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20世纪80年代,何世英主任在天津市中医医院脑病科研究脑病的中医治疗,1985年初,笔者被指定作为天津市卫生局中医处老中医经验继承工作组成员和天津市中医医院何世英主任经验继承负责人,在天津市中医医院跟随何世英主任脑内科查房、门诊临证学习6年余,应用计算机整理何世英主任脑病治疗经验,做好名老中医继承工作, 相似文献
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跟师继承是我国传统中医人才培养的有效途径,也是中医学术代代相传,长盛不衰的宝贵经验。为进一步发扬中医优势,继承名老中医学术经验,我们制定颁发了《南通市继承名老中医学术经验暂行办法》,第一批继承人(12人)在名老中医的精心指导下,通过二年刻苦学习,取得了较好效果。 对象与方法 1.传授老师 医院在职或离退休的名老中医,获得副主任中医师以上职称;或虽未获得副主任中医师以上职称,但有真才实学,诊疗技术确有特色,在群众中享有较高声誉;年龄在55岁以上者,由单位推荐,专家评议,市卫生行政部门批准,聘为传授老师。 继承人:在医院从事中医临床工作两年,取 相似文献
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<正>继承和发扬中医药事业提高中医诊疗技术水平,除了应有一定的扎实理论基础外,名老中医学术传承是中医学发展中最重要的途径之一。我有幸跟随著名老中医王增祥老师学习,王老师教导我,要多翻书,临床应用时便犹如囊中取物,伸手既得。对我在工作中指正点拨,叮嘱我临证时抓主证,抓主诉,围绕主诉 相似文献
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贵州省遵义市名老中医汤宗明副主任医师,从事中医临床工作四十馀年,现担任师承教育指导老师。笔者随其学习期间,目睹老师临证治疗经验独到,累起沉疴,尤其擅用二仙汤治疗各种疑难杂症。 相似文献
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帅焘主任是云南省名老中医,我省首批中医学术经验继承工作指导老师.在近40年的行医实践中,积累了丰富的临床经验.笔者有幸随师临证,获益匪浅,现将其治疗胃脘疼痛的经验介绍于下: 相似文献
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杨从鑫主任中医师为亳州市著名中医专家,从医近60个春秋,安徽省第三批名老中医学术继承工作指导老师,为了更好的继承名老中医学术经验,我们把杨老师学习中医成才经验。整理如下。 相似文献
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吾师——陈国仙主任医师为第二批云南省继承老中医专家学术经验指导老师。她从医41年,临证经验丰富,倡导“辨证论治贯穿中医临证全程”。对瘙痒性皮肤病的治疗有丰富临床经验,特别是对不明确病因的瘙痒性皮肤病实证者,运用自拟“清热除湿止痒汤”为主加减治疗,屡见成效。本人为第二批云南省继承老中医专家学术经验继承人,有幸跟师学习,现将陈国仙主任中医师经验介绍如下。 相似文献
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名老中医经验传承方法探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
名老中医临证经验和学术思想是中医药的财富和发展的源泉,作者结合自身学习及工作的体会,为了更好的继承总结名老中医经验,对比分析了传统师承与基于现代技术的专家挖掘两种方法继承名老中医经验的优缺点,分析归纳了传统师承方法对继承老中医学术思想特色的优势和专家挖掘方法对提炼老中医临证经验和分析复杂临床数据的优势,提出研究型继承方法是当代名老中医经验继承的重要方法。研究型继承是传统继承方式的创新。 相似文献
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名老中医经验继承工作纳入中医研究生培养体系的意义和策略 总被引:2,自引:0,他引:2
目前的名老中医继承工作与研究生教育脱节,一方面是名老中医经验缺乏象研究生这样的有时间、有精力、有能力的继承人,另一方面是研究生没有跟随老中医学习的机会。中医研究生具有年富力强、容易接受新事物等优势,是继承和发扬名老中医经验的重要力量,因而将名老中医经验继承工作纳入到中医研究生培养体系之中,是提高中医研究生培养质量和继承名老中医经验的有效途径和方法。有关部门应在政策、环境、经费等方面予以倾斜和支持。 相似文献
