社区公共卫生应急护理培训的实施及效果研究

目的探讨社区公共卫生应急护理培训的内容以及实施效果。方法从本地选取94例社区护理人员,采用开放式教育、互动式学习的方法对其进行社区公共卫生应急护理培训,培训结束后进行相关考核,从而分析应急护理培训的实施效果。结果 94例社区护理人员经过培训后,在应急护理技能、知识与健康教育等方面的能力,比起培训前都显著提高(P<0.05)。结论采用"三结合"的方式对社区护理人员进行培训,即多种教学形式相结合、培训与护理人员的自身需求相结合、培训与当地医疗条件相结合的方式,能够大大提高社区护理人员的应急护理水平。     

手术室专科护士培训提高手术室护理质量的效果分析

目的探析手术室专科护士经过培训提高手术室护理质量的实验效果。方法 2011年3月至2012年3月,在我院抽取护理人员30名。根据其所在科室分为4小组,7~8人每组,根据职称将其分为三级实行三级管理对不同层次护士进行专科手术室规范性培训。培训后对护理人员进行技能考核。结果经过培训后参与实验的护士在手术室护理操作,器械掌握及保养,突发事件的应急处理能力比培训前均有较大进步。结论对护士进行专科培训可提高医院护理人员专业修养及工作熟练度,对培养高度专业化的护理人员及现代化护理人员有较好效果。     

东城 药品药械企业二级应急网成功建立

本刊讯去年的非典疫情和今年的禽流感疫情,给药品监管工作提出了新的课题和考验。建立快速应急反应机制,形成快速应急反应网络,势在必行,意义重大。日前,北京市药监局东城分局在认真总结过去实践经验的基础上,根据新的认识和探索,对已有的应急反应方案、制度、程序、措施等不断加以充实、完善,制定下发应急反应方案和应急网使用办法,明确了分局机关和各医药单位应急工作负责人,药品供应、质量监控、信息传递人员及相关职责,确定固定电话,定期对应急网进行维护,视公共卫生突发事件的紧急程度启动不同级别的应急网络,提高了对公共卫生突发事件…     

应急救援护理能力评价体系在野外驻训中的应用

目的 研究应急救援护理能力评价体系在医疗救援队中的应用.方法 我院应急救援医疗队于2012年赴皖某地参加野外驻训任务3个月,运用应急救援护理能力评价体系对41名护理人员进行评价,比较驻训前、中、末期的能力水平变化.结果 应急救援护理能力评价体系较快提升了护理人员的应急能力和保障水平.结论 应急救援护理能力评价体系为医院应急救援医疗队护理人员抽组、培训、考核提供了依据,对应对突发事件具有重要意义.     

猝死应急预案情景模拟演练及考核的效果分析

在临床护理工作中,猝死是最常见的紧急情况之一,在应对此类突发事件时,只有每名护士掌握流程,熟知抢救人员各自的职责,才能确保患者得到及时有效的救助。有报道院内患者发生猝死时,大部分是护士首先发现,因此护士的应急反应能力直接影响抢救成功率。为了提高护士对猝死应急处置能力和配合的应对能力．我院护理部教学培训组结合医院的实际情况．采用示教视频情景模式对全院护理人员进行猝死应急预案演练,收到良好的效果,现将演练及考核中的体会报道如下。     

社区公共卫生实施应急护理培训的实施与影响分析

目的:分析社区公共卫生实施应急护理培训的方法和影响。方法:选取50名社区护士作为培训对象,进行规范化的应急护理培训,对比培训之后的各方面技能考核结果与对各种突发社区公共卫生事件救护知识的掌握情况。结果:培训后,50名护士护理总结报告与研究技能(89.63±2.21分)、伤员灾民日常护理和心理护理技能(92.25±2.16分)、社区紧急护理技能(94.26±2.12分)、公共卫生应急管理和上报技能(93.36±2.15分)、公共卫生事件分类处理技能(94.20±2.11分)、公共卫生应急相关处理和工作(93.33±2.16分)、社区居民应急知识健康教育(94.28±2.17分)以及其他技能考核得分(95.52±2.46分)都高于培训之前,对放射性事故伤、重大伤亡交通事故伤、食物中毒伤、呼吸道烧伤、水灾伤、火灾烧伤的救护知识掌握率(92.00%、94.00%、98.00%、96.00%、94.00%、92.00%)较培训前更高(p值0.05)。结论:对社区护士进行社区公共卫生方面的应急护理培训,能够提高护士的各方面技能。     

