探索护理健教模式提高健康教育水平

护理健康教育是指在护理工作中对护理对象进行健康教育、健康指导的工作，它是健康教育大系统中的一个分支，是主要由护士进行的、针对病人或健康人群开展具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的重要措施，是护理工作的重要组成部分。我院为一所地市级医院，自1997年起，根据市场健康需求，结合医院自身特点，摸索出一套具有特色的护理健康教育模式，建立了比较完整的护理健康教育的管理组织体系。     

浅谈医院健康教育存在的问题及对策

医院健康教育是健康教育的一个重要分支，是主要由护士执行的，针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。它是护理工作的重要组成部分，医院健康教育贯穿于护理工作的全过程。护士的健康意识和教育能力直接影响教育水平和效果，同时影响医院的护理质量。     

健康教育综合措施对提高社区母乳喂养率的效果评价

自1995年开始,广东省番禺市响应联合国儿童基金会和世界卫生组织发出的创建爱婴医院的号召,有计划、有步骤地开展了以促进母乳喂养为目标的创建爱婴医院和创建爱婴市的活动,实施健康教育综合措施。经过3年多的努力,番禺市有产科设置的24所市、镇医院已全部成为爱婴医院,出生4～6个月的婴儿母乳喂养率达8130%,爱婴市也通过了省级评估。为探讨实施健康教育综合措施对提高社区母乳喂养率的效果,作者等于1998年5～6月对1993～1994年出生的婴儿母乳喂养情况进行了抽样调查,并将调查结果与1997年出生的婴儿母乳喂养随访反馈进行对照分析,现将结果…     

开展医院健康教育的思考

对开展医院健康教育的意义、内容、实施方法及需要研究的问题进行了探讨。健康教育是医院的重要职能;健康教育是一种治疗手段;健康教育是整体护理的重要组成部分。开展医院健康教育应掌握行为科学、传播学和预防医学的知识。开展医院健康教育需要对住院病人健康教育需求,健康教育内容、形式、方法,护士在医院健康教育中的作用,健康教育效果的评估及健康教育的体制要进行研究     

浅谈医院健康教育存在的问题及对策

医院健康教育是健康教育的一个重要分支,是主要由护士执行的,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。它是护理工作的重要组成部分,医院健康教育贯穿于护理工作的全过程。护士的健康意识和教育能力直接影响教育水平和效果,同时影响医院的护理质量。     

孕产妇“爱心卡”健康教育实施探讨

随着医学模式的转变和护理观念的更新,在以病人为中心的整体护理管理模式下,开展高水准的健康教育,是护理工作中的一个重要组成部分,尤其在产科病区孕产妇和新生儿“健康”护理工作是中心之中心。自从我院开展健康教育活动以来,我科在科主任、护士长的带领下,认真贯彻以“全程无缝隙服务,体现人性化护理服务”为宗旨,各负其责,各尽其能,齐心协力,共同参与,对来本科住院的孕产妇,在健康教育方面实施了发放“爱心卡”活动,收到了良好的教育效果,达到了预期目的。1本科孕产妇情况自2004年医院开展健康教育至2006年初,我院共收治孕产妇9129例,分…     

对高校医院开展健康教育的思考

高校医院健康教育是高等院校医疗卫生保健机构和医务人员在医疗服务过程中实施的健康教育活动,其实质是延伸医疗服务。本文阐述了高校医院开展健康教育的特殊意义和作用,指出高校开展医院健康教育是必要的,是校医院必须承担的社会职责,有助于提高医疗服务质量,是疾病预防中的重要手段,有利于构建和谐医患关系,减少医疗纠纷。对高校医院开展健康教育的形式和内容,重点介绍了包括诊疗过程中、护理工作中、医疗后随访中健康教育形式;其基本内容包括疾病防治健康知识的宣传教育、心理健康教育和生活行为干预。分析了目前工作中存在若干问题,提出需进一步改善的措施。     

我国在护理工作中对病人实施健康教育的现状

随着我国传统护理模式向整体护理模式的转换，临床护理的职能进一步扩展，护士必须从单纯护理角色向多元化护理方式转变。医院是健康教育的重要基地，健康教育是整体护理工作中的重要内容之一，为了解住院病人健康教育落实情况，笔者结合近期文献，对我国临床护理中的病人教育工作进行了分析，现综述如下。     

基于优质护理服务的“病房管理年”活动实践及体会

从大庆油田总医院开展“病房管理年”活动的实施背景、对优质护理服务的重要性、具体实施方法以及活动取得的成效和体会等多个方面对开展活动的情况进行了阐述和分析,提出了开展“病房管理年”活动,能够促进医院各项工作的协调发展,为优质护理服务在医院的健康开展提供更大程度的保障和支持的观点,为推进优质护理服务在医院的持续深入开展提供参考.     

对高校医院开展健康教育的思考

高校医院健康教育是高等院校医疗卫生保健机构和医务人员在医疗服务过程中实施的健康教育活动,其实质是延伸医疗服务。本文阐述了高校医院开展健康教育的特殊意义和作用．指出高校开展医院健康教育是必要的,是校医院必须承担的社会职责,有助于提高医疗服务质量,是疾病预防中的重要手段,有利于构建和谐医患关系,减少医疗纠纷。对高校医院开展健康教育的形式和内容,重点介绍了包括诊疗过程中、护理工作中、医疗后随访中健康教育形式;其基本内容包括疾病防治健康知识的宣传教育、心理健康教育和生活行为干预。分析了目前工作中存在若干问题,提出需进一步改善的措施。