长沙市某高校在校学生健康素养状况及影响因素分析

目的 了解长沙市某高校在校学生健康素养状况及其影响因素. 方法 采用分层整群随机抽样的方法,使用自行设计的大学生健康素养调查问卷对调查对象进行调查. 结果 414名调查对象健康素养基本知识和技能百分制平均得分为（60.918±5.2544）分,68.36％具有基本健康素养（≥60分）;传染病预防与慢性病预防维度百分制平均得分较低（分别为46.075±0.8193和4.743±1.2172）;科学健康观和急救应急2个维度,女生及格率均高于男生,差异均有统计学意义（P＜0.05）;非农业户籍大学生健康素养知晓率（70.8％）高于农业户籍（67.5％）,但两者之间差异无统计学意义（P＞0.05）;不同年龄组之间的健康素养比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.多因素Logistic回归分析结果显示：少数民族（OR=1.775）、农业户籍（OR=1.339）的大学生健康素养相对较低,年龄≥22岁（OR=0.480）、家庭月平均收入≥10 000元（OR =0.686）的大学生健康素养相对较高. 结论 大学生健康素养水平,尤其是传染病预防和慢性病预防,有待进一步提高,应进一步采取必要的健康教育干预,以提高大学生健康素养水平.     

某军校卫生士官学员健康素养现况调查及影响因素分析

目的了解某军校卫生士官学员健康素养水平现状,探索其影响因素,为基层部队开展健康教育提供理论依据。方法采用中国健康教育中心2016年编制的《中国公民健康素养调查问卷》,依据卫生士官学员特征和岗位任职特点设计人口学特征,采用整群抽样方法抽取某军校948名卫生士官学员进行调查。数据统计采用SPSS 22.0软件,方法为卡方检验和非条件多元Logistic回归分析。结果 948名卫生士官总健康素养水平为27.85%。三个方面素养中,基本知识和理念素养水平最高(57.59%);六类问题素养中,安全与急救素养水平最高(78.90%),九个指标的素养水平均不平衡。非条件多元Logistic回归分析结果表明,专业、年级、饮酒、体育锻炼(次/周)、父亲职业、母亲职业6个指标是健康素养水平的影响因素。药学、检验、放射、防疫、口腔5个医学专业的学员健康素养水平更高;二年级学员健康素养水平是一年级的1.926倍(95%CI为1.389～2.669);不饮酒的学员健康素养水平是饮酒的2.950倍(95%CI为1.546～5.630);随着每周体育锻炼次数的增加,学员的健康素养水平也越高;父母亲为公务员或教师的学员健康素养水平普遍较高。结论该军校卫生士官学员健康素养水平偏低且不平衡,受到多种因素的影响,需积极采取有效措施,加强对他们的健康教育及指导力度,提高其整体健康素养,提升部队战斗力。     

某高校新生健康素养现况及影响因素分析

目的：了解某高校本科生新生和硕士研究生新生健康素养状况,分析影响因素,为改善学生健康素养水平提供依据。方法制定调查问卷,采取整群抽样的方法,选取某高校本科一年级全体新生和校本部硕士一年级全体新生,共537人做健康素养问卷调查,共回收有效问卷484份。结果某高校新生具备健康素养的比例为15．91％;健康素养三个方面,具备健康生活方式与行为素养的比例最低,为11．16％;五类健康问题方面,具备慢性病预防素养的比例最低,为15．29％;健康素养总体得分显示,本科生新生高于硕士研究生新生（P＜0．01）、独生子女高于非独生子女（P＜0．0001）、城镇生源高于农村生源（P＜0．01）、家庭平均月收入5000元及以上的高于不足5000元的（P＜0．05）;Logistic回归分析显示,是否独生子女、健康知识获取途径、对健康教育的内容和形式的满意程度的不同自我评价是具备健康素养与否的影响因素。结论某高校新生的健康素养总体水平较低,学校应重点加强健康生活方式与行为方面和慢性病预防方面的健康促进工作,对男生、研究生、非独生子女、农村生源、家庭经济条件较差的学生群体予以重点关注,满足学生对提升健康素养的不同需求。     