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中医理论学习和研究的过程中,对先贤学术思想的传承是不可或缺的一部分,我们学习、总结、汲取教训,传承、发展、不断创新,才能不断推动中医事业的发展。对当代名老中医学术思想临证经验的继承不仅能丰富中医药学的理论体系,还能对中医学科的发展产生良好的推动作用。以人为对象的名老中医经验总结是对某位名老中医诊疗疾病的辨证思维方法、用药经验的最好传承方式,能最大程度地保证对名老中医经验的完整继承。笔者通过阅读75位名老中医成医道路及行医经历,总结他们学医启蒙的机缘、学习的过程、行医诊治的经验、研习的经典著作以及习医的体会等方面,以求探索出名老中医知识谱系形成的发展的规律,为后世医者传承经验提供学习的方向。 相似文献
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吕建军 《中国中医药现代远程教育》2011,9(2):26-26
吕士君教授是河北医科大学附属石家庄市中医院教授、主任中医师,出身中医世家,石家庄市名中医,河北省名老中医学术经验继承指导老师,从医近40年,精于中医内科,尤擅长于神经系统疾病的诊治,强调辨证论治,宏观与微观辨证相结合,在治疗上重视精神、社会及自然环境对患者疾病的影响,临证屡起沉疴,效验颇多。吕士君老师根据长期的临床实践辨证治疗顽固性呃逆,药到病除,桴鼓相应,无一不效,令后学者惊叹。现将吕老师经验体会总结如下。 相似文献
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<正>杭州市中医院傅萍教授系全国第五批老中医药专家学术经验继承工作指导老师、浙江省名中医,曾随师国家级名老中医何子淮先生,从事中医妇科临床工作近四十年,撷经典百家之粹,治学严谨,学验颇丰,对不孕症的诊治独具匠心,疗效显著。笔者有幸随师学习,受益匪浅,在此将老师对不孕症的临床治疗经验整理如下,以飨同道。 相似文献
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邢月朋主任中医师,是全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师,从事中医临床、科研工作40余年,在内科杂病的诊治方面有独特的经验,笔者有幸成为第4批全国名老中医药学术经验继承人,跟随邢月朋老师临证,亲身感受到其经验丰富、医术精湛,今将其治疗高血压病经验介绍如下. 相似文献
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安效先,主任医师,中国中医科学院儿科学术带头人,第三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,博士研究生导师。从事中医临床工作40余年,经验丰富。我们作为安效先老师学术继承人,随师临证学习2年,兹将安效先老师运用截断扭转法治疗小儿外感发热经验总结如下。 相似文献
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傅灿冰老中医,从事医疗、科研工作五十余年,医理精通,经验丰富。笔者于一九八二年七月至一九八三年七月,随傅老进修期间,观察到他对一些疑难病证的治疗,承先启后,敢于创新,处方用药谨严,疗效显著。为了继承老中医的宝贵经验,仅就随师临证过程中的体会整理如下。一、读书由博到精,临证方随证变傅老常说:“读书要精,特别是中医书籍,浩如烟海,如不知读书方法,学中医就会走弯路。”又云:“学中医首先要读《内经》、《伤寒》、《金匮》、《温病》等书籍,反复精读。 相似文献
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这是俞长荣老师在我省老中医药专家学术继承人一次座谈会上的讲话,聆听之后很受启发。现就笔记所及并结合个人体会整理如下。 继承是基础 1.端正态度 必须清醒地认识到,继承是总结的基础,没有继承就成了无源之水。继承是多方面的,除了基础理论与临床基本功都要继续不断提高外,更应着意继承老中医的好作风、好经验、好方法。继承离不开学习,既要学习老中医的临证技巧,包括辨证、立法、遣方、用 相似文献