强化临床实习环节 提高人才培养质量

临床实习是口腔医学人才培养过程中的重要环节 ,第四军医大学口腔医学院各级领导对此给予高度重视和支持 ,机关和各临床科室密切协作 ,加强师资配备 ,实行任课教员理论、见习、实习一体化教学 ,注重实习过程中整体素质的培养 ,制定了一系列规范的教学管理制度 ,形成了比较成熟的教学方法 ,取得了良好的教学效果     

强化临床实习环节 提高人才培养质量

对口腔医学临床实习教学进行了探讨,形成了一套教学方法和教学管理制度,在实践中积累了一定的经验,有利于保证实习质量。     

自考大专本科实习护士法律意识的调查分析

随着社会的进步和发展,国家法律、法制的健全,人们在就医过程中应用法律来衡量医疗、护理行为和后果的意识不断增强;随着新的<医疗事故处理条例>正式出台;随着人们生活水平的提高,人们对健康、医疗、护理的要求不断上升,医疗纠纷呈逐年上升趋势,这就要求每位护理人员不仅要熟知国家法律法规以及<医疗事故处理条例>,而且在日常工作中,不能仅仅停留在用过去的护理道德观来评价自己的护理行为.提高自我保护意识,遵守操作规程,才能有效地减少护理差错、防范护理纠纷.为了了解护理人员的法律意识,我于2002年9月-11月对在华西医大附一院实习的100名自考大专、本科护土进行调查和分析.     

强化管理提高护理学专业自考实践环节的考核质量

素质教育是当今教育界的热门话题,本文旨从护理学专业专科自学考试实践环节教育考核的目标入手,研究和探讨在新形势下,如何充分发挥主考学校教育功能,落实教育考核目标,严把自学考试“出口关”,切实提高自考毕业生全面素质的途径与方法。这对于提高二十一世纪自考实践环节考核的管理效能和自学考试在高等教育领域的竞争力,具有现实指导意义。     

抓好实习环节管理 提高临床实习质量

临床实习是医学教育的重要环节,也是医学生职业道德、临床思维、实践能力养成的重要阶段.如何提高临床实习质量,研究临床实习管理规律、抓好环节管理质量是其基本保证.     

优化实习环节管理提高临床实习质量

临床实习是整个医学教育过程中的重要组成部分,是医学生将理论知识有效转化为临床实践的必经途径。现阶段,由于医患关系的改变、学生就业考研的压力等多方面因素给临床实习带来了冲击,南京医科大学第一临床医学院积极开展实习教学改革,通过对管理体制、岗前培训、科室轮转、临床技能培训与考核等临床实习过程中各个教学环节的管理进行优化,保障和提高了临床实习质量。     

加强实习环节标准化管理提高本科生实习质量

21世纪的到来，为高等医学教育提出了新的挑战。培养高素质、高能力的适用性人才和创新人才，是增强我国综合国力的重要保证。因此，首都医科大学宣武医院从明确环节目标、规范环节内容和标准、量化环节指标、落实环节任务、考核环节效果、奖罚环节优劣六个方面入手，认真进行了疏理，规范了实习环节带教标准并加大执行力度，为老问题真正找到行之有效的解决方法，收到较好的效果。     

开展实习专业考核提高毕业生质量

临床实习是医学生成长的关键环节 ,尤其在执行“三一制”医学教育模式中 ,临床实习阶段更占有举足轻重的地位。不断地提高临床实习效果 ,切实提高教学质量 ,是我们在临床教学工作中不懈努力的方向和追求目标。根据我校临床实习工作的实际情况 ,我们认为 ,要提高临床实习效果 ,除了加强实习基地建设 ,改善实习条件以外 ,还必须开展对实习生的专业考核 ,以调动带教教师和实习生的积极性 ,提高实习成效。1　开展对实习生专业考核的必要性近年来我校的实习基地建设随着招生量的增大在不断加强 ,但在对实习生临床专业技能考核工作上一直没能深入…     

强化全面质量管理观念抓好实习环节质量管理

质量管理是管理的核心,提高质量是管理的目的.本文旨在探索如何在临床实习阶段强化全面质量管理观念,运用环节质量管理方法,提高临床实习质量.     

强化全面质量管理观念 抓好实习环节质量管理

质量管理是管理的核心，提高质量是管理的目的。本文旨在探索如何在临床实习阶段强化全面质量管理观念，运用环节质量管理方法，提高临床实习质量。     

强化实习管理是提高实习质量的重要环节

医学检验是一门实践性很强的学科,临床实习是医学检验专科的重要实践性教学环节.检验方法在发达国家开展1000多项,我国一般医院只有300多项,而在校期间受课时限制只能学习100多项.因此,授课内容只能以基本理论,基木知识和加强基本技能为主,即讲授医院常用的检验内容.     

