共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
4.
5.
6.
7.
患者男性，18岁。临床诊断：病毒性心肌炎。本图的诊断是什么？有何依据（请绘梯形图）？应与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献
9.
患者男性，67岁。临床诊断：冠心病。MV1导联连续记录，该心电图诊断是什么？有何依据？应与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献
10.
患者男性,42岁,临床诊断：阵发性心动过速原因待查。心电图为模拟Ⅱ导联连续记录。该幅心电图诊断是什么？有何依据？应与哪些心律失常相鉴别？请绘制梯形图解。 相似文献
11.
12.
13.
患者男性,55岁,反复胸闷、心悸1月余。上下两图为连续记录,该心电图诊断是什么？有何依据？应与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献
14.
患者男性,16岁,临床诊断：上呼吸道感染、心律不齐原因待查。Ⅱa、Ⅱb系自由呼吸时同时不连续记录,Ⅱc、Ⅱd系屏气时同时不连续记录。该患者的心电图诊断是什么？有何依据？需与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献
16.
患者女性,36岁。临床诊断：心悸待查。患者平素有发作性心动过速,每次3～5min。此图记录于心动过速发作时。本图的诊断是什么？有何依据？应与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献
17.
心电图在临床心血管疾病的诊断中是必不可少的,它具有简便、无创性的特点。近20年来,随着分子生物学、微电子学及导管介入性诊断技术的应用,使心电生理学、心电病理学取得迅速进展,尤其对心律失常方面的认识有了极大提高,使很多传统观点发生了根本性的转变,心电图工作者在实际工作中需要不断积累经验。其实,心电图诊断的经验性在日常工作中所占成分很大,需要严密的逻辑思维作指导,既要运用顺向思维—从理论到事实（演绎推理）,又要运用逆向思维一从事实到理论（归纳推理）。一个有经验的心电图工作者应体现出：①心电图描记的完整性、清晰性及特殊性手段（变换体位、呼吸动作的波形观察,不常用部位的记录）;②心电学基本概念的正确认识;③图片的前后对照,随访;④心血管疾病的临床知识;⑤博览群书的精神。否则,必定在工作中造成一些诊断上的误差或误诊。 相似文献
18.
患者女性,49岁。因感冒后胸闷、心悸1年,再发1周,活动后气促3天。临床诊断:病毒性心肌炎,扩张型心肌病,心功能Ⅲ级。本图的诊断是什么?有何依据?应与哪些心律失常相鉴别?《思考心电图之80》$湖南省湘西自治州人民医院心电图室@蒋勇 相似文献
19.
患者男性,70岁。反复胸痛、胸闷待查。心电图于胸闷时记录,该心电图的诊断是什么？有何依据？应与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献
20.
患者男性，50岁，临床诊断：白血病。因化疗前常规心电图示间歇性右束支传导阻滞，行24h动态心电图检查（V1、V5、aVF同步不连续记录）。本图的诊断是什么？有何依据？应与哪些心律失常相鉴别？ 相似文献