围手术期病人实施整体护理的体会

随着医学模式和整体护理模式的转变,当代护理工作已发生深刻变化。护理模式由过去的“以疾病为中心”的功能制护理模式转变为“以病人为中心”的整体护理模式,以至现在进行的“以人的健康为中心”全人护理模式。要求以现代护理观为指导,以护理程序为手段,针对人们不同的身心需要,社会文化需要提供最佳护理。手术室护理工作是临床护理工作中重要的组成部分,我院手术室对手术病人根据病人身心需求,以人的健康为中心,护理程序为框架,对病人进行了系统性整体护理,取得显著成绩。     

中西医结合护理临床实践模式初探

随着医学模式的转变，现代护理学从“以疾病为中心”的护理模式进入“以病人为中心”的整体护理发展阶段，并进一步向“以人的健康为中心”的方向发展。整体护理已成为现代护理发展的必然趋势，中医护理以其“天人相应”的整体观、自然观和“以人为本”的指导思想与现代护理以病人为中心的整体护理理念有着相似的内涵。但由于种种原因在现代医学中对中医护理未给予足够的重视，发挥中医特色，走中西医结合道路是中医护理发展的必由之路。中西医结合护理模式的的探讨，对于建立适合我国国情的整体护理模式，对于中医护理学的发展均具有重要的理论与实践意义。笔者拟从以下几个方面对这一模式进行一些初探。     

以患者为中心是护理工作改革的宗旨

目的探讨“以患者为中心”的护理模式是改革的宗旨。方法认识新的医学模式，运用心理学、伦理学，加强心身兼护。结果护士转变了从属型的执行医属和单纯地护理操作，提高了护理质量，满足了患者的健康需求。结论以患者为中心是护理改革的必然，是护理工作适应社会发展，满足大众需求的举措。     

15例老年骨折患者家庭护理体会

随着社会的不断进步和医疗水平的提高，人类对健康需求的不断变化与提高，迫使医学模式不断发展和完善。护理模式已由传统的“以疾病为中心”逐渐转变为“以健康为中心”的整体护理。护理服务领域也由以医院为中心转变为以社会、家庭、个体为主的预防保健。护理工作如何走向社会、走向家庭还有许多问题有待探讨。本文结合15例骨折康复期的家庭护理，谈谈笔者的体会。     

妇产科实施人性化护理体会

随着社会的发展,“以疾病为中心”的传统护理模式正逐步被“以患者为中心”的现代护理模式所取代。如何做好人性化护理服务是护理人员必须考虑的问题。在科学技术快速发展的今天,护理学科和其他学科一样,不论是形式或内容上都发生着深刻的变化。以前被认为是单纯的护理学,随着社会的发展,人文因素在护理中的作用和地位日益突出。“以疾病为中心”的传统护理模式正逐步被“以患者为中心”的现代护理模式所取代。人性化护理服务是社会前进发展的必然结果。如何做好人性化护理服务,是护理人员必须考虑的问题。以下是笔者在产科临床实践中实行人性化护理的几点总结。     

儿科医院患儿家长心理护理体会

随着医学模式的转变。儿科护理已由单纯的疾病护理发展为以儿童及其家庭为中心的身心整体护理。系统化整体护理是目前护理工作的工作模式．它是以现代护理观为指导,以护理程序为框架。根据患者个人的身心、社会、文化需求,为其提供全面优质服务。儿科护理对象的年龄大多数在0～14岁之间,他们的理解和沟通能力有限．实施心理护理十分困难,因此很难达到预期效果。日常生活中,父母和孩子的关系最密切,如果我们通过父母这个“桥梁”来做好儿童的心理护理,就会取得良好的效果。本文对我科120例患儿家长的不同心理问题采取了相应的护理措施和干预．现将护理体会介绍如下。     

“5S”护理模式在门诊的应用体会

现代医学模式提示人是一个“生物-心理-社会”的综合体，护理学也由单纯的疾病护理转变到“以病人的健康为中心”的现代护理。随着医院管理的改革潮流，护理管理作为改革内容的一部分出现了新型的护理服务管理模式——“5S”护理服务。     

浅谈开展“以病人为中心”的整体护理

浅谈开展“以病人为中心”的整体护理福州肺科医院吴涵珍当前，我国的护理模式正逐步从以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的整体护理。这顺应了社会的进步，顺应了人民群众日益提高的护理服务需求，顺应了护理学科发展的需要，也顺应了医院生存与发展的需要。...     

儿科护理学应用网络多媒体教学初探

儿科护理学是护理专业的主干课程之一,是护理专业学生的必修课。随着现代医学模式的转变,儿科护理已由单纯的疾病护理发展为＂以小儿及其家庭为中心＂的身心整体护理模式。现代护理观对儿科护士的素质、知识、能力提出了更高的要求。探索新的教学方法与教学手段，培养适应现代化护理模式的高素质护理人才是护理教育工作者的一个重要课题。而当前现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用已日益广泛和深入，     

全面实施整体护理努力开创护理工作新局面

全球护理发展经历了三个阶段,一是以疾病为中心的功能制护理阶段;二是以病人为中心的整体护理阶段;三是以人的健康为中心,护士走出医院到社区为预防疾病,促进健康服务的阶段。目前世界各地许多发达国家的护理工作已进入第三个阶段,而我国长期以来一直实行的是功能制护理。随着医学模式的转变,社会的发展及人们健康观念的转变,过去护士单纯配合医生执行医嘱,主要忙于打针、发药的功能制护理模式已不再适应现代社会保健服务的需求,也制约了护理学科的发展。整体护理是一个全新的概念,它的内涵是以病人为中心,以护理程序为框架,视…     

