浅谈儿科病房的护理管理

通过提高护士自身素质,改善病房环境,加强患儿安全意识,完善护理操作技能,做好家属的健康宣教等多方面的病房护理管理,从而提高护理质量。     

风险防范式护理在儿科安全管理中的应用及效果观察

目的 探讨风险防范式护理在儿科安全管理当中的应用效果。方法 选取2016年4月~2017年9月在我院儿科就诊的140例患儿作为对象,将其随机分为研究组与对照组,每组70例。对照组给予常规护理措施干预,研究组在常规护理基础上给予风险防范式护理干预,对两组满意度,抑郁、焦虑评分,不良事件进行对比。结果 研究组患者对治疗性、心理、生活、健康教育等满意度评分,高于对照组,差异有统计意义（P＜0.05）。研究组患者抑郁、焦虑评分、不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿科安全管理当中采取风险防范式护理干预,能够有效提高临床治疗效果,降低不良事故发生率,提高患者对护理满意度。     

护理安全在儿科病房的应用

目的探讨护理安全在儿科病房的应用。方法通过总结儿科病房存在的护理安全隐患,加强管理,执行有效的护理对策。结果护理人员提高了护理安全意识,把握了每一个护理环节,消除了不安全隐患,确保护理安全。结论重视儿科病房的护理安全,提高护理质量,为患儿提供安全、满意的优质服务。     

儿科护理中的不安全因素与对策

目的：对于儿科患者护理中存在的不安全因素原因和对策进行分析。方法以我院2013年1月~2014年1月存在有不安全因素的70例儿科护理案例为研究对象,对其发生的原因进行分析,同时对其护理干预对策进行研究。结果不安全因素中患儿自身原因占总比的31.43%,医疗设备原因占总比15.71%,护理工作者原因占总比37.14%,沟通障碍原因占总比10.00%,其它原因为5.71%。结论儿科护理要格外的严谨细致,同时跟进患儿展开针对性的护理方式,这样才可以保证不安全事件预防与处理效果。     

关于影响儿科护理安全的因素与对策研究

目的了解和掌握在儿科护理中护理安全的影响因素并研究防对措施。方法总结分析儿科中常见的影响护理安全的因素,并根据此因素制定相应的措施。结果影响儿科护理安全的主要因素主要是护理人员护理安全意识淡薄、护理人员技术因素、护理人力资源配置,护患沟通不利等因素,临床上加强业务的培训通过加强护理安全管理及对护理人员,提高护理人员的安全意识,避免护理安全的隐患。结论护理安全的因素是非常重要的,不能轻易忽视,要重视儿科的护理安全,尽量减少护理不安全的因素,把护理的不安全因素扼杀在萌芽中。在临床中应当采取规避措施,提高护理的安全质量,保障护理的安全。     

浅谈门诊护理质量与安全管理

目的：为了保证护理安全,为门诊患者提供安全有效的优质服务。方法分析门诊护理工作中的安全隐患,加强护理质量管理,制订相应的护理安全管理对策,持续护理质量改进,加强门诊护理工作的安全性。结果门诊患者对护理工作服务满意度保持在95%以上,护理纠纷、护理投诉已明显减少。结论实施有效的护理安全管理,对预防护理纠纷、护理工作安全隐患的发生起到了极为重要的作用。     

浅谈骨科病房的护理风险防范对策

探讨骨科病房的护理风险防范对策,确保患者住院期间的安全.方法 通过对骨科护理风险因素的评估分析,针对存在的风险因素,从加强科室人员的培训、强化制度的监管落实,执行安全操作流程、加强业务能力的提升、落实医患沟通及改善环境的安全性等方面阐明其防范对策,以降低护理风险系数,有效规避护理风险的发生.     

浅论护理安全管理

自2002年4月9日我国新的<医疗事故处理条例>和医疗事故举证倒置措施的相继出台,对医疗护理安全产生了深刻的影响.安全有效的护理可促使患者疾病的痊愈或好转.近年来护理纠纷呈不断上升趋势.护理安全管理是护理质量的第一生命和核心目标,护理工作在新形势必须要构建一套护理安全管理的理念、方法、制度、流程,培养护士知法、懂法、守法,以严谨的工作作风及优良的服务,以有效地维护患者的生命健康和安全,树立新一代良好护理人员职业形象.     

护理安全管理隐患及防范对策

护理安全是指病人在接受护理的全过程中,不发生法律和法定规章制度允许范围以外的心理,机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。在这样的背景下,护理安全的定义拓展为病人在整个治疗过程中的身心始终处于接受治疗与护理的良好状态,并得到适当及时的治疗和护理,未发生任何医源性疾患,比较顺利地达到预期的治疗效果,从而重建健康。因此,护理安全已不仅是指护理活动中遵循操作规程,护理安全的范围向整个住院过程、病人生理、心理等方面拓展。     

注重护理细节管理确保护理安全

目的 探讨注重细节管理确保护理安全的方法.方法 加强护理人员对护理差错事故的防范意识,强化以人为本,以患者为中心的服务理念,注重细节管理,健全细节管理机制,严格执行操作规范,重视细节服务,创新服务模式.结果 提高了护理人员对护理差错事故的认识,护士更加注重细节服务;制定和完善了细节的操作规程,护士执行护理操作时更加科学、规范.结论 加强细节管理有利于降低护理差错事故的发生,确保医疗护理安全,有利于护理质量的提高.     