贵阳市中学生健康素养现况及影响因素分析

目的 了解贵阳市中学生健康素养现况及其影响因素。方法 采用多阶段分层整群抽样方法,根据"2014年中国居民健康素养问卷"编制的问卷,2015年5月对3 295名中学生进行问卷调查,采用SPSS 20.0软件对资料进行统计分析。结果 贵阳市中学生具备健康素养的比例为5.5%,三个方面中健康素养水平最高的是基本技能30.0%,最低的是基本健康知识和理念4.6%;6类健康问题中素养水平最高的是安全与急救47.8%,最低为慢性病防治10.4%;单因素χ²分析显示,不同地区、本地户籍、独生子女、学校是否开设健康教育课、父母文化程度、学习成绩自评和不同年级中学生具备健康素养水平的差异均有统计学意义（P<0.01）;多因素logistic回归分析显示,不同地区、父亲文化程度、学习成绩自评、学校是否开设健康教育课和不同年级是中学生健康素养水平的主要影响因素。结论 贵阳市中学生健康素养水平总体偏低,与父亲文化程度、学习成绩、年级和学校开设健康教育课等因素有关。     

农民健康现况及影响因素调查

[目的]研究农民健康现况及影响因素,为干预农民疾病的发生与发展提供依据. [方法]对151 530名农民健康体检资料进行统计分析. [结果]疾病率147.96‰,患病率居前十位的疾病分别是血压异常、慢性支气管炎、眼病、鼻及鼻窦疾病、肺气肿、关节炎、耳病、尿糖阳性、肺心病、慢性肝炎.60岁以上人群疾病率341.3‰,居第1位,36～59岁年龄段疾病率158.2‰,居第2位;男性疾病率高于女性疾病率;城区周边地区农民疾病率高于远郊地区农民疾病率;吸烟、饮酒、受教育程度对某些疾病患病率有显著影响. [结论]查清了当地农民健康的现况和疾病分布规律及其影响健康的因素.可为公共卫生疾病预防控制领域开展有效预防控制农村人群疾病服务,为卫生决策提供科学依据.     

湖州市吴兴区居民传染病防治素养现况及影响因素分析

目的 了解2019年湖州市吴兴区居民传染病防治素养水平及人群特征,分析影响居民传染病防治素养的主要因素。方法 采用分层多阶段整群与人口规模成比例相结合的抽样方法,选取湖州市吴兴区非集体居住的15～69周岁常住居民为研究对象,对其开展问卷调查。结果 共调查1 376人,经过加权标准化后,2019年湖州市吴兴区居民传染病防治素养水平为27.2%。城市居民的传染病防治素养水平高于农村居民（OR=1.399）;与大学专科及以上居民相比,不识字/少识字、小学、初中、高中/职高/中专居民的OR值分别为0.017、0.111、0.440、0.771。结论 湖州市吴兴区居民的传染病防治素养水平差异较大,居住地和文化程度是影响居民传染病防治素养水平的主要因素。应加强对低素养水平居民的健康教育和健康促进工作,提升其素养水平。     

重庆市江津区居民健康素养调查及影响因素分析

目的了解江津区居民健康素养状况及影响因素,为制定合适的健康干预策略提供依据。方法以PPS多阶段分层随机抽样方法抽取家庭户,在抽中的家庭户中通过KISH表抽取1位15~69岁的居民作为研究对象,并填写《2014年全国居民健康素养监测调查问卷》。结果江津区具备健康素养的总体水平为5.19%,具备6类健康问题的素养比例由高到低分别是:科学健康观素养31.85%、安全与急救素养18.19%、传染病防治素养15.93%、基本医疗素养8.52%、健康信息素养4.81%、慢性病防治素养2.96%。影响居民健康水平的主要因素包括年龄、职业、文化程度和家庭规模,其中文化程度和家庭规模起主要作用。结论江津居民的健康素养仍属较低水平,需加大健康教育的广度与深度,促进公民健康素养的提高。     

