46例躯体形式障碍的人格特征研究

目的：探讨躯体形式障碍患者的个性特征,为临床心理干预提供参考依据。方法：采用中国科学院心理研究所印制的明尼苏达多相个性测查表对46例躯体形式障碍患者进行测试分析,并设对照组进行比较。结果：躯体形式障碍患者的Hs（疑病）、D（抑郁）、Hy（癔病）、pd（病态人格）和Pt（精神衰弱）量表分升高,与中国常模比较有显著差异（P〈0．05）,其中以Hs,D和Pt量表分升高最明显（T〉60）。结论：躯体形式障碍的发生具有明显的个性基础。     

焦虑性神经症患者明尼苏达多相个性测验分析

目的：探讨焦虑性神经症患者的人格特征,为临床心理干预提供参考依据。方法：采用MMPI量表对96例焦虑性神经症患者进行测试,与中国常模比较。结果：疑病性神经症患者的MMPI分值以Hs、D、Hy最高,明显高于常模（P〈0．05）;广泛性焦虑和惊恐障碍者各分值间无显著性差异（P〉0．05）;男女之间比较Hs、D、Hy无显著性差异（P〉0．05）。结论：焦虑性神经症的发生与个性基础有关,MMPI对评价焦虑性神经症患者的个性和临床特征有重要意义。     

首次无偿献血不良反应者心理和述情障碍研究

目的：探讨首次无偿献血不良反应者心理健康状况和述情障碍及其相关性。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和多伦多述情障碍量表（TAS）分别对86例无偿献血不良反应者进行评定,并与全国常模对照。结果：研究组在躯体化、焦虑、恐惧等因子分别明显高于全国常模水平（P〈0．05）;研究组TAS量表总分及各因子分均明显高于全国常模水平（P〈0．05）。女性SCL-90在躯体化、人际关系、焦虑、恐惧因子分别明显高于男性（P〈0．05）;女性TAS因子I（描述情感的能力）、因子Ⅱ（认识和区别情感的能力）明显低于男性。相关分析发现TAS总分及因子I、因子Ⅱ与SCL-90躯体化、人际关系、焦虑、恐怖各因子比较差异有统计学意义（P〈0．05,或P〈0．01）,因子Ⅳ（外向型思维）与SCL-90人际关系、焦虑因子比较,差异有统计学意义（P〈0．05）,而因子Ⅲ与SCL-90各因子比较,差异有统计学意义。结论：无偿献血不良反应者心理健康状况较差,与述情障碍明显相关。     

女性首发精神分裂症185例MMPI特点分析

目的探讨女性首发精神分裂症患者的MMPI（200题）特点。方法选择185例女性首发精神分裂症患者,病程在2年以下,采用宋维真修订的《明尼苏达多项个性调查表（MMPI）》。测试按《明尼苏达多项个性测查表使用指导书》规定进行,全部受试完成MMPI-200题,采用邹义壮编制的计算机自动分析软件得出原始分和量表分（T分）。以T=60分为界,与宋维真等所报告的中国常模相对照,用统计学t检验进行相关分析。结果以研究组各量表T分均数为判别指标与中国版通用式MMPI全国常模进行比较,研究组F、Pt、Sc的3个量表T分高出常模组,所示曲线在62.64～68.47之间,超出常模界值;Pd、Pa、Ma、Si接近界值,剖析曲线在57.54～58.42之间。用研究组的基本量表原始分与中国常模组进行比较,L、K、D、Mf量表分无显著性差异（P〉0.05）;研究组的F、Hs、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc、Ma、Si量表分明显高于中国常模组,有显著性差异（P〈0.001）。结论MMPI-200题对首发女性精神分裂症患者有确切的诊断参考价值。出现研究组只有F、Pt、Sc的3个量表T分高出常模组界值,可能与首发女性精神分裂症患者病程在2年之内早期临床症状不典型或采用MMPI-200题测查方法有关;其与MMPI-399题、MMPI-566题之异同有待进一步探讨。     

失眠症患者MMPI测试结果分析

目的：了解失眠症患者的人格特征,为临床心理干预提供参考依据。方法：运用明尼苏达多相个性调查表（MMPI）对94例来我院就诊的失眠症患者进行测试,对测试结果进行统计学分析。结果：与正常对照组相比,男性失眠症患者L、Hs、D、Hy、Mf、Pt、Sc、Si量表高于对照组,女性患者K、Hs、D、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc、Si量表高于对照组,性别不同两组患者在Hs、D、Hy、Pa、Pt量表存在显著性差异。结论：失眠症患者具有显著的人格偏离。     