突发公共卫生事件救援实践对护理培训方向的启示

通过护理人员参加各种突发公共卫生事件应急救援的实践,深刻认识到护理学在救援医学中占有重要的地位,发挥着重要作用。在专科护理规范化培训逐步走向正轨的今天,全科护理在各种突发公共卫生事件应急救援中得到充分体现,专科护理与全科护理相结合,培养全科护理人才,建立一支精干的、一专多能的灾难救援护理队伍,拓宽应急救灾训练,以全面提高救灾护理队伍综合素质。     

某市疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急能力现况的调查与分析

目的通过对阜新市疾控机构卫生应急能力进行调查了解,找出薄弱环节,提出改进措施,为提高全市卫生应急能力提供参考依据。方法阜新市疾控机构人员结构、应急经费投入、实验室检测能力、应急预案制订、应急物资储备、培训和演练水平调查。结果调查全市8家疾控机构,市疾控中心应急能力基本满足突发事件处置工作的要求,县区疾控机构人员结构不合理,政府投入专项经费较少,实验室检测能力较低,突发公共卫生事件应急处置综合能力有待增强。结论提升突发公共卫生事件应急能力是一项长期的任务,需要提高政府对公共卫生的重视程度,应加强政策支持,加大经费及人员投入,尤其要加强对区级疾控中心的关注和投入。     

新型冠状病毒感染期综合医院护理人力资源管理

目的:探讨综合医院在新型冠状病毒感染期间护理人力资源的管理。方法:成立新型冠状病毒应急组织机构,建立护理人员调配预案和护理人力资源应急备案库,对在库护理人员进行培训考核,并在指定区域进行应急演练,对救治工作中突出表现者给予奖励。结果:确保新型冠状病毒感染期护理人力资源的充分调配,提高护理工作效率。确保预防、救治工作的顺利开展,实现院内零感染。提高应急护理人员的自我防护能力、传染病鉴别能力、消毒隔离技能和心理调节能力。确保其他临床科室门诊与住院患者正常就诊、医疗工作有序开展。结论:科学合理配置护理人力资源,有效避免新型冠状病毒传染病期间医院感染的发生,提升医院应对突发公共卫生事件的能力。     

培养大学生应对突发事件能力的教育探讨

随着各类突发事件的频繁发生,培养大学生对突发事件的应急能力势在必行。2007年底开始施行的《中华人民共和国突发事件应对法》中明确规定,各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。因此,加强学生应对突发事件能力的培养,是高校面临的一项重要任务,也是值得我们深入思考和研究的重大课题。本文就如何系统培训大学生的应急反应能力提出一些经验和见解,做一简要介绍。     

神经外科基础护理工作措施探讨

目的:探讨神经外科的基础护理措施及其效果。方法:选择40名神经外科护理人员为研究对象,对护理人员实施基础护理措施教育和培训,分析基础护理措施培训和临床实践的效果。结果:经过基础护理措施培训,护理人员的护理实践水平有了一定程度的提高,神经外科临床护理效果以及患者对护理过程的满意程度有了较大提高。结论:在神经外科实施正确、完善、严格的基础护理措施,建立完善的基础护理管理体系,有利于提高整体的临床护理水平以及患者的满意度,具有较高的临床使用价值。     

强化培训对临床护理人员羊水栓塞相关知识掌握程度的影响观察

目的观察及研究强化培训对临床护理人员羊水栓塞相关知识掌握程度的影响程度。方法将2014年1月至2015年6月的40名临床护理人员根据随机分配的原则分为对照组20名和观察组20名,对照组接受常规培训,观察组则接受强化培训,然后将两组护理人员培训前后的羊水栓塞相关知识掌握程度进行比较。结果培训前两组护理人员的羊水栓塞相关知识掌握优良率无明显差异,P>0.05,而培训后1个月及3个月观察组的优良率均高于对照组和本组培训前,P均<0.05,两组培训后均有显著性差异。结论强化培训对临床护理人员羊水栓塞相关知识掌握程度的影响更为积极,可有效提升护理人员的相关护理质量。     

关于突发公共卫生事件的护理对策探讨

在医疗工作中,护理工作占据着重要的地位,是完整医院工作的一个部分,亦是不可或缺的一个环节。因此,护理工作的有效施行能保证医疗工作的顺利进行以及医院各项工作的正常运行。而在护理工作体系中,护理工作的快速反应一方面能确保急救任务圆满完成,另一方面在突发公共卫生事件中起到关键的作用。为了应对好突发公共卫生事件,建立有效的防治机制,本文通过对突发事件不可确定性、不可预见性以及情形复杂性等特点,结合应急救援中护理人员的素质实况和护理预案管理模式,浅要地分析了突发公共卫生事件的护理救援对策。     