广州市海珠区居民健康素养及其影响因素调查研究

目的 调查广州市海珠区居民健康素养状况及其影响因素,为今后开展有针对性的健康素养促进工作提供依据.方法 采用多阶段随机抽样的方法,对海珠区36个社区居委的864名成年居民进行面对面的问卷调查,并采用频数、x2检验和Logistics回归分析方法进行分析.结果 （1）该区居民具有良好健康素养的比例为12.8％; （2）该区居民具有基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养和基本健康技能素养的人口比例分别为1 9.0％、8.7％和46.0％; （3）该区居民具有科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救和基本医疗5类健康素养的人口比例分别为22.6％、36.7％、12.4％、75.9％和77.5％;（4）女性、55～65岁年龄组、机关/事业单位人员和高学历人群倾向于具有较高的健康素养（P＜0.05）.结论 该区居民的总体健康素养水平较低,在健康素养3个方面和5类健康相关素养中,健康生活方式、行为素养及慢性病预防相关素养较低,应开展有针对性的健康素养促进工作.     

商丘市城乡居民健康素养现况调查

目的 了解商丘市城乡居民的健康素养状况,探索影响健康素养的主要因素,为今后健康教育和健康促进工作提供科学依据.方法 于2008年采用分层随机整群抽样的方法共抽取15～69岁的居民1 024人作为调查对象,其中城市居民517人,农村居民507人.利用2008中国公民健康素养调查问卷对调查对象进行入户调查.结果 调查居民的健康素养平均知晓率为55.8％,在健康素养的3个方面中,健康基本知识与理念的知晓率为55.7％,健康生活方式与行为的知晓率为54.5％,健康技能的知晓率为61.7％;健康素养的得分均值为(36.5±11.7)分.logistic回归分析显示,影响研究对象健康素养的主要因素为文化程度和家庭平均月收入,OR值(95％ CI)分别为2.602(2.290～2.956)和0.896(0.814～0.986).结论 今后在开展健康教育和健康促进工作时要加强健康素养相关知识的普及,同时应采取有效的干预策略和措施,从整体上提高居民的健康素养水平.     

北京市石景山区医务人员健康素养现况调查

目的了解北京市石景山区医务人员健康素养的现状,为今后制定相关计划提供依据。方法采取多阶段分层随机抽样方法对石景山区医疗卫生机构18-59岁工作人员抽样,采用集体组织和面对面调查方式,问卷由调查对象自填完成或采用面对面询问方式调查完成。结果共调查石景山区医务人员400名,包括男性93人（23.3%）和女性307人（76.8%）;石景山区医务人员健康素养合格率为66.5%。不同年龄层（χ^2=21.103,P〈0.05）、文化程度（χ^2=27.927,P〈0.05）、职业（χ^2=24.597,P〈0.05）、从事医学相关职业年限（χ^2=14.172,P〈0.05）以及患慢性病与否（χ^2=6.405,P〈0.05）医务人员健康素养合格率差异有统计学意义。石景山区医务人员基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能的合格率分别为74.0%、54.3%和69.3%。石景山区医务人员科学健康观合格率为88.3%,信息的获取与应用合格率为54.8%,日常保健合格率为38.0%,安全与急救合格率为89.0%,传染病预防合格率为29.8%,慢性病预防和基本医疗素养的合格率分别为55.3%和53.3%。结论石景山区医务人员健康素养合格率有较大提升空间,应加强薄弱知识的培训。     