注重护理细节管理 确保护理安全

目的探讨注重细节管理确保护理安全的方法。方法加强护理人员对护理差错事故的防范意识,强化以人为本,以患者为中心的服务理念,注重细节管理,健全细节管理机制,严格执行操作规范,重视细节服务,创新服务模式。结果提高了护理人员对护理差错事故的认识,护士更加注重细节服务;制定和完善了细节的操作规程,护士执行护理操作时更加科学、规范。结论加强细节管理有利于降低护理差错事故的发生,确保医疗护理安全,有利于护理质量的提高。     

产科护理存在的不安全因素及对策

阐述了产科临床护理工作中可能出现的不安全因素,分别进行归类、分析,并从管理体制、人员素质、技能等方面,有针对性地提出预防措施,旨在进一步保证临床产科护理的安全.     

产科病房护理中的风险分析及护理对策分析

目的：通过分析产科病房护理中的风险因素并提出科学的护理对策,旨在为降低产科护理风险提高产妇及新生儿出生质量提供理论依据。方法选择2013年1月~2014年1月在我院产科收治的产妇169例作为研究组,再选择上年同期的169例产妇作对对照组,研究组首选分析护理中的风险因素并提出护理对策,对照组为进行分先分析给予常规护理,对比两组产妇护理过程中风险事件的发生率、护理差错率、投诉率和护理满意率。结果研究组风险事件发生率为2.96%、护理差错率为3.55%、投诉率为3.55%、护理满意率为96.45%,研究组显著优于对照组,且<0.05差异有统计学意义。结论通过对产科病房护理中的风险因素进行分析并提出对策可以显著降低风险事件发生率、护理差错率、投诉率并提高护理满意率。     

心血管内科护理管理中不安全因素分析及对策探讨

目的探讨心血管内科护理管理中不安全因素及其防护对策。方法选取两年间我院接收治疗的心血管患者资料120例患者进行回顾性分析,并随机抽取我院20例心血管患者护理工作人员给予调查问卷研究,通过综合患者及护理人员调查结果以分析不安全因素,并提出改进措施。结果从患者角度看来不安全因素主要来自于护理工作人员缺乏有效沟通以及护理工作人员缺乏责任心(43.3%以及28.3%),护理工作人员调查结果表明不安全因素主要包括用药和护理操作不规范(40.0%),未能规范准确的书写护理文书(20.0%)。结论提高护理工人员业务水平、加强培训力度,保证护患良好沟通,能够有效防范心血管内科不安全因素。     

心理科护理安全隐患及管理对策

目的：探讨心理科住院患者护理安全隐患及管理对策方法。方法通过对心理科病房的护理安全隐患进行分析,针对存在的安全隐患,采取相应的管理对策。结果对护理人员进行法律法规及安全意识教育,优化护理人员配备,严格执行分级护理制度,做好风险评估、病情观察及陪护的教育和管理,使护理安全管理制度化、标准化、规范化、科学化,使病区护理安全得到提高。结论针对护理安全隐患采取的管理对策可以减少和杜绝不良事件的发生。     

新生儿护理安全管理措施探讨

目的探讨产后新生儿护理安全管理措施,降低感染,保证新生儿安全。方法通过分析新生儿安全管理现状,总结常见的安全问题,有针对性的实施预见性安全管理措施。结果护理人员配置和专业知识培训,产妇健康指导和防范意识,母婴同室病房安全管理,新生儿沐浴护理等安全管理措施对新生儿的健康尤为重要,减少或避免了潜在的风险发生。结论做好新生儿的安全护理和管理措施,可以减少新生儿在护理期间的安全隐患。     

浅谈临床护理实习管理

护理是一门实践性的学科,因此必须注重护理实践这一重要环节.随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展,卫生事业对未来护理人员的素质提出了较高的要求.作为上岗前的最重要的一个环节--实习,他是护理工作者踏入护理岗位,从一个学生转换为一个医务工作者的桥梁,是理论和实践相结合的初探,因此具有极其重要的意义.本文结合当前临床护理的实际,介绍了临床护理实习中管理的基本方法.     

浅谈护理安全

护理安全是指在实施护理的全过程中，患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。特别是随着我国新的《医疗事故处理条例》的出台和医疗诉讼举证责任倒置的实施，对护理安全的要求越来越高，这就需要我们重新考虑和分析护理安全的相关因素及对策。     

浅谈护理安全文化

改变安全观念,规范安全行为,加强安全管理,加强团队协作.构建护理安全文化,确保护理安全,提高护理服务质量,降低护理风险因素,实现患者安全目标,为病人提供更加安全、满意的优质服务.     

浅谈临床护理实习管理

护理是一门实践性的学科,因此必须注重护理实践这一重要环节.随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展,卫生事业对未来护理人员的素质提出了较高的要求.作为上岗前的最重要的一个环节--实习,他是护理工作者踏入护理岗位,从一个学生转换为一个医务工作者的桥梁,是理论和实践相结合的初探,因此具有极其重要的意义.本文结合当前临床护理的实际,介绍了临床护理实习中管理的基本方法.