心理综合干预对小学生心理健康的影响

目的：评价心理综合干预方法对小学生心理健康的影响。方法：从安宁市某小学二、四年级各抽取两个班共192名学生进行心理综合干预,采用心理健康测量评价工具,比较干预前后得分。结果：小学生心理健康综合测量结果提示,在接受干预后半年,性格缺陷（t=2．06,P〈0．05）、社会适应障碍行为障碍（t=1．77,P〈0．05）有减分,行为障碍（t=2．99,P〈0．01）减分明显;一年后学习障碍（1=2．79,P〈0．01）、情绪障碍（t=2．56,P〈0．01）、性格缺陷（t=3．17,P〈0．01）、行为障碍（扭3．51,P〈0．01）减分明显（P〈0．01）,社会适应障碍（t=1．89,P〈0．05）有减分;一年半后学习障碍（t=3．41,P〈0．01）、情绪障碍（t=3．25,P〈0．01）、性格缺陷（t=4．16,P〈0．01）和行为障碍（t=4．47,P〈0．01）减分明显,社会适应障碍（t=2．11,P〈0．05）有减分。结论：综合心理干预可明显提高小学生心理健康水平。     

65名军校学员克服社交焦虑心理训练效果观察及MMPI测评

目的研究军校学员克服社交焦虑心理训练的效果,分析训练前后明尼苏达多相人格调查表(MMPI)各量表变化情况.方法从某军校大三605名学员中,用苦恼量表(SAD)筛选出具有中等以上程度社交焦虑的学员151人,根据MMPI剖面图特征,把实验对象分成第一实验组(31人),第二实验组(34人).两组接受特异性,针对性强的心理训练方案.第一实验组训练前采用MMPI、SAD,训练后采用MM-PI、自我评估表(自编);第二实验组训练前后均采用MMPI、SAD进行评估.结果训练后,第一实验组社交焦虑状况自我评估表7个项目的得分明显高于训练前(t=4.06,3.886,3.944,3.182,3.118,2.454,2.213,P＜0.05),第二实验组SAD得分显著低于训练前(t=8.887,P＜0.01),基本接近该军校常模水平[(11.45 ±4.75)分;t=0.757,P＞0.05];第一实验组MMPI.测试结果显示:K、Mf、Si、Re量表T分高于训练前,两组之间差异有显著性(t=9.209,2.653,3.12,3.093,P＜0.05),Hy、Pa、Mas、Dy量表T分低于训练前,两组之间差异有显著性(t=3.641,2.087,4.249,2.436,P＜0.05),第二实验组MMPI.测试结果显示:Pa、Ma、Do、Re量表T分高于训练前,两组之间差异有显著性(t=2.635,3.562,2.860,3.391,P＜0.05),Hs、D、Mf、Pt、Si、Mas、Hy量表低于训练前,两组之间差异有显著性(t=2.26,7.93,5.57,6.195,6.114,4.640,4.103,P＜0.05).结论克服社交焦虑心理训练效果显著,同时也促进了军校学员人格的良性发展.     

精神分裂症与抑郁症康复期患者心理治疗前后人格特征变化

目的探讨精神分裂症与抑郁症康复期患者在心理治疗前后的人格特征变化。方法康复期精神分裂症患者47例、抑郁症患者25例,在治疗前后分别采用明尼苏达多相个性测查表（MMPI）进行测查分析。结果精神分裂症患者治疗后的疑病症（Hs）、癔症（Hy）、男女子气（Mf）、轻躁狂症（Ma）、精神病态（Pd）、精神衰弱（Pt）、精神分裂（Sc）、社会内向（Si）量表T分显著降低,差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）,抑郁症（D）、偏执狂（Pa）量表T分治疗前后比较差异无统计学意义（P〉0.05）;而抑郁症患者治疗后的Hs、D、Pd、Pa、Pt、Sc、Hy、Si量表T分降低,差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）,而Mf、Ma量表T分治疗前后比较差异无统计学意义（P〉0.05）。康复期分裂症、抑郁症患者的病态人格改变。结论精神分裂症与抑郁症康复期患者心理向着＂顺其自然、为所当为＂转变。说明精神分裂症和抑郁症康复期患者的某些人格经心理治疗后有各自的变化特点。     