1762名大专学生童年期虐待经历及影响因素分析

目的 了解大学生儿童期虐待发生情况及其影响因素,为制定干预策略提供科学依据.方法 用自填式问卷,对1 762名大专学生就有关儿童时期受虐待经历进行不记名回顾性调查.结果 在被调查的1 762名大学生中,76.2％的人在儿童期有遭受虐待经历,儿童期躯体虐待发生率为59.4％,男生为76.0％,女生为49.2％;精神虐待为61.5％,男生为69.0％,女生为57.0％;性虐待为10.2％,男生为8.1％,女生为11.5％.男生躯体虐待(x2=124.139,P=0.000)和精神虐待(x2=25.338,P=0.000)发生率均高于女生,女生性虐待发生率高于男生(x2=5.387,P=0.020).多因素非条件Logistic回归分析显示:父母婚姻状况不良是发生儿童虐待的危险因素(OR=2.407),女童(OR=0.409)、母亲文化程度高(OR=0.718)是儿童虐待发生的保护因素.结论 儿童虐待现象比较普遍,应加强对儿童虐待问题的重视,促进学生健康成长.     

老年人电子健康素养及影响因素

目的  调查老年人电子健康素养及影响因素。 方法  从济南市随机抽取24个社区,采用电子健康素养量表调查1 201名老年人。采用χ²检验进行单因素分析,使用Logistic回归分析模型进行多因素分析。 结果  1 201名老年人电子健康素养合格率11.1%。多因素分析显示,小学及以下受教育程度（OR=4.50,95% CI：1.924~10.530,P=0.001）、家庭养老（OR=3.08,95% CI：1.326~7.165,P=0.009）、自评健康较差（OR=2.12,95% CI：1.022~4.406,P=0.044）、自评生活压力较大（OR=4.09,95% CI：1.686~9.938,P=0.002）是老年人电子健康素养的危险因素;城镇户籍（OR=0.52,95% CI：0.337~0.815,P=0.004）、照顾孙子女以本人为主（OR=0.43,95% CI：0.273~0.682,P < 0.001）、城市基本医保/新农合医保（OR=0.22,95% CI：0.047~0.998,P=0.05）、商业性医保（OR=0.10,95% CI：0.019~0.552,P=0.008）、父母健在（OR=0.44,95% CI：0.264~0.719,P=0.001）是老年人电子健康素养的保护因素。 结论  户籍类型、受教育程度、医疗保险类型、照顾孙子女方式、养老方式、自评健康状况、父母健在情况、自评生活压力是老年人电子健康素养的影响因素。     

2012-2016年重庆市居民健康素养趋势性及其影响因素

目的  了解2012-2016年重庆市居民健康素养水平变化趋势,探讨健康素养水平的影响因素,为卫生相关政策的改进提供科学依据。 方法  2012-2016年采用分层多阶段随机抽样方法对重庆市居民进行问卷调查。 结果  2012-2016年重庆市居民健康素养水平分别是4.94%、8.38%、8.71%、10.16%和11.82%;多因素分析显示,女性（OR=1.018,95% CI：1.015~1.021,P < 0.001）、25~岁（OR=1.037,95% CI：1.033~1.041,P < 0.001）、35~岁（OR=1.143,95% CI：1.139~1.148,P < 0.001）、小学（OR=2.065,95% CI：2.044~2.087,P < 0.001）、初中（OR=3.804,95% CI：3.765~3.843,P < 0.001）、高中/职高/中专（OR=6.245,95% CI：6.179~6.311,P < 0.001）、大专/本科及以上（OR=12.305,95% CI：12.173~12.438,P < 0.001）、家庭人均年收入3 000~元（OR=1.570,95% CI：1.560~1.580,P < 0.001）、5 000~元（OR=1.897,95% CI：1.887~1.907,P < 0.001）、10 000~元（OR=1.885,95% CI：1.875~1.896,P < 0.001）及>15 000元（OR=2.097,95% CI：2.086~2.108,P < 0.001）是健康素养的保护因素;农村、45~岁、55~岁及65~岁是健康素养的危险因素（均有P < 0.001）。 结论  2012-2016年重庆市居民健康素养水平呈逐年上升趋势,应针对农村居民、男性和年龄较大者、文化程度较低者和家庭人均年收入较低者进行健康教育工作。     