以家庭为中心护理模式在儿科护理中的应用

目的探讨以家庭为中心的护理模式在儿科护理中的效果,提升患儿及家长的满意度和患儿安全。方法创建以家庭为中心的护理模式,主要包括：建立家庭式病房（包括合理的病房结构、营造病房安全感和温馨气氛、为家长提供便利的服务设施）,关注孩子及家长的需求,患儿的教学及生活计划,选择资历达标的护士,明确护士的具体职责,培训和考核护士的护理理论和实践知识。以美国波士顿儿童医院研制的“以家庭为中心护理量表”“为研究工具,运用随机抽样,对193名患者家属、管理者31名及医护人员117名进行问卷调查,评价以家庭为中心护理模式在儿科护理中的实施效果。结果家长的总体满意度为93．58％,患儿安全指标发生率明显下降。结论在护理过程中,以家庭为中心护理模式主要强调的是重视家庭和谐与健康,同时突出家长在维护患儿健康所占的重要位置,妥善地指导家长该如何去照顾患儿,尽量让家长与患儿在一起,并为孩子及家长提供适当及需要的护理。     

浅谈整体护理中的护患沟通

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人的身心、社会、文化需要提供优质护理。随着现代医学模式已由生物医学模式向生物一心理、社会医学模式的转变，除研究疾病在器官细胞生物分子上产生变化外，还必须重视心理和社会因素对疾病的发生、发展和转归的影响。因此，护理工作由以往单纯护理“疾病”转向以护理“人”为中心的整体护理，为了提高护理质量，并促进护理管理改革的深化，我院今年在内科建立了整体护理模式病房，采取小组分工制，深感到护理人员已不单纯是医嘱的执行者，必须从满足家庭、社会、环境、心理病理的…     

中西医结合护理中的健康教育

系统化整体护理是以患者为中心,以现代护理理论为指导,以护理程序为基础框架,将护理临床和护理管理多个环节系统化的护理模式。要满足各种各样患者的生理、心理和社会的护理需求,就需要树立以人为本的理念,扎实地开展健康教育,注重患者心理需求的满足与人格尊严的完善,关注患者所处的家庭以及社会环境,     

护士在临床系统化整体护理中的作用

系统化整体护理是以患者为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理各环节系统化的模式。是世界上最先进的护理模式。随着医学模式的转变,社会的发展,人们对健康要求的提高,护理工作必须从以前的"以疾病为中心"的护理向"以患者为中心"的护理转变。传统的功能制护理是以疾病为中心进行护理,护士常被动执行医嘱。责任制护理虽以病人为中心,但实际护理工作     

提高护理教学质量对护理教师的要求

现代护理已发展到“以人的健康为中心”的全面护理．它对现代护士也提出了更高的要求。职业教育的目的是为了培养具有高素质的实用型人才，对护理学生的要求，也就是对护理教育工作者的要求。     

健康教育的临床应用

随着医学模式的转变，护理模式已由传统的“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”，强词人是生理、心理、精神、文化的统一整体，强调病人从人院到出院的整体护理过程。健康教育是整体护理的重要组成部分，是以病人及其家属为对象，通过护士有计划有目的的教育过程，可使病人及其家属了解增进健康知识，提高健康水平，使其行为向有利于健康方面发展。     

国内外护理教育状况研究新进展

随着社会的发展，科学的进步，医学科学的突飞猛进，人民对健康需求的不断增加，从单纯生物医学模式到生物-心理-社会现代医学模式的转变，护理学教育也经历了以疾病为中心到以人的健康为中心的变革，在我国飞速发展的城市化进程、人口老龄化社会的到来，社会医疗保健、医疗事业改革的大背景下，我国高等护理教育面临新的挑战，对比国内外护理教育的培养模式，探讨我国护理本科教育面临的问题与发展趋势。     

护理技术操作人性化存在的问题及对策

临床护士每天都在自己有限的岗位时间内为患者实施着频繁的临床护理技术操作,但在具体的护理操作过程中,由于种种原因致使临床护理技术操作人性化达不到要求,使护理工作不能满足患者需求,严重影响护理满意度的效果,与现代护理模式生物—社会—心理医学模式有脱节现象,现将我院人性化护理操作中存在的问题与对策总结如下。1存在的问题1·1医学模式在转变,护理理念更新滞后:当初医学上以“疾病”为中心时,误导使社会流传:“医生的嘴,护士的腿”,使部分护士进入机械执行医嘱的角色,对患者的反应和疾病健康需求不加思考,把护理工作偏重于完成医…     

健康教育在整体护理中的应用

随着人类社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康,激励患者参与健康维护,提高人们对疾病的认识和自我保健能力,从而提高健康水平。1 健康教育的实施方法1.1 医院应适当增加对健康教育的投入,重视对健康教育     

在基础护理操作中释放人文关怀

人文关怀的核心是以人为本,护理实践的核心是人,现代医疗服务强调以人的健康为中心,关注人的价值和需求。建立以体现人文关怀为核心的、满足患者身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式,是社会进步引发护理模式改革的必然结果。