分析SCL-90各因子与人格等因素的相关性。结果 (1)军事应激条件下除恐怖外,军人SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均非常显著地高于中国常模(P<0.01);除抑郁外,军人SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均非常显著高于军人常模(P<0.01);(2)SCL-90各因子分与EPQ P、N、L纬度、兵种、年龄、军龄、人际交往等均明显相关(P<0.05)。结论 军事应激条件下军人的心理健康状况集中体现在情绪波动大,稳定性差等;心理健康状况与军人的个性特征、年龄、兵种和军人的人际交往等因素有关。  相似文献   

14.
目的调查登岛作战演习官兵心理健康状况及其影响因素。方法采用艾森克个性问卷(Eysenck personality ques-tionaire,EPQ)和症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对参加登岛作战演习的某部139名官兵的心理健康状进行调查与分析。结果登岛作战演习官兵EPQ中的内外倾向分值显著高于中国军人常模(P<0.05),其余项目差异无统计学意义(P>0.05);而SCL-90的各因子分与中国军人常模比较,躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执及精神病性得分差异无统计学意义(P>0.05),其他各因子间得分差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);登岛作战演习官兵的EPQ与SCL-90评分的相关性分析显示,两者无显著相关性(P>0.05)。结论参演官兵心理健康水平总体低于中国军人常模,官兵的心理健康状况值得关注。  相似文献   

15.
目的 探讨驻疆某部新兵入伍军事训练考核前的焦虑抑郁状况,为做好新兵心理卫生工作提供依据.方法 对驻疆某部241名新兵于军事训练考核前采用焦虑自评量表和抑郁自评量表进行测评分析.结果 驻疆新兵入伍军事训练考核前焦虑自评量表和抑郁自评量表评分均显著高于中国军人常模(P<0.05或0.01);焦虑自评量表和抑郁自评量表评分与新兵文化程度和年龄呈显著负相关(P<0.05),抑郁自评量表评分与户籍呈显著正相关(P<0.05).结论 驻疆某部新兵入伍军事训练考核前存在一定程度的焦虑抑郁情绪,部队对新兵入伍军事训练考核全面准备的同时,应重视新兵的心理健康教育和心理调适能力训练,以提高其心理健康水平.  相似文献   

16.
背景作为一种重要的应激源,战备会给士兵的心理健康产生很大影响,因此,相关研究具有重大的理论价值和实践价值.目的调查战备应激情境中士兵的心理健康状况,为士兵心理危机的干预提供可靠的依据.设计抽样调查.单位衡阳师范学院教育科学系和第二炮兵指挥学院.对象调查于2002-06在第二炮兵指挥学院完成.选择第二炮兵某部65名士兵为调查对象,均为男性,年龄18~30岁,平均年龄22.1岁.方法运用90项症状自评量表进行团体测试;在统一指导用语下,士兵根据最近一周内的自我感觉答题,独立完成,当场收卷.结果数据运用光电阅读机输入计算机心理测评工具箱系统进行总分和因子分的统计.量表中没有回答的项目记为"没有",但如有5个以上项目未答,则该问卷视为无效而不进行分析.总分低于95分的问卷意味着回答缺乏可靠性也弃置不用.所有数据输入电脑后用SPSS 11.0软件进行统计分析;群体差异比较用t检验.结果65名调查对象均进入结果分析.90项症状自评量表调查结果显示①受测士兵的躯体化、人际敏感因子分显著高于中国成人男性常模和中国军人男性常模{[(1.80±0.49,1.38±0.49,1.57±0.58),(t=6.462和3 108,P<0.001)];[(1.96±0.51,1.66±0.64,1.78±0.61),(t=3.571和2.308,P<0.001)]}.②受测士兵的抑郁、恐怖因子分显著高于中国成人男性常模和中国军人男性常模{[(1.96±0.70,1.51±0.60,1.64±0.60),(t=5.432和4.026,<0.001)];[(1.46±0.40,1.23±0.37,1.34±0.45),(t=4.600和2.069,P<0.01)]}.结论在战备应激情境中,士兵的心理反应更加敏感,他们的心理健康状况比一般人群差,但是出现严重心理障碍的士兵尚为少数.  相似文献   

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