北京市常住居民健康知识知晓水平及影响因素分析

目的了解北京市常住居民健康知识水平及其影响因素。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,确定16249名18～79岁的北京市常住人口为调查对象。采用自行编制的调查问卷调查居民健康知识水平。结果北京市常住居民健康知识知晓率为73．7％,其中安全与急救知识知晓率为79．3％,健康生活方式、传染病预防、基本医疗与保健、慢性病预防知识知晓率分别为74．8％、74．1％、73．0％和67．6％。多因素分析结果显示城市居民得分是农村居民的1．168倍,女性是男性的1．227倍,家庭月均收人为1000～1999元和2000～2999元分别是1000元以下的1．290和1．247倍;以18～24岁年龄段为参照,其他各年龄组的比数比为1．142～1．718;以小学及以下文化程度为参照,其他各组的比数比为1．685～6．762,呈现随文化程度递增而增高的趋势;文化程度是健康知识得分的主要影响因素。结论北京市居民健康知识知晓水平不容乐观,建议以农村地区、低文化程度、男性为主要干预对象,以慢性病预防为重点内容,实施全方位、广覆盖、多种形式的知识普及活动。     

江苏省居民健康素养状况及影响因素分析

目的了解江苏省居民健康素养状况及影响因素,为制定相关政策和干预措施提供科学依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对江苏省11 036名15～69岁居民进行抽样,通过问卷进行健康素养现状调查,利用多元逐步回归分析进行评价并分析影响因素。结果江苏省居民5类健康问题素养得分分别为:科学健康观6.49±1.32、安全与急救素养11.15±2.03、传染病预防素养14.45±3.44、基本医疗素养5.93±1.94、慢性病预防素养10.41±3.05。多因素分析结果显示,健康素养得分的影响因素为年龄、地区、文化程度、职业状态、婚姻状况、家庭常住人口数、家庭平均月收入,其中文化程度、职业状态及经济收入是主要影响因素,职业状态以轻体力劳动者为基准,离退休人员得分最高,偏回归系数β为1.696。结论针对不同特征人群开展针对性健康教育和健康促进策略,提高人群健康素养水平。     

2011年武汉市居民健康素养状况及影响因素分析

目的了解武汉市居民健康素养状况,为制定有针对性的健康素养干预策略提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法对湖北省武汉市3000名15—69岁居民进行问卷调查,利用健康素养综合指数进行评价及影响因素分析。结果武汉居民健康素养综合指数为（0．724-0．15）,健康知识、健康行为和健康技能指数分别为（O．73±0．18）、（O．60±0．19）和（0．68±0．23）。城市居民健康素养综合指数（O．76±0．13）高于农村居民（0．72±0．14）;自我感觉健康状况好的居民（0．734-0．14）高于自我感觉差的居民（0．66±0．17）;不同文化程度和年龄人群的健康素养综合指数差异有统计学意义（P〈0．01）。影响武汉居民健康素养的因素主要有性别（OR=1．28）,年龄的31～加岁组、41—50岁组和61～69岁组（OR值分别为1．74、1．71和1．61）。文化程度的小学、初中、高中／职高／中专和大专／本科（OR值分别为0．04、O．10、0．20和0．39）、是否从事医疗卫生工作（OR=0．09）、经济收入的2000～4999元组、5000～9999元组和〉10000元组（OR值分别为1．97、1．92和2．04）。结论武汉市居民健康素养总体处于中等水平,应有针对性的加强居民主要健康行为指导与干预是健康教育的重要内容之一。     