前列腺增生手术患者心理健康状况的研究

目的研究前列腺增生手术患者的心理状况,为手术前的健康干预提供基础。方法采用焦虑自评量表和症状自评量表在手术前后对患者进行调查．比较手术前后的心理健康变化情况。结果对前列腺手术前患者的焦虑得分与全国常模进行比较发现,具有显著统计学差异（t=10．82,P〈0．05）;手术后焦虑得分与全国常模进行比较发现,不存在统计学差异（t=2．94,P〉0．05）;手术前后焦虑得分比较发现,具有显著统计学差异（t=8．57,P〈0．05）。对前列腺手术患者进行症状分析,结果发现,手术前与全国常模比较,除偏执得分之外,其余各项均具有显著统计学差异（P〈0．05）;手术后与全国常模比较,各项得分之间均不具有统计学差异（P〉0．05）;手术前后各项得分之间,除恐怖、偏执、精神性三项之外,其余均具有显著统计学差异（P〈0．05）。结论前列腺增生手术患者在术前心理状况较差,需要进行有效的心理护理干预,提高术前的心理健康。     

急性心肌梗塞患者心理状态与并发症的相关性研究及心理干预

目的 研究急性心肌梗塞(AMI)患者的心理健康状况及心理障碍与严重心律失常、AMI后心绞痛等并发症的关系.方法 应用明尼苏达多相个性测查表(MMPI)和症状自评量表(SCL-90)研究了AMI患者是否存在心理状态异常和个性改变.结果 本文94例AMI患者MMPI测查结果表明男性患者Hs、D、Hy、Pt高于常模(P＜0.01或0.05)；女性患者Hs、D、Hy、Mf-m、Pa分值均高于常模(P＜0.01或0.05).SCL-90测查结果则表明患者躯体化、忧郁、焦虑、恐怖等因子分均高于常模(P＜0.01或0.05).结论 严重心律失常、AMI后心绞痛患者心理障碍明显的主要原因可能为忧郁、焦虑、紧张、恐惧等心理障碍.     

65名军校学员克服社交焦虑心理训练效果观察及MMPI测评

目的研究军校学员克服社交焦虑心理训练的效果,分析训练前后明尼苏达多相人格调查表(MMPI)各量表变化情况。方法从某军校大三605名学员中,用苦恼量表(SAD)筛选出具有中等以上程度社交焦虑的学员151人,根据MMPI剖面图特征,把实验对象分成第一实验组(31人),第二实验组(34人)。两组接受特异性,针对性强的心理训练方案。第一实验组训练前采用MMPI、SAD,训练后采用MM-PI、自我评估表(自编);第二实验组训练前后均采用MMPI、SAD进行评估。结果训练后,第一实验组社交焦虑状况自我评估表7个项目的得分明显高于训练前(t=4.06,3.886,3.944,3.182,3.118,2.454,2.213,P<0.05),第二实验组SAD得分显著低于训练前(t=8.887,P<0.01),基本接近该军校常模水平[(11.45±4.75)分;t=0.757,P>0.05];第一实验组MMPI.测试结果显示:K、Mf、Si、Re量表T分高于训练前,两组之间差异有显著性(t=9.209,2.653,3.12,3.093,P<0.05),Hy、Pa、Mas、Dy量表T分低于训练前,两组之间差异有显著性(t=3.641,2.087,4.249,2.436,P<0.05),第二实验组MMPI.测试结果显示:Pa、Ma、Do、Re量表T分高于训练前,两组之间差异有显著性(t=2.635,3.562,2.860,3.391,P<0.05),Hs、D、Mf、Pt、Si、Mas、Hy量表低于训练前,两组之间差异有显著性(t=2.26,7.93,5.57,6.195,6.114,4.640,4.103,P<0.05)。结论克服社交焦虑心理训练效果显著,同时也促进了军校学员人格的良性发展。     

333例交通事故所致颅脑损伤患者的MMPI测试分析

目的 探讨交通事故所致颅脑损伤患者的人格特点。方法采用明尼苏达多相个性测查表、韦氏成人智力量表、韦氏记忆测验量表和脑电图对成都市因交通事故造成颅脑损伤的333例幸存者的临床资料进行统计分析。结果 与常模进行比较，共有309例存在人格的异常，大部分患者是在下列几个分量表上有异常：D、Sc、Hs、Hy和Pt。剖析图显示高得分的主要组合类型为12/21测图、28/82测图、18/81测图和78/87测图。在性别上，男女在Hs、D、Pd、Mf、Pt、Sc这6个分量表上有差异，男性得分的均值大于女性。经Logistic回归分析，与人格异常有关的因素是文化程度和硬膜下血肿。大脑各叶损害与MMPI各分量表之间的关系显示，额叶损害与Hy、Pd、Ma，颞叶损害与Si、D，枕叶损害与Hy临床分量表的分值增高有关。结论 人格异常是颅脑损伤后一常见的后遗证，并有其独特的特点，在伤残评定中应引起重视。     

