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常有一些人把那些不听话,好活动、爱调皮的孩子贴上多动症标签,给孩子和他们的家长带来不同程度的心理负担。又有相当一部分人把那些实际上患有多动症的孩子误认为是调皮,延误治疗——这种常于学龄前发生的疾病,如果不能得到及时治疗,相当一部分患儿会终身患病。因此,正确认识多动症是有必要的。 相似文献
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谷玲 《人人健康:医学导刊》1996,(8)
近几年来,MBD可以说是许多家长们交谈的热门话题,MBD意指“轻微脑功能失调”。由于此病症的特点是患儿有多动的表现,故又称“多动症”。然而有相当一部分家长把活动多的孩子误认为是MBD。并请假带着孩子去就诊,检查完毕,大夫并未下MBD的诊断。其实,家长不妨先在家里对多动的孩子作一初步的判断。以下几点有助于判断孩子是否患有MBD: 相似文献
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正如今,时常听到一个词语叫"熊孩子",常形容调皮的孩子,岁数小不懂事,并且没有受到良好的家庭教育。他会出其不意地破坏你的心爱之物,如摔掉你的工艺品、打坏你的模型、撕掉你的藏书、糟蹋你的美食,还会发出尖叫声肆虐你的耳朵。总之,除了破坏还是破坏……同时,"多动症"这个名词也被越来越多的家长所了解,尤其是家有"熊孩子"的家长,往往会调侃或怀疑自家的"熊孩子"是否患上了多动症。其实,孩子"多动"不等于得了"多动症",不要盲目给孩子贴标签。顽皮好动是孩子的天性,多动 相似文献
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目的探讨多动症儿童的注意力和康纳氏问卷结果的特点。方法所有来多动症门诊就诊的儿童通过持续性操作测试软件完成注意力测试,由了解孩子的父亲或母亲完成康纳氏父母症状问卷。结果因多动来多动症门诊就诊的169例儿童中28例(16.6%)不符合注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断标准,ADHD儿童中各年龄组间品行障碍、冲动、焦虑、多动异常发生率差异无统计学意义(P0.05),但学习障碍、心身问题异常发生率随年龄增加而增加;ADHD注意缺陷型、多动-冲动型、混合型各组间品行、学习、心身、冲动、焦虑、多动障碍异常发生率差异有统计学意义,冲动-多动型、混合型患儿的异常发生率明显高于注意力缺陷组(P0.01)。结论来多动症门诊就诊的患儿或多或少都存在品行、学习、心身、冲动、焦虑、多动障碍,应对患儿家长及时进行相关知识的宣教和指导。 相似文献
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正日常生活中,我们经常会看到一些特别好动的孩子,父母担心孩子是不是患了多动症;但是也有一些儿童已经表现出明显的多动症状,而家长却认为孩子玩电子游戏、看动画片时,可以相当长时间的集中注意力,因此认为孩子没有多动的问题。小虎4岁多了,自幼跟爷爷奶奶长大。爸爸妈妈发现,他从学会走路,便没有 相似文献
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ADHD——让孩子无法集中注意力的疾病
注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种会让孩子无法集中注意力的疾病。多动症儿童会烦躁不安且容易分心。这会让他们无论是在听老师讲课时,还是在做家务时,都心不在焉。美国国立精神卫生研究所估计约有3%~5%的孩子患有ADHD,不过有些专家则认为其发病率可能高达10%。 相似文献
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多动症实际上是一种神经发育障碍,主要导致孩子出现多动(或冲动)和注意力缺陷两T方面的问题。多动症会导致大脑执行功能的一些改变,从而影响到孩子的方方面面,比如孩子对自我的认知、情绪的控制和行为意志等。 相似文献