实景演练在重症医学科应急预案培训中的应用

目的探讨重症医学科护理应急预案培训的方法与效果。方法应用实景演练的形式对重症医学科50名护理人员进行应急预案培训。结果通过培训降低了重症医学科风险事件的发生率，提高了护理人员有效应对危机事件的能力，降低了重症医学科的护理风险。结论实景演练的培训方法能有效提高重症医学科应急预案培训效果，缩短护士培训周期，提高重症医学科的工作质量与效率。     

初探药品突发事件的应急机制

目的：促进我国药品突发事件应急体系的建立和完善。方法：对国内公共卫生突发事件应急体系的相关文献进行分析。结果与结论：我国药品突发事件应急管理体系应按照综合化要求建立应急管理体制机制、构建和完善突发事件预警系统以及突发事件应急系统。     

36例急性碳酸钡中毒救治的应急护理管理体会

目的总结急性碳酸钡中毒救治的应急护理管理经验。方法回顾性分析救治36例急性碳酸钡中毒患者的应急护理管理措施。结果应急护理管理在急性碳酸钡中毒的急救中发挥了积极作用,使参与抢救的护理人员忙而不乱,大批伤员在短时间内得到了及时救治。结论在应对突发中毒事件过程中,护理部采取有效对策,快速组织,宏观管理,有利于突发公共卫生事件的急救。     

公共卫生突发事件的流行病学调查应急处理对策

目的通过分析突发性公共事件流行病学调查结果和应急处理现状,结合《突发公共卫生事件应急条例》相关规定提出针对性的应急处理对策。方法对公共卫生突发事件进行流行病学调查,结合《突发公共卫生事件应急条例》相关规定强化流行病学工作者的基本技能,并提出针对性应急处理对策。结果近年来我国不乏重大突发公共卫生事件发生,严重威胁人民生命安全,通过加强公共卫生体系建设和应急体系建设,使我国应对突发卫生事件的能力明显增;结合《突发公共卫生事件应急条例》相关规定,公共卫生突发事件的管理中应该对流行病学工作者基本技能进行完善,强化应急处理准备工作、建立病例并核实病例诊断等、正确描述性"三间分布"、建立假设并验证假设、采取控制措施、完善现场调查和书面报告等步骤中的应急处理能力。结论面对公共卫生突发事件时,流行病学工作者必须做好充分应战准备,现场应急处理保持沉着冷静,完善相关应急处理策略,保障公众安全。     

突发事件标准作业流程对医院应急能力的影响分析

目的：研究突发事件标准作业流程（SOP）对医院应急能力的影响。方法2014年9月我院根据国家突发公共事件应急预案建立了突发事件应急处理 SOP,加以多次演练和训练。于2015年3月对突发事件应急处理SOP 实施前后成效进行考核,考核标准指标由医院自拟确定,比较医院应急能力的改善情况。结果突发事件应急处理 SOP 多次演练后,医院急救的应急通讯能力、信息收集能力、信息传递能力、救援人员到达情况、救治环境情况、救援物资到达情况、现场准备时间评分明显提升（P ＜0．05）。结论突发事件 SOP 的建立具有科学性和可操作性,可明显提高院内应急救援护理能力,确保急救护理工作的时效性和有效性,为成功抢救提供基本保障条件。     

突发公共卫生事件应急救援中护理人员的应对措施

近年来,我国公共卫生事业中发生的突发情况越来越多,例如甲型HlNl流感疫情、食物中毒、手足口病等等。如果没有得到及时有效的治疗工作就会直接加注患者的死亡率以及致残率情况,所以如何有效应对突发公共卫生事件的应急救援工作受到了医疗单位以及社会群体的广泛关注。越来越多的实践证明,想要保证患者的生命健康质量必须强化应急救援工作。通过护理工作人员的应急救援处理,不但最大限度上保证了患者的生命健康质量,还进一步提高了护理工作人员自身的职业道德能力建设。下面就突发公共卫生事件应急救援中护理工作人员的具体应对措施情况展开着重探讨分析。     

昆明市2005～2007年18次突发事件紧急医疗救援分析

2003年出现SARS以来，我国对突发事件高度重视，并开始规范突发事件的应急处置工作，急救中心及时、有效应对突发事件尤为重要。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件川。为了不断提高急救中心对突发事件的应急处置能力和水平，本文对云南省急救中心于2005年1月1日～2007年12月31日期间18次突发事件紧急医疗救援资料进行回顾性分析。