强迫症患者明尼苏达多相人格测定特征研究

目的探索强迫症患者的人格特征以及不同临床特点对强迫症患者人格的影响。方法采用Yale Brown强迫量表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表和明尼苏达多相人格测定问卷 (MMPI) ,对 46例强迫症患者进行测试 ,并与 41例正常人做对照研究。结果强迫症组疑病、抑郁、癔症、心理变态、男性化 女性化、偏执、精神衰弱、精神分裂以及社会内向因子分均显著高于正常对照组 (P <0 .0 1) ;除癔症和社会内向两因子外 ,其他MMPI各因子分男性强迫症患者明显高于女性患者 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;强迫症患者MMPI的疑病、抑郁、男性化 女性化以及精神衰弱等因子与患者的焦虑抑郁情绪呈正相关 ,而与强迫症状的严重程度无关。结论强迫症患者可能存在病态心理状态 ;不同性别的强迫症患者其人格特点存在一定的差异性 ;强迫症患者的人格特征与焦虑、抑郁情绪之间可能存在一定的相关性     

原发性失眠患者的心理特征

目的探讨原发性失眠患者部分心理特征及其影响。方法病例组进行明尼苏达多项个性调查、状态特质焦虑问卷和贝克抑郁自评问卷评定,对照组比较及病例组内性别差异分析。结果(1)两组间Hs、D、Hy、Pt具有显著性差异(均分分别为: 60. 22±11. 35 /50. 00±8. 76; 58. 39±18. 13 /46. 62±10. 14; 60. 41±11. 97 /51. 54±8. 39; 57. 15±11. 94 /47. 81±12. 22,P<0. 01),两组间男性Hs、D、Pt有显著性差异,两组间女性Hs、D、Hy、Pt、Ma有显著性差异;病例组内两性D、Hy有显著性差异(P<0. 05); (2)病例组整体及其男性群体的状态特质焦虑问卷和贝克抑郁自评问卷评分均高于相应的对照组(P<0. 01);病例组女性仅特质焦虑问卷评分高于对照组(P<0. 05) (均分分别为41. 63±8. 27 /33. 03±7. 70; 46. 52±8. 01 /38. 59±7. 05,P<0. 01);病例组男性状态焦虑问卷评分高于女性(P<0. 05)。结论原发性失眠患者具有神经质人格倾向,以焦虑素质最为明显;两性的个性差异可能是失眠的影响因素。     

某公安机关刑事警察MMPI测查结果的比较分析

目的:分析评价刑事警察的人格特点和心理健康状况,为制定预防和减少刑事警察心理障碍发生的措施提供必要的科学依据. 方法:对229名某市刑事警察进行明尼苏达多项个性测查表(MMPI)测查,结果与中国男性常模比较,并进行组间比较. 结果:被测查刑事警察在疑病、癔症、妄想、病态人格、精神分裂、抑郁、性度、精神衰弱、轻躁狂、社会内向10个临床量表的分数较高(P<0.01);各分量表在刑侦警察、刑事技术警察、缉毒警察3个组间的差异有显著性(P<0.05);3个类别刑事警察在多数临床量表存在着低比例的T>70分现象;Q, L, Si分量表没有T>70分现象. 结论:刑事警察人格特点有别于一般人群,总体上与中国男性常模有差异,不同类别刑事警察心理状况也有差异.     