广州某高校医学生早餐现况及其影响因素研究

目的 了解医学生早餐现况,探讨其影响因素,为学校改善医学生早餐饮食提供科学依据.方法 采用自制问卷,分层整群抽取了630名医学生进行调查.结果 医学生早餐知识平均得分为(8.52+2.81)分,不同性别、年级和专业早餐知识得分均不同(均有P＜0.05).仅48.1％的医学生每天吃早餐,24.4％注意早餐卫生,早餐质量优良率仅占35.7％.Logistic回归分析显示,男生、认为早餐不重要、体重自我评价偏重是医学生不能每天吃早餐的危险因素.港澳台生、认为早餐不重要、体重过低是不在8点前吃早餐的危险因素.男生、母亲初中及以下文化、早餐知识贫乏是不注意早餐卫生的危险因素.低年级、中医专业、早餐知识贫乏、认为早餐不重要是早餐质量不优良的危险因素.结论 医学生早餐知识缺乏,学校应多途径加强早餐宣传教育,特别是对高危人群.     

成都市某区居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解成都市某区居民健康素养现状及其影响因素,为相关部门做健康决策提供指导建议。方法 采用分层多阶段随机抽样在该区11个乡镇抽取2192名居民进行问卷调查,运用x2检验和logistic回归进行统计分析。结果 该区居民健康素养水平为7.31%,logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度、职业、自觉健康状况、地理位置是居民健康素养水平的影响因素。年龄越大,居民健康素养水平越低。以15~24岁年龄组为参照,55~69岁年龄组OR值（95% CI）为0.374（0.178~0.787）。文化水平越高,居民健康素养水平倍增,以小学以下文化程度为参照,大专/本科及以上OR值（95% CI）为23.047（7.327~72.496）。结论 该区居民健康素养仍处于较低水平,应在提高全区居民健康素养的基础上,将高龄、低文化程度、农村居民作为该区健康工作的重点人群。     

安徽省合肥市大学生亚健康影响因素的Logistic回归分析

目的探讨大学生亚健康现状和分析相关影响因素。方法采用自愿填写问卷调查表的方式,对750名来自合肥市8所高校的大学生,进行问卷调查,数据分析采用检验和Logistic回归分析。结果本次调查的亚健康状态的发生率为25．55％。性别和年龄之间的亚健康发生率差异无统计学意义（均有P〉0．05）。SCL-90量表的各因子分,除敌对外,其他因子得分均高于全国常模（均有P〈0．05）。学生的饮食习惯、卫生习惯、听课效率、心理状态、近期健康状态、近期躯体感觉在一定程度上影响大学生的亚健康状态的发生（均有P〈0．05）。结论大学生亚健康的状态须引起大学生自己和社会的足够重视,学校和社会应采取积极措施,预防亚健康的发生。     

盐城市大学生饮食行为及其影响因素

目的了解盐城市大学生饮食行为的现况特点及其主要影响因素,为倡导大学生合理膳食及进行相关的健康教育提供依据。方法使用中国疾病预防控制中心提供的《中国青少年健康相关行为调查问卷(大学)》对盐城市4所院校1 283名大学生进行匿名问卷调查,内容包括基本情况和相关饮食行为。采用SPSS 17.0进行统计学分析。结果过去7 d内约10.9%的大学生喝汽水饮料≥1次/d,坚持每天吃早餐、饮用牛奶者分别占61.8%和13.8%,选择西式快餐、路边摊≥2次者分别占7.4%和39.1%,食用甜点、油炸食物、方便面≥2次者分别占42.6%、40.0%、19.3%,食用新鲜水果、蔬菜1次/d者分别占67.9%、36.6%。28.8%的大学生不同程度地存在挑食偏食情况。多因素logistic回归分析显示,大学生饮食行为与性别、年级、母亲文化程度、是否城市生源、是否双亲家庭、是否独生子女以及体型等有一定的关系。结论盐城市大学生中还存在较多的不健康饮食行为。学校应加强对大学生的管理,加强健康教育和营养干预,引导其养成良好的饮食行为和习惯。