强化医学生实习前技能培训提高实习质量

通过分析医学生实习前技能培训的重要性和必要性,为了使医学生能在进入实习过程中尽快适应实习环境,顺利进入实习角色,提高实习质量,对医学类学生进入临床实习前进行综合强化培训,可以收到良好的效果。     

强化护理环节管理提高护理质量

质量是医院管理的永恒主题.在医疗制度深入改革及医疗市场激烈的竞争中,医疗质量更显得尤为重要,它关系到医院的生存和发展.对于这一点,作为医院一个重要职能部门的管理者,或许都认识到了,但是,现代护理质量的内涵究竟是什么?从我院护理部凭着改革创新的精神,恪守以病人为中心的办院宗旨,全面加强护理服务质量内涵管理,并取得显著成效的工作中获得有益的启迪.我院护理部所实施的一系列措施,都是围绕着一个主题,即真正将"以病人为中心"落到实处.现代护理服务质量不再是单纯地要求护士面带微笑、说话和气,而是有着深刻的内涵.     

强化医学生实习前技能培训提高实习质量

通过分析我校2011级临床医学专业学生实践技能考核成绩,明确实习前技能培训对于提高实习质量的重要性。随机选择我校2011级临床医学专业学生100人,在临床技能培训前后分别进行一次技能考核,分析两次考核成绩。强化技能培训后,学生的成绩与培训前相比,有明显提高,P〈0．05,差异有统计学意义。实习前技能培训能有效提高学生临床实践技能水平。     

强化医学生实习前技能培训 提高实习质量

临床实习是医学教学过程的重要组成部分，是医学生将在学校所学到的理论知识、基本技能转变为临床实际工作能力的重要阶段，是理论与实践的统一和结合，是学生巩固基本理论知识、掌握各项临床基本技能、提高临床综合能力、培养临床思维的关键性环节。岗前教育作为全程实习管理的开始环节，其目的是让实习生明确在实习过程中该做什么，不该做什么，如何集中精力提高基础理论和基本技能水平，岗前教育的实际力度和效果如何，将对确保临床实习任务的完成起到事半功倍、防患于未然的作用.     

抓好四个环节提高临床实习质量

临床实习是护理教学的重要一环，笔者认真抓好计划、实施、检查、总结四个环节，使实习质量收到了很好的效果。１计划首先制定出难度适中、切实可行的实习计划。在制定计划时应以教学大纲为指导，认真分析教材并考虑护生的知识背景和能力水平以及教学时间、设备、条件等因素。要使实习计划顺利进行，应按实习的不同科室、不同时间制定出实习总目标。根据需要可将总目标分解为远期目标、近期目标、小目标、分目标，使实习的整个过程基本按分目标、小目标、近期目标、远期目标完成，最终达到总目标。在制定各期目标时应克服以往那种较概念化、…     

强化护理环节管理 提高护理质量

质量是医院管理的永恒主题。在医疗制度深入改革及医疗市场激烈的竞争中 ,医疗质量更显得尤为重要 ,它关系到医院的生存和发展。对于这一点 ,作为医院一个重要职能部门的管理者 ,或许都认识到了 ,但是 ,现代护理质量的内涵究竟是什么 ?从我院护理部凭着改革创新的精神 ,恪守以病人为中心的办院宗旨 ,全面加强护理服务质量内涵管理 ,并取得显著成效的工作中获得有益的启迪。我院护理部所实施的一系列措施 ,都是围绕着一个主题 ,即真正将“以病人为中心”落到实处。现代护理服务质量不再是单纯地要求护士面带微笑、说话和气 ,而是有着深刻的内…     

强化护理环节管理提高护理质量

质量是医院管理的永恒主题。在医疗制度深人改革及医疗市场激烈的竞争中，医疗质量更显得尤为重要，它关系到医院的生存和发展。对于这一点，作为医院一个重要职能部门的管理者，或许都认识到了，但是，现代护理质量的内涵究竟是什么?从我院护理部凭着改革创新的精神，恪守以病人为中心的办院宗旨，全面加强护理服务质量内涵管理，并取得显著成     

强化临床教学，提高临床医学毕业生质量

在整个医学教育过程中临床教学至关重要。我国著名临床医学家、医学教育家张孝骞教授生前一直非常重视临床教学并倾注毕生精力。近些年来,无论是从事临床教学的医生还是临床医学专业的医学生均对临床教学和临床实习重视不够,在本科生、硕士研究生和博士研究生的临床教学中均有所体现。所以,如何改变现状和将临床医学生培养成一名合格的临床医生,我们有一些切身体会,试述浅见如下:     

强化管理措施 提高毕业实习质量

从某种意义上讲，医学教育质量在很大程度上取决于临床教学质量，尤其是毕业实习质量的高低直接反映医学教育质量的优劣，即医学教育能否培养出高质量的医学专门人才、合格的医务人员，关键在于毕业实习能否高质量的完成。因此，不论国内还是国外，各类医学院校都十分注重毕业实习工作。我校在这方面着重抓丁以下几项工作，现小结如下。