计算机多相个性测量诊断系统在女性烫吸海洛因成瘾者中的应用研究

采用计算机多相个性测量诊断系统对５２例女性烫吸海洛因成瘾者进行测定，结果表明女性成瘾者ＨＳ，Ｄ，Ｈｙ，Ｐｄ，Ｐａ，Ｐｔ，Ｓｃ，Ｍａ均明显高于国内常模。五项研究量表中ＭＡＳ，Ｄｙ，ＣＮ高于国内常模（Ｐ＜０．０１），Ｄｏ，Ｒｅ显著低于国内常模（Ｐ＜０．０１）。剖析图两点编码为４８／８４型。提示女性烫吸海洛因成瘾者存在严重的心理障碍和人格改变。应加强心理治疗及不良人格的矫正，以减少复吸促进康复     

194名新兵的个性特征及其与焦虑和抑郁关系的研究

目的　了解新兵的个性特征及其与焦虑、抑郁的关系。方法　应用艾森克个性问卷 (EPQ)、焦虑自评量表 (SAS)及抑郁自评量表 (SDS) ,对 194名男性新兵进行心理测评。结果　 (1)新兵EPQ -P、EPQ -N维度分与军人常模间差异有显著性意义 ,EPQ -E、EPQ -L维度分与军人常模间差异有显著性意义 (P <0 0 1) ;新兵个性内向、倾向内向及情绪不稳定者比例与军人常模间差异有显著性意义 ,个性外向、倾向外向及情绪稳定者比例与军人常模间差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。 (2 )不同气质类型新兵SAS、SDS评分间差异明显 ,得分高低次序为抑郁质、胆汁质、粘液质、多血质 ;抑郁质新兵发生焦虑和抑郁的比例与其他气质类型军人间差异有显著性意义 (P <0 0 5 ) ,而多血质新兵发生焦虑和抑郁的比例与其他气质类型军人间差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。结论　新兵个性有其特征性 ,焦虑、抑郁等负性情绪与个性特征间存在密切关系     

暴力人群的人格特征对照研究

目的:探讨有暴力行为的精神分裂症患者和罪犯的人格特征.方法:应用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)、人格诊断问卷第四版(PDQ4 )对49例暴力罪犯和35例暴力违法的精神分裂症患者进行调查和测试.结果:(1)两组的MMPI测试结果显示精神分裂症组的F、D、Hs、Hy、Pa分高于罪犯组,差异有统计学意义(P＜0.05).(2)PDQ4 的测定结果显示精神分裂症组的偏执型、分裂样、分裂型、表演型、依赖型、被动攻击型、抑郁型人格障碍评分高于罪犯组,而反社会人格障碍评分低于罪犯组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:两组暴力人群的人格特征既有差异,也存在一些共同的病理性人格特点.     

泰安市初中一年级学生个性特征调查分析

目的：了解泰安市初中一年级学生个性特征。方法采用随机分层整群抽样的方法,随机选取泰安市区、县郊9所中学39个班进行问卷调查并与全国中学生个性特征相比较。结果不同性别间的神经质与精神质评分差异有统计学意义,女生的精神质分值高于男生,男生的神经质分值高于女生。不同人格倾向及性别间评分差异有统计学意义。P≥60、N≥60、E ﹥40的女生的均分都高于男生,E≤40的男生均分低于女生;私立学校的精神质分值高于公立学校,公立学校的内外向分值高于私立学校。性别与个性四因子之间成正相关。学校属性与精神质、神经质之间成正相关;而个性的四个因子之间成正相关。结论性别、学校属性与初中生个性特征有关系,加强对初中一年级学生的人格培养和塑造以及不良人格倾向的矫正,是社会、学校、家庭的一项重要任务。     

海军院校学员克服跳台跳水恐怖心理训练效果观察及MMPI测评

目的研究军校学员克服跳台跳水恐怖心理训练效果及分析训练前后MMPI测评情况。方法训练前后采用MMPI、自编的跳台跳水恐怖自评表评估,在训练中,随时计算并记录反映训练效果的观察指标。训练前根据评估结果挑选出两组被试,在余下具有中等以上程度恐惧反应的学员中随机抽取一组作对照组。实验组1,2接受不同方案的心理训练,对照组接受常规游泳训练。结果训练后三组间在反映训练效果的三个观察指标上都差异有显著性;第一实验组与第二实验组差异无显著性,第一实验组、第二实验组都与对照组差异有显著性。训练后,第一实验组MMPI的Ma量表T分明显高于训练前(t=4.962,P<0.001),Si、Pt、D、Hs、Hy、Mas、Dy量表T分明显低于训练前(t=9.713,7.557,2.011,2.776,1.922,8.216,5.083,P<0.05);训练后,第二实验组MMPI的K、Pa、Si量表T分明显高于训练前(t=5.365,2.667,3.988,P<0.05),Mas、Dy量表T分明显低于训练前(t=5.433,3.100,P<0.01)。结论实施的两种心理训练效果显著;两种心理训练同时促进了军校学员人格